Angelababy“雞血式報(bào)班”引熱議：逼孩子學(xué)習(xí)是本能，知道怎么“逼”才是真本事！
前段時(shí)間，Angelababy在節(jié)目中自爆自己是“雞血式媽媽”：雖然兒子小海綿才3歲，但為了孩子的全面發(fā)展，baby一口氣給他報(bào)了5、6個(gè)興趣班，英語(yǔ)課、畫(huà)畫(huà)課、滑輪課、化學(xué)課、中文課……一樣都沒(méi)落下。不只是Angelababy，普通的寶爸寶媽在對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)上，也是下足了功夫的。畢竟，每個(gè)孩子在幼年時(shí)都是一張白紙，如何在這張白紙上繪畫(huà)出絢麗的藍(lán)圖，是需要父母去合理規(guī)劃，并做好正確引導(dǎo)的。但普通家庭在精力、財(cái)力上都比不上明星，無(wú)法做到讓孩子對(duì)所有課程項(xiàng)目都“雨露均沾”。如何選擇一個(gè)對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展有幫助的課程，就至關(guān)重要了！而現(xiàn)如今，英語(yǔ)是不少名校的敲門(mén)磚。學(xué)好英語(yǔ)，終身受用。小到出國(guó)旅游，學(xué)習(xí)深造，大到拓展全球視野，都離不開(kāi)英語(yǔ)。英語(yǔ)學(xué)得好的孩子，在升學(xué)路上會(huì)占更多優(yōu)勢(shì)。但在給孩子規(guī)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一塊，大多數(shù)父母都面臨著一個(gè)難題，就是：學(xué)什么？怎么學(xué)？“學(xué)什么”這個(gè)問(wèn)題，如果放在10年前，答案無(wú)非是人教版教材、新概念英語(yǔ)之類(lèi)。那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，缺乏好的語(yǔ)言教材。但近幾年，原版英語(yǔ)讀物越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的青睞，好處顯而易見(jiàn)——原版英語(yǔ)教材更容易幫助孩子習(xí)得原汁原味的英語(yǔ)表達(dá)，深入了解英語(yǔ)文化，拓展邏輯思維。今天小編就要給大家推薦美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)出品的原版網(wǎng)紅教材——與Wonders齊名的Reach。Reach教材內(nèi)容豐富，沿用了國(guó)家地理攝影大片，適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子進(jìn)階提高，在各類(lèi)家長(zhǎng)群中非?；鸨?！美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)出版
權(quán)威可靠
Reach出身名門(mén)，由美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)出版。書(shū)中大面積采用《美國(guó)國(guó)家地理》原版照片和真實(shí)故事，展現(xiàn)了各國(guó)自然風(fēng)光和人文風(fēng)情。孩子們用這本教材上課，就像是在環(huán)球旅行。視覺(jué)沖擊力較強(qiáng)的照片，也有利于刺激孩子們的自然感官，從而激發(fā)其認(rèn)知與探索欲望。跨學(xué)科教材
注重英語(yǔ)知識(shí)面的拓展
學(xué)好英語(yǔ)，教材很重要。作為一套跨學(xué)科教材，Reach將小說(shuō)、詩(shī)集、戲劇藝術(shù)、非虛構(gòu)類(lèi)（Nonfiction）等多種表現(xiàn)形式融合在一起。其中，非虛構(gòu)類(lèi)（Nonfiction）占比很高。比如G2級(jí)別課本一共49篇文章，Nonfiction文章一共32篇，占比為65%。 很多家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn) 非虛構(gòu)類(lèi)文章占比高有什么好處呢？在美國(guó)“共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)大綱”中，非虛構(gòu)類(lèi)文章是對(duì)學(xué)生閱讀種類(lèi)比重的最基本要求。美國(guó)學(xué)生在小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段中，對(duì)書(shū)籍的閱讀比例要求是不一樣的，非虛構(gòu)類(lèi)文章的比重會(huì)隨著年級(jí)增長(zhǎng)而上漲。在小學(xué)階段，非故事類(lèi)和故事類(lèi)各占一半，50%左右；到了初中，非虛構(gòu)類(lèi)文章的比重則會(huì)達(dá)到故事類(lèi)的2倍。