現(xiàn)在有錢(qián)的女人越來(lái)越多了，美容業(yè)自然也就越來(lái)越發(fā)達(dá)。有數(shù)據(jù)顯示：目前全國(guó)美容行業(yè)僅服務(wù)機(jī)構(gòu)總數(shù)就有近160萬(wàn)家，營(yíng)業(yè)收入達(dá)1762億元，并且每年以15%的速度在快速增長(zhǎng)。有人把美容經(jīng)濟(jì)稱(chēng)為一種“國(guó)情經(jīng)濟(jì)”，因?yàn)樗谌鐣?huì)大量消費(fèi)趨勢(shì)和行業(yè)自身超勞動(dòng)密集特征的基礎(chǔ)上，天然地具有吸吶大量就業(yè)的能力。用工需求大了，自然地，美容職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域中值得關(guān)注的組成部分。
目前，我國(guó)美容業(yè)從業(yè)人員進(jìn)店方式主要有三種渠道為主：一是從勞務(wù)中介市場(chǎng)上招聘；二是直接到美容學(xué)校招聘；三是傳統(tǒng)的熟人介紹和招收學(xué)徒。
而從業(yè)人員最初接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的途徑主要有：一是一到兩個(gè)月的短期專(zhuān)業(yè)美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)；二是職業(yè)高中、大中專(zhuān)（本科）學(xué)歷文憑系統(tǒng)學(xué)習(xí)；三是店內(nèi)師帶徒培訓(xùn)；四是就讀網(wǎng)上美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校。記者調(diào)查了解到，美容行業(yè)普遍有師帶學(xué)徒的行規(guī)，這些學(xué)徒在如今美容行業(yè)從業(yè)人員中占到40%的份額。美容院里帶出來(lái)的學(xué)徒缺乏理論知識(shí)的積累。如此大量沒(méi)有經(jīng)歷正規(guī)教育的從業(yè)人員進(jìn)入美容行業(yè)，在一定程度上制約了我國(guó)美容業(yè)的健康發(fā)展，而目前尚沒(méi)有明確的相關(guān)法規(guī)制約。
一：偷工減料
不少美容培訓(xùn)機(jī)構(gòu)單方面追求經(jīng)濟(jì)效益，壓縮培訓(xùn)時(shí)間，降低培訓(xùn)質(zhì)量，不能執(zhí)行國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)質(zhì)量不能得到保證，使得從業(yè)人員的服務(wù)存在較大的安全隱患，導(dǎo)致美容人才培訓(xùn)市場(chǎng)相對(duì)混亂。
二：設(shè)施簡(jiǎn)陋
部分美容職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在教學(xué)硬件設(shè)施、師資力量等方面沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)，大部分地區(qū)的美容職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的教材，造成了部分美容職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的先天不足，培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)員缺乏應(yīng)有的執(zhí)業(yè)技能。
三：教學(xué)粗糙
目前在美容職業(yè)培訓(xùn)的管理層面，國(guó)家相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管不夠嚴(yán)密，獲取職業(yè)證書(shū)的考核不夠統(tǒng)一，程序較為簡(jiǎn)易，達(dá)不到應(yīng)有的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和水平。由此造成了美容美發(fā)從業(yè)人員的執(zhí)行水平參差不齊。
四：生源狹窄
美容業(yè)入行者普遍學(xué)歷較低，每年通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證的25萬(wàn)美容師中，初、中級(jí)美容師居多，高級(jí)美容師很少，美容技師和高級(jí)美容技師更是稀缺，已不能適應(yīng)日新月異的美容技能的發(fā)展，需要更多、更高層次的職業(yè)再培訓(xùn)，促使美容從業(yè)人員為消費(fèi)者提供更加安全和有效的服務(wù)。
五：認(rèn)證失控
由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所致，美容培訓(xùn)的發(fā)展趨向更多元化和專(zhuān)業(yè)化，業(yè)界需要國(guó)際化的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，各類(lèi)國(guó)際證書(shū)文憑課程進(jìn)入行業(yè)，如CIDESCO、CIBTAC等，這些文憑標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，適應(yīng)性不確定，給高端職業(yè)培訓(xùn)造成較多的誤區(qū)，甚至出現(xiàn)魚(yú)龍混雜的局面。許多學(xué)員看不上勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的資格證書(shū)，一味追求國(guó)際學(xué)歷，市場(chǎng)上也出現(xiàn)了世界各國(guó)各類(lèi)學(xué)校的證書(shū)，證書(shū)滿(mǎn)天飛的現(xiàn)象使行業(yè)管理增加了難度。
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