經常聽到有父母說：“這孩子真不知道像了誰!”說這話的時候多數都是孩子淘氣或是犯錯的時候，仿佛這么一說就能把自己的責任撇的一干二凈。但是他們自己似乎都沒有意識到，孩子就像一面鏡子，他們的行為不過是大人行為的反射～
小孩，尤其是3歲之前的小孩身上的毛病，如果不是從父母那里遺傳來的，那就是從大人身上學去的，在責備孩子之前，有多少父母認真地反思過自身的問題呢?可能很多父母都自認為對孩子相當了解，他們身上的毛病與自己毫無關系?？墒聦嵐嫒绱藛?孩子就像大人的一面鏡子，鏡中的人看似一目了然、熟悉不過。但是，當你認真審視鏡中的那個人時，你真的了解嗎?
下面就讓我來說說現階段的依依，我給大致總結了三點：
第一，依依是個相對來說比較性急的女孩，每當碰到事情的時候，如果她自己不能第一時間學會或者搞好，她就會顯的很不耐煩還會哭著來著又或者會發(fā)火，這個時候我總是會走過去告訴依依：“寶寶，你要慢慢來，不會媽媽再可以教你，我們不急，也不能哭來著，更不能為這事發(fā)火，又或者你可以過來問一下媽媽～”，依媽心想這樣的處理方式不是說很好但至少媽媽會耐心的蹲下來跟你好好說是吧!
第二，依依的脾氣顯得有點暴躁，就讓我來打個比方吧!依依想買東西吃，如果媽媽不依著她，在有的時候是勸說的好的，可更多的時候依依卻是擰脾氣，怎么好說的說都不管用，最后她會扔出一句話來：“你再不給我買又或者、、、、，我就把你手機扔了又或者我就不跟媽媽好了等等、、、、。”當然手機她拿著但看著我也就不敢扔了，這個時候我總也會說：“依依，你再不聽話媽媽可就真生氣了，你知道的媽媽生氣會怎樣，是不是又想挨蒼蠅拍啊?”因為她清楚媽媽真生氣了發(fā)火了是會拿蒼蠅拍反過來打她屁股的，所以在我要去拿蒼蠅拍之前她多數都會說：“媽媽我聽話了，但是媽媽我肚子餓你一定要給我買、、、、之類的。”就是這樣到最后還是想要媽媽買，這讓我覺得有種誓不達到目的不罷休的感覺～
第三，就如開頭所說的大人就好比是小孩的第一面鏡子，依依是個會計分明的女孩，才五歲的她在自己做錯事之后還會反過來再咬你一口，就如昨天她好像因為什么事罵了我一句：“神經病、笨蛋～”這些個話，被我給聽到了，我就告訴依依我說：“依依，你不能罵人的，媽媽平時怎么教你的你忘了嗎?”哪知依依卻說：“媽媽、你生氣的時候也會這樣罵人的，我現在也生氣呢?”說真的在這一點上面我得說我是有錯的，因為每當我發(fā)火的時候總是會控制不住自己罵人，所以孩子就像大人的一面鏡子，她們的行為不過是大人行為的反射，這句話說的再對不過了～看來在接下來的日子里我這個做媽媽的也得多反省反省，很多時候孩子身上的毛病多半都是由自身引起的，所以說父母想要教育好孩子首先就先必需做好自己，從自身身上下手，因為只有自己做好了孩子才會從根本上慢慢地受到些許影響以擬糾正。
針對上面這些問題，依媽給總結了一下，覺得應該從以下四個方面著手改進：
“一是耐心引導。在孩子將要出現或已經出現急燥情緒時可用平穩(wěn)的語氣勸解或用其它活動轉移注意，在孩子年齡稍大后，可教給孩子用數數等方式控制自己情緒的方法～
二是鼓勵交往，多為孩子創(chuàng)造與同齡伙伴交往的機會，并適當教給交往方法～
三是多帶孩子外出，開闊眼界，發(fā)展孩子廣泛的興趣，而不要把活動局限在狹窄的范圍之內～
四是對孩子教育引導要有耐心，平時以表揚鼓勵為主，并注意培養(yǎng)孩子的自信心，預防
婦科炎癥～”