想讓孩子追趕上美國(guó)孩子水平的家長(zhǎng)，非虛構(gòu)類(lèi)文章閱讀量上一定要達(dá)標(biāo)！藍(lán)色：Nonfiction（科普、信息等非故事類(lèi)書(shū)籍）閱讀量要求綠色：Fiction（故事、小說(shuō)類(lèi)書(shū)籍）閱讀量要求非虛構(gòu)文章一般是科普或人文讀物，講述的是真實(shí)世界萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)則、事物變化的真理，比如恐龍何時(shí)滅絕，雨水如何形成……這類(lèi)文章有利于讓孩子在閱讀的同時(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、人文、歷史等多學(xué)科知識(shí)，從而擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，構(gòu)建自己的知識(shí)體系。所以，使用Reach學(xué)習(xí)的孩子，往往學(xué)習(xí)效果驚人！美國(guó)權(quán)威調(diào)研機(jī)構(gòu)MAP研究報(bào)告指出：在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，學(xué)習(xí)Reach教材的學(xué)生在閱讀上的分?jǐn)?shù)，比沒(méi)有使用Reach教材的學(xué)生高45%，也一定程度上說(shuō)明此教材的厲害之處了。大量思維導(dǎo)圖+開(kāi)放性問(wèn)題
有助于思維能力訓(xùn)練
Reach教材中運(yùn)用了大量Thinking map，如氣泡圖、康奈爾筆記法等知識(shí)點(diǎn)梳理的方法，目的是讓知識(shí)點(diǎn)可視化，幫助孩子鍛煉邏輯思考方式。
如下圖，通過(guò)表格來(lái)幫助孩子思考living things可以做的事情。教材中還設(shè)置了大量開(kāi)放性問(wèn)題，問(wèn)題的答案并不會(huì)在課文中直接寫(xiě)出，而是需要孩子結(jié)合生活中的知識(shí)，認(rèn)真思考得出。通過(guò)這種方式讓孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，真正做到“開(kāi)口說(shuō)，大膽想”！這樣趣味性與教學(xué)性兼具的教材，不僅能夠全面提升孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，還能拓寬孩子的知識(shí)面和思維能力，絕對(duì)是孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好教材。有了好的教材，下一個(gè)重要的問(wèn)題就是“怎么學(xué)”？原版教材的好處顯而易見(jiàn)，但難度在于，孩子自學(xué)是不可能滴，家長(zhǎng)又沒(méi)有太多精力研究實(shí)踐，最佳的方式還是要有老師教。小編咨詢了不少英語(yǔ)牛娃的家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)好的孩子大都選擇了【鯨魚(yú)外教培優(yōu)】的獨(dú)家Reach外教直播課。試聽(tīng)了幾節(jié)課之后，小編發(fā)現(xiàn)：鯨魚(yú)引進(jìn)的Reach教材為了更好適應(yīng)國(guó)內(nèi)孩子的能力水平和文化背景，進(jìn)行了針對(duì)性的“本土化”改編。并且鯨魚(yú)對(duì)于孩子的能力培養(yǎng)有著更清晰的目標(biāo)，包括閱讀技能、批判性思維、英文思維，寫(xiě)作技能等，真正做到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的有效輸入和高效輸出，真的能讓家長(zhǎng)看到效果！孩子完成課程學(xué)習(xí)后還可以獲得由鯨魚(yú)和美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)頒發(fā)的結(jié)課證明。學(xué)習(xí)效果含金量有保證，孩子在家也能享受純正英美課堂！當(dāng)然百聞不如一試，今天我們?yōu)楦魑粚毎謱殝尃?zhēng)取到了超值福利：原價(jià)268元的50分鐘測(cè)評(píng)課，今天0元免費(fèi)領(lǐng)??！ 劍橋認(rèn)證固定外教專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)??1節(jié)劍橋認(rèn)證固定外教1V2直播課??1份英美小學(xué)入學(xué)測(cè)試報(bào)告??500G原版英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料??????
