 對于生物而言，與母體分離以來不外乎有三大生命要素：“一：記憶；二：模仿；三：想象；這三大自然能力是宇宙和自然對所有生物的恩賜，；如果有人‘警告’訴你：“記憶、模仿、想象是‘犯罪’的”，那不過是‘巫婆、神漢’的‘魔咒’心理誘導(dǎo)術(shù)。 要成功必須向成功者學(xué)習(xí) 要成功必須跟成功者在一起 模仿成功者的精神 拷貝成功者的心序 ● 模仿能使人快速成功 安東尼：別人能夠做到的，你就同樣也能夠做到。這跟你的意愿無關(guān)，而涉 及到你使用的方法，也就是參照那人是怎么去做的。有些人之能達(dá)成目標(biāo)，乃是 用多年之功，歷經(jīng)無數(shù)的失敗，才找出一套特別之道。但是你可別走他們的老路， 只要走進(jìn)使他們成功的經(jīng)驗中，不需要花費像他們那樣多的時間，也許不多久就 可以達(dá)到像他們那樣的成就。 【案例】成功模仿創(chuàng)造射擊奇跡。 安東尼與美國陸軍簽定協(xié)議，幫助陸軍進(jìn)行射擊訓(xùn)練。他找來兩名神射手， 并找出他們在心理及生理上的異人之處，建立正確的射擊要領(lǐng)。隨之對新手進(jìn)行 一天半的課程訓(xùn)練。課后進(jìn)行測試，所有人都及格，而列為最優(yōu)等級的人數(shù)竟是 以往平均達(dá)到人數(shù)的三倍多。 ● 模仿是通往卓越的捷徑 安東尼：就我看來，模仿是通往卓越的捷徑，也就是說如果我看見每個人做 出我心羨的成就，那么只要我愿意付出時間和努力的代價，也就可以做出相同的 結(jié)果來。如果你想成功，你只要能找出一種方式去模仿那一些成功者，便能如愿。 能推動和搖撼世界的人，往往都是那些擅長模仿的人。 要向卓越模仿，你要像個偵探，像個測量員，不斷地質(zhì)疑并找出得以成功的 痕跡來。 人生大部分的學(xué)習(xí)，其基本觀點之一，就是從他人的成功里汲取經(jīng)驗。 模仿別人時既可緊緊追隨，也可取有選擇地追隨及保持一段距離的追隨。 【案例】孔府宴酒對孔府家酒的成功模仿。 孔府宴原來是個小酒廠，后來它在廣告上模仿孔府家酒的做法，后者打到哪， 它就打到哪；后者在什么媒體上做，它就在哪做，最后終于打出了名氣，并與孔 府家酒平分秋色。 ● 模仿成功者的精神 安東尼：班德勒和葛林德發(fā)現(xiàn)，如果要再制人類任何形式的成功，必須從三 個基本方向出發(fā)。它們是三種形式的心理與生理活動，緊緊地扣住我們所想要的 結(jié)果，你可以把它們想象成三道通往華麗酒會大廳的大門。第一道門代表一個人 的信念系統(tǒng)。如果你能夠模仿成功者的信念系統(tǒng)，你不等于向他跨進(jìn)一步，也可 能產(chǎn)生類似的結(jié)果。第二道要打開的門，稱為心智序列，那是指一個人思想組成 的方式。第三道門叫做生理狀態(tài)。 【案例】邯鄲學(xué)步。 戰(zhàn)國時期，有個燕國人到趙國邯鄲，見趙國人走路很美，就跟著學(xué)了起來， 結(jié)果不但沒有學(xué)好，反而連自己原來的步伐也忘了，只好爬著回去。 ● 抓住成功者的心序 安東尼：對于一切事物，我們都有不同的感受方式，且造成不同的結(jié)果。當(dāng) 你懂得運用心略的方法，便能隨機而便；若你能知別人的心略，便能抓住其意圖 而投其所好了。 即使你只有一點點或全然沒有任何背景概念且情況不樂觀時，只要你能找出 有成就之人的特出要領(lǐng)并復(fù)制一番，就能在比你原先可能花費的更短時間內(nèi)，達(dá) 到類似的結(jié)果。 要模仿某人，你就得同樣的模仿他的內(nèi)心體驗、信念系統(tǒng)以及基本的心序， 否則你只是在模仿他的肢體動作。 ● 要成功必須向成功者學(xué)習(xí) 陳安之：成功最重要的秘訣，就是要用已經(jīng)證明有效的成功方法。你必須向 成功者學(xué)習(xí)，做成功者所做的事情，了解成功者的思考模式，加以運用到自己身 上，然后再以自己的風(fēng)格，創(chuàng)出一套自己的成功哲學(xué)和理論。 【案例】代價高昂的學(xué)習(xí)方式。 有個日本人想了解美國競爭對手的情況，他只身來到美國，并觀察這個企業(yè) 的情況。一天，美國公司的總經(jīng)理乘車外出，在門口把日本人的腿撞斷?？偨?jīng)理 非常內(nèi)疚，想用錢補償，日本人說，他沒有工作，希望能在公司里做事，總經(jīng)理 一口答應(yīng)下來。于是，這個日本人進(jìn)入了競爭對手的公司臥底，并學(xué)到了他想要 的東西。一年后，日本人突然消失，美國的技術(shù)出現(xiàn)在日本。 ● 要成功必須與成功者在一起 成功者自有成功者的道理，要想學(xué)習(xí)成功者，你必須想法接近成功者，并與 成功者在一起。只有這樣，你才能真正學(xué)到成功者思維方式和經(jīng)驗。 成功的道理很多，有些是能寫到書上的，還有很多是無法寫到書上的，要學(xué) 習(xí)那些無法寫到書本的真經(jīng)，必須想法跟成功者在一起。 【案例】跟安利公司的上線學(xué)到了什么？ 安利在中國的一名大線頭來沈陽培訓(xùn)，很多安利人都想跟他學(xué)得真經(jīng)。沈陽 安利為其準(zhǔn)備了隆重的歡迎儀式——很多小姐手持鮮花，喊著口號在門口迎接他。 線頭的講演非常精彩，來者都覺茅塞頓開。演講結(jié)束時，他感謝下線的熱情， 但又嚴(yán)厲批評下線在門口設(shè)置的儀式——兩邊都是居民，喊口號、唱歌會擾民， 最終會影響安利的形象。 這位線頭一向主張經(jīng)商就是做人，下線對此理解不深。通過接觸，通過當(dāng)面 輔導(dǎo)，下線理解了這句話的真正含義。 ● 不要擔(dān)憂，只要快樂 小鳥不會試圖比鄰居多筑幾個巢，狐貍不會因為自己只有一個洞可以棲身而 煩惱，狗也不會因為沒儲藏足夠的骨頭養(yǎng)老而徹夜失眠。 【案例】大部分壓力毫無必要： 40%的擔(dān)憂永遠(yuǎn)不會發(fā)生； 30%的憂慮涉及過去的決定，是無法改變的； 12%的憂慮集中于別人出于自卑感而做出的批評； 10%的憂慮與健康有關(guān)，而越擔(dān)憂問題就越嚴(yán)重； 8%的憂慮可以列如“合理”范圍。 ● 用積極方式思考問題 吉米：培養(yǎng)積極思維的十原則： [1] 言行舉止像你希望成為的人； [2] 要心懷必勝、積極的想法； [3] 用美好的感覺、信心與目標(biāo)去影響別人； [4] 把與你交往的每一個人都當(dāng)作世界上最重要的人看待； [5] 使你遇到的每一個人都感到自己重要、被需要、被感激； [6] 尋找每個人身上最好的東西； [7] 除非萬不得已，否則不要談自己的健康問題； [8] 到處尋找最佳的新觀念； [9] 放棄無聊的小事； [10] 培養(yǎng)一種奉獻(xiàn)的精神。 ● 有信念就年輕 安東尼：行為是心境的反映，如果你曾成功過。那么動用與當(dāng)時相同的心理 和生理狀況，就可再成功。 【案例】卡耐基的座右銘。 卡耐基在自己的辦公桌上掛了一塊牌子，上面寫著： 你有信仰就年輕， 疑惑就年老； 有自信就年輕， 畏懼就衰老； 有希望就年輕， 絕望就年老； 歲月是你皮膚起皺， 但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。 ● 工作即游戲 陳安之：不管做什么事，一定要快樂，一定要享受過程。 把工作視為游戲，工作會其樂無窮。馬克·吐溫認(rèn)為：成功的秘訣，是把工 作視為消閑。 成功大師安東尼也是以游戲的心態(tài)對待工作，他強調(diào)：始終不悖的信念系統(tǒng) 具有相乘的效果，即積極的信念能強化積極的信念，例如，我不認(rèn)為有前途暗淡 的職業(yè)，除非你不敢承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)心會失敗。若想人生充實、快樂地工作，就必 須把游戲時的好奇心及活力，帶到工作里去。 ● 你對世界公平，世界對你也公平 陳安之：如果你的想法是正面的，你會得到正面的結(jié)果；如果你的想法是負(fù) 面的，你一定會得到負(fù)面的結(jié)果。 【案例】禪師與武士。 一個好斗的武士與禪師辨駁天堂與地獄之意。 老禪師不屑一顧，對武士說：“你不過一小丑罷了，不值我費心與爾論道。” 武士惱羞成怒，拔劍欲刺禪師。 禪師緩緩道來：“此乃地獄也。” 武士驚而頓悟，納劍入鞘，拜謝點化。 禪師再道：“此即天堂”。 ● 工作著是美麗的 伏爾泰：工作可以阻止三大壞處：無聊、邪惡及欲求。 對個人而言，健全的發(fā)展成就個人的幸福。只尋求工作外的滿足，而忽視工 作在生命中的重要性，將會限制我們成為快樂而完整的人的機會。 工作是生命的真正精髓所在，最忙碌的人也是最快樂的人。惟有努力而持續(xù) 地工作，才能精于任何藝術(shù)或職業(yè)。決不可相信自己是完美的。 ● 人之所以能是因為相信能 安東尼：信念是一種指導(dǎo)原則和信仰，讓我們明了人生的意義和方向；信念 是人人可以支取，且取之不盡；信念像一張早已安置好的濾網(wǎng)，過慮我們所看的 世界；信念也像大腦的指揮中樞，照著所相信的，去看事情的變化。如果你相信 會成功，信念就會鼓舞你達(dá)成；如果你相信會失敗，信念也會讓你經(jīng)歷失敗。 ● 態(tài)度重于事實 諾曼：我們眼前的任何事實，都不如我們對它所持的態(tài)度那樣重要，因為那 會決定我們的成功或失敗。你對某件事情思考的方式，可能在你有所行動以前， 就已將你擊垮。你被事實所征服，只因你以為自己會這樣。 【案例】軟糖實驗。 美國心理學(xué)家做過這樣的實驗：教師在教室里給每個小孩桌前放一塊軟糖， 并告訴他們，老師要出去一下，等回來后如果發(fā)現(xiàn)誰的軟糖沒吃，則老師會再給 他一塊。老師回來后，發(fā)現(xiàn)有的孩子把糖吃了，有的沒吃。 17年后——當(dāng)原來的孩子長大成人，心理專家對那些人進(jìn)行跟蹤調(diào)查，結(jié)果 發(fā)現(xiàn)，那些沒吃軟糖的，即能夠推遲享受的，都取得了很大的成就；那些馬上吃 軟糖的，幾乎沒有取得多大成就。 ● 每個人都有一把成功的鑰匙 安東尼：若有人想改變自己，那就先從改變信念開始；如果想效法偉人，那 就效法他成功的信念吧！ ● 要借口就是不要成功 陳安之：做事不要找借口。我時常在思考，過去為什么還沒有成功的原因， 那就是因為我的借口太多。 【案例】羅慕洛為什么能成功？ 羅慕洛個頭矮小，每次演說時都在腳下墊一只箱子，結(jié)果表現(xiàn)平平。有一次， 他在法國考察時偶然注意到拿破侖的蠟像，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己比拿破侖還高，羅慕洛 心頭一驚。拿破侖能指揮千軍萬馬，能面對眾人侃侃而談，我為什么不能？ 羅慕洛演講時扔掉腳下的箱子，并成為一名杰出的演講家 |
