去聽情報(bào)學(xué)專業(yè)的《知識(shí)管理》課程，講的是組織的知識(shí)管理，先后已經(jīng)講過知識(shí)的分類、知識(shí)的表示（知識(shí)地圖之類）、知識(shí)管理系統(tǒng)。知識(shí)管理對(duì)于公司、企業(yè)乃至國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要，這個(gè)是毫無(wú)疑問的。那么個(gè)人的知識(shí)管理呢，管理的是什么，用什么管理？
首先，第一意識(shí)就是，能夠進(jìn)行個(gè)人知識(shí)管理的人，得有自己的電腦或者網(wǎng)絡(luò)硬盤。如果這個(gè)假設(shè)成立，那么個(gè)人知識(shí)管理并不是全部人的，而是IT世界的寵兒。其實(shí)不然，個(gè)人知識(shí)管理并不是有了網(wǎng)絡(luò)、有了計(jì)算機(jī)才進(jìn)行的。農(nóng)民種地，好的經(jīng)驗(yàn)也可能會(huì)記在本上，業(yè)務(wù)員跑銷售，好的渠道也會(huì)記在本上或熟記于心。
第二個(gè)困惑，管理的是什么？字面的理解是“個(gè)人知識(shí)”。推究起來，就是什么是知識(shí)的話題了。目前的文獻(xiàn)都?xì)w結(jié)為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。這里推演下去，分支就太多了。我們每天都在與各種信息打交道，能成為知識(shí)的信息卻不一定多。如果能把這些有價(jià)值的知識(shí)管理好，個(gè)人的成長(zhǎng)將受益無(wú)窮。
第三個(gè)問題，用什么管理？如果記憶力夠好，當(dāng)然直接放在心中最方便也最經(jīng)濟(jì)?？上祟愑洃浤芰τ懈鞣N特點(diǎn)，發(fā)生的事情不能都被放進(jìn)記憶庫(kù)。所以，最好借助工具。一個(gè)日記本，專門的數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)人知識(shí)管理軟件，都是可以用的工具。工具之外，還要注重個(gè)人知識(shí)管理的方式和方法。只有養(yǎng)成了科學(xué)的知識(shí)管理習(xí)慣，知識(shí)管理的效果才能最好。
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