為什么鯨魚(yú)的課程能夠得到這么多家長(zhǎng)的推薦呢？讓我們一起走進(jìn)課堂，通過(guò)細(xì)節(jié)看看孩子們是如何學(xué)習(xí)的！課程覆蓋聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
注重思維能力訓(xùn)練
鯨魚(yú)的Reach課程是1對(duì)2的小班課堂，課堂互動(dòng)性很好！課程流程非常完整，覆蓋了語(yǔ)言學(xué)習(xí)中重要的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四個(gè)方面，能夠讓孩子的語(yǔ)言能力綜合提高。外教課堂貫穿了大量開(kāi)放性問(wèn)題，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)和討論，讓孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法。通過(guò)觀點(diǎn)的激烈碰撞，在無(wú)形中鍛煉孩子的英語(yǔ)思維和批判性思維。外教會(huì)在課程開(kāi)始，用大量開(kāi)放性問(wèn)題引導(dǎo)孩子思考并開(kāi)口?。ㄇ?個(gè)問(wèn)題基于圖片就能得出答案，之后的幾個(gè)問(wèn)題需要孩子聯(lián)系生活實(shí)際組織語(yǔ)言給出自己的觀點(diǎn)?。?/section>當(dāng)孩子不知道怎么把一件事說(shuō)明白的時(shí)候，外教老師會(huì)利用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)孩子。這節(jié)課通過(guò)學(xué)會(huì)萬(wàn)能的“蜘蛛網(wǎng)” ——Idea map來(lái)幫助孩子組織觀點(diǎn)、頭腦風(fēng)暴；寫(xiě)作是衡量孩子英文水平的重要指標(biāo)，但大多數(shù)機(jī)構(gòu)為了迎合家長(zhǎng)“讓孩子開(kāi)口說(shuō)”的強(qiáng)烈需求，忽視了寫(xiě)作技能的鍛煉。但是在鯨魚(yú)，寫(xiě)作是課堂的重要閉環(huán)，被視為檢驗(yàn)1節(jié)課學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)桿！高階課程中，每節(jié)課結(jié)束后，鯨魚(yú)都會(huì)要求孩子運(yùn)用課程中所學(xué)的閱讀策略以及語(yǔ)法知識(shí)，結(jié)合句式，圍繞話題展開(kāi)寫(xiě)作！對(duì)于低階的孩子來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭謩?dòng)寫(xiě)作能力有限，所以外教會(huì)引導(dǎo)孩子展開(kāi)口頭寫(xiě)作！從一個(gè)家長(zhǎng)的視角來(lái)看，鯨魚(yú)的課堂比起過(guò)分逗孩子開(kāi)心的“蹦跳”、25分鐘過(guò)十幾頁(yè)P(yáng)PT的“口水”課，學(xué)習(xí)效果扎實(shí)多了，同時(shí)也不讓咱兜里的錢(qián)白花。固定英美好外教
經(jīng)驗(yàn)豐富會(huì)教學(xué)
除了上面提到的課堂教學(xué)，鯨魚(yú)的老師也是市面上少有的“不一樣”！基于Reach教材本身體裁的豐富度、學(xué)科的深度，上課的外教學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)度一定是非常高的，絕對(duì)不是隨便一張外國(guó)臉就能教！鯨魚(yú)的外教都持有TESOL/TEFL/CELTA等權(quán)威執(zhí)教證明，都是英美本土中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教師，通過(guò)劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)認(rèn)證，有經(jīng)驗(yàn)的外教最知道什么才是課堂重點(diǎn)，怎么帶孩子學(xué)習(xí)！很多家長(zhǎng)都煩惱過(guò)：線上機(jī)構(gòu)為了節(jié)約成本不固定老師，但鯨魚(yú)固定老師這一點(diǎn)就特別贊！● 對(duì)家長(zhǎng)而言：可以避免搶不到好外教的煩惱。● 對(duì)外教而言：對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況非常熟悉，可以適時(shí)調(diào)整課程進(jìn)度，真正實(shí)施個(gè)性化教學(xué)！● 對(duì)孩子而言：跟著一個(gè)老師學(xué)習(xí)，會(huì)更加有親切感。總的來(lái)說(shuō)，選擇英語(yǔ)網(wǎng)課無(wú)非要看教材、教師、課堂，鯨魚(yú)的Reach課堂注重思維能力的鍛煉，能夠全方位鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，1節(jié)課下來(lái)內(nèi)容滿滿當(dāng)當(dāng)，在現(xiàn)階段的在線少兒英語(yǔ)領(lǐng)域中，絕對(duì)是一個(gè)高質(zhì)量的國(guó)際化原版課程！2019年“雙十一”期間，鯨魚(yú)還獲得了天貓、京東少兒語(yǔ)培類(lèi)銷(xiāo)量第一，絕對(duì)是孩子和家長(zhǎng)的信賴(lài)之選。今天，我們給大家爭(zhēng)取了100個(gè)獨(dú)家試聽(tīng)名額，家長(zhǎng)們領(lǐng)取課程后還能獲得500G英語(yǔ)啟蒙資源，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲~??1節(jié)劍橋認(rèn)證固定外教1V2直播課??1份英美小學(xué)入學(xué)測(cè)試報(bào)告??500G原版英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料不滿足于目前公立學(xué)校英語(yǔ)教育的孩子報(bào)再多課都覺(jué)得進(jìn)步不明顯的孩子快來(lái)領(lǐng)取吧
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