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        帶孩子逛超市對(duì)很多大人來說是件頭疼的事情，小孩子天性愛吃愛玩，小孩子一進(jìn)超市，仿佛劉姥姥進(jìn)了大觀園，興奮得不知東南西北，吃的喝的玩的都要買，增加了不該有的額外開支。然而對(duì)高靜來說，帶孩子逛超市是她教育孩子的另一個(gè)好方法。在她給記者的郵件中，她這樣告訴記者：“超市對(duì)大人來說只是購買生活用品的地方，對(duì)于孩子，它不僅是個(gè)看新鮮的地方，更是一個(gè)大學(xué)堂。在這里，孩子可以認(rèn)知，可以探索，可以學(xué)到社會(huì)交往的很多規(guī)矩。”于是，我們約了個(gè)時(shí)間見面，聽高靜談?wù)勑牡谩?/p>

　　將超市當(dāng)學(xué)堂

　　高靜的兒子叫跑跑，今年5歲了，或許是取了這個(gè)名字的緣故，小家伙一直非常好動(dòng)，對(duì)什么東西都想去看一看、摸一摸。逛超市是跑跑最喜歡的一件事。高靜抓住兒子這個(gè)愛好，在逛超市上做足了育兒的文章。

　　從跑跑3歲起，周末為家里采購時(shí)，高靜就帶上兒子一起，在逛超市時(shí)間，高靜總是有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的觀察力。從最初的認(rèn)識(shí)事物入手，比如這個(gè)地方是賣什么的，那個(gè)地方是賣什么的，并讓他一一記住這些商品名。一段時(shí)間后，她對(duì)兒子提出了比較認(rèn)識(shí)的要求，讓兒子觀察這些商品的不同之處，比如在服裝專區(qū)，她讓兒子分辨出冬季服裝和夏季服裝有哪些不同，在生活用品、副食專區(qū)，食品和生活用品的區(qū)別在哪里。不久，她又提出新的要求，如給超市某專區(qū)的商品分類，哪些是食品，哪些是生活用品，使兒子的觀察從局部開始轉(zhuǎn)向整體。

　　在超市，高靜還注重培養(yǎng)兒子與陌生人交往的能力，讓他看別人是怎么向別人打招呼的，怎樣向別人問價(jià)的，怎樣買東西的，然后模仿別人問價(jià)，選商品，包裝。剛開始，兒子向超市的導(dǎo)購員阿姨問價(jià)時(shí)有點(diǎn)不好意思，但隨著時(shí)間長了，兒子就變得大方了、自然了，并開始有主見地選擇一些自己喜歡的商品，并且還對(duì)這些商品的好與壞講得頭頭是道：買上衣時(shí)要注意顏色和下衣搭配，甜食不能天天吃，這樣會(huì)造成營養(yǎng)過于單一，甚至吸收不到營養(yǎng)……

　　隨著跑跑的長大，他不再滿足于挑選物品這么簡單的一個(gè)動(dòng)作了，而是強(qiáng)烈要求自己購物。高靜就自己做了些卡片，在家里與孩子進(jìn)行模擬超市的游戲。高靜和跑跑輪流當(dāng)收銀員和顧客，跑跑從中學(xué)習(xí)數(shù)字認(rèn)知、配對(duì)以及簡單的加減法等，這樣就開始了數(shù)學(xué)游戲階段。隨著跑跑逐漸成長和鍛煉，他對(duì)逛超市逐漸有了一定的目的性和計(jì)劃性，自己知道需要哪些物品，可以對(duì)超市管理人員禮貌地詢問并請(qǐng)求幫助，可以從架上選購、在媽媽的幫助下查看保質(zhì)期，最后自己提著籃子付款。

　　購物之前約法三章

　　很多媽媽不愛帶孩子去超市，超市的商品琳瑯滿目，單說吃的就是五花八門，誘人饞蟲，玩的更是眾彩紛呈，讓人愛不釋手，更不用說自制力缺乏的孩子們。孩子們常常經(jīng)不起誘惑，看見喜歡的東西就往購物車?yán)飦G，不買就大哭、耍賴。無可奈何之下，只好買了，回家一看，有的東西完全是沒有必要的。

　　如何對(duì)付孩子沒有選擇的購物欲呢？高靜有自己的體會(huì)，她說：“因噎廢食不能從根本上解決問題，不如教會(huì)孩子逛超市。兒子四五歲的時(shí)候，正是要吃、要喝、要買、要玩的年齡，看一樣，要一樣的，道理聽不進(jìn)，不滿足其要求就大哭大鬧，在公眾場合非常難看，每次出門總是高興而去，掃興而歸。”鑒于這種情況，高靜事先和孩子約法三章：一、如果只是去逛逛，玩玩，那就只看不買，我明確地告訴孩子沒帶錢包，請(qǐng)他檢查，因此，他就是看中了什么，也沒用。

　　二、如果是有目的的購物，那就事先約定好，除必須的用品外，只能選擇其中的一種或兩種零食，孩子在名目繁多的商品中學(xué)著選擇，在再三權(quán)衡中學(xué)會(huì)放棄，教會(huì)孩子取舍，訓(xùn)練了節(jié)制毅力。

　　三、如購買出門郊游的食物，就由跑跑自己做主買，當(dāng)然買了不好吃，他也要吃，不好玩的，他也要玩，不能丟在一邊。這樣多有幾次，他在買東西的時(shí)候就曉得要慎重選擇了。

　　高靜說：“一般在超市買東西，都是兒子自己選。在家說好只能買哪樣?xùn)|西，可是去到超市一見著新東西，小孩子自制力不強(qiáng)，難免會(huì)改變主意，看到好東西，便雙眼放光。一天他看到一盒巧克力，標(biāo)價(jià)68元，于是迂回地問：‘媽媽，這個(gè)巧克力很好吃吧？’我說：‘這個(gè)偏貴，媽媽買不起。’兒子想了想，問：‘媽媽，你為什么賺不到大錢呀？’媽媽說：‘媽媽正努力呢。’兒子失望無比：‘要是媽媽能賺到大錢就好了，這個(gè)巧克力就不用待在這里了。’有時(shí)候他會(huì)忘記和我的約法三章，這個(gè)時(shí)候我是不會(huì)讓步的，一次放松，下次就難辦了。”

　　高靜的體會(huì)是，超市雖然給孩子提供了自由購物，可家長督導(dǎo)的過程卻永遠(yuǎn)不能放棄，任何時(shí)候都應(yīng)該理智地判斷它是不是孩子所需。