育兒心得九十七：學(xué)習(xí)很痛苦嗎？
我們看到很多家長，只要你一說你家孩子正在學(xué)什么，尤其是在學(xué)認字呀，在學(xué)算數(shù)呀，他就會用另類的眼睛看著你。好像你專門摧殘你家孩子一樣，這些家長倡導(dǎo)的是放養(yǎng)，讓孩子在玩中成長。我有個同學(xué)號稱，他要他家孩子8歲不上學(xué)，要讓孩子一直玩，給孩子一個快樂的童年。我接著他的思路想，他為什么不讓孩子玩到18歲，甚至玩到28、38、88呢？給孩子快樂的一生，不是比給一個快樂的童年，更好嗎？
學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在怎么成了過街的老鼠，人人喊打？玩是快樂的，可學(xué)是痛苦的嗎？孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”可見學(xué)也是快樂的呀，但為什么在一些家長的眼中，只有玩是快樂的呢？“學(xué)”在他們這些家長看來，那是“不亦苦乎！” 他們對自己的下一代，逃避學(xué)習(xí)，讓孩子隨便玩，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就玩，他們把玩和學(xué)對立起來。
這樣的家長我見多了，我就想，為什么他們這樣想呢？后來我想明白了。這些家長或許，當(dāng)年被老師虐待，他們當(dāng)年找不到學(xué)習(xí)的樂趣，他們對學(xué)校很抵觸。現(xiàn)在這些家長把這種抵觸，轉(zhuǎn)移到了孩子身上，希望孩子不被“萬惡的學(xué)校”糟蹋，也像自己當(dāng)年一樣，被痛苦地教育。這些家長，或許當(dāng)年就不是好學(xué)生，或沒有學(xué)習(xí)的興趣，或即便考上了大學(xué)，也是被逼迫上學(xué)。在這些家長心中，學(xué)習(xí)是痛苦的事情，他們現(xiàn)在把這種痛苦，傳遞給孩子。在這樣家長教育下的孩子，上學(xué)以后，會和他們的父母一樣，感到上學(xué)是痛苦的，可以想象孩子上學(xué)以后的狀態(tài)。
其實學(xué)習(xí)是很快樂的，挑戰(zhàn)自我是快樂的，背誦那篇古文是快樂的，做出那道題是快樂的，會唱那首歌是快樂的。我從初中二年級下學(xué)期開始，有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)年父母在里屋看“射雕英雄傳”，我在外屋做數(shù)學(xué)題，我覺得數(shù)學(xué)題比梅超風(fēng)有意思。我爆發(fā)出學(xué)習(xí)熱情，掌握了學(xué)習(xí)方法，成為了超越同齡人的存在。后來我想，我要是早點知道學(xué)習(xí)，早點掌握學(xué)習(xí)的方法，早點有大量的學(xué)習(xí)材料，那該多好呀。
其實學(xué)習(xí)是很快樂的，學(xué)習(xí)是人類的一項基本需求。和我們的吃飯喝水一樣，都是缺一不可的。孩子從小是學(xué)習(xí)的動物，認字是學(xué)習(xí)，吃飯是學(xué)習(xí)，唱歌是學(xué)習(xí)，跳舞是學(xué)習(xí)，甚至走路也是學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)方面有“天靈根”，他就是海綿，他的學(xué)習(xí)無處不在，在你不知不覺之間，他就學(xué)會了說話，甚至學(xué)著跟你吵架。
孩子從小是學(xué)習(xí)的機器，他現(xiàn)在會的一切，都是學(xué)來的。我們這些家長，負責(zé)任的態(tài)度是引導(dǎo)他。在他心里埋下一顆種子，一顆科學(xué)的種子，一顆探索的種子，一顆英文的種子，一顆繪畫的種子等。教育最好的方式是要適應(yīng)孩子，而不是違背孩子的天性，孩子是天生的學(xué)習(xí)者，我們?yōu)槭裁床蛔屗麑W(xué)呢？我們這些做大人的，要讓孩子在玩中學(xué)，而不是強迫學(xué)習(xí)。比如我吃完飯后，在家里的電子秤上，稱了我的體重是158斤，而北斗稱了是35斤，我們就問他，爸爸比你重多少斤呀，北斗在3歲10個月時，就可以算出重123斤。這不就是教孩子數(shù)學(xué)嗎？這是我們家的數(shù)學(xué)游戲。莫非那些反對“學(xué)”的家長。教孩子數(shù)學(xué)，是在家里放個小黑板，讓孩子坐在前面，不斷地做練習(xí)，如果做得不對，還罰站？家長沒有好的方法，提高孩子對學(xué)的興趣，而盲目抵制孩子的“學(xué)”，真正需要學(xué)習(xí)的是家長呀。
很多家長自己不愛學(xué)習(xí)，沒有掌握良好的教育方式，因此號稱放養(yǎng)，這樣的放養(yǎng)其實是對孩子不負責(zé)任。家長要讓孩子認識到學(xué)習(xí)是很高興的事情，在孩子心中埋下一顆愛學(xué)習(xí)，愛探索，求知的種子，這才是家長的責(zé)任。你認為學(xué)習(xí)很痛苦，那是你的事，不要讓孩子也痛苦，不要違背孩子愛學(xué)的天性。
