有人曾經(jīng)說過，父親就是一本書，孩子翻看著，慢慢地被他影響，這些影響甚至可以延續(xù)一生。
林語堂的次女林太乙對于父親的回憶也有這樣的感受。
雖然從未上過大學，但在父親的熏陶影響下，加上天資聰穎，林太乙中、英文修養(yǎng)俱佳，18歲時受聘到耶魯大學教中文，早期所著小說多以英文撰寫，并被譯成多種文字出版。她在《林家次女》一書中，描述了父親對她的教育影響。她寫道：
我是個平凡的學生。爸爸“偶然用十分或二十分鐘工夫來預備功課”，便可以考第二名，我可要每晚做許多鐘頭的功課才考到前五名。
爸爸認為我們除了學校之外，什么都應該見識見識，因為整個社會就是大學堂。爸爸精力超人，什么新的東西都要試一下。有一次，他帶我們?nèi)χ溈孙L講話，制造一張片子。這叫做“灌音”，當時是很稀奇的。我們拿著片子回家在留聲機放出聽了又聽，覺得很好玩。在學校，先生要我們每星期作文一篇，我就寫“星期六爸爸帶我們?nèi)ス嘁簟?。先生不明白那是什么意思，叫我過去問。在眾目睽睽下，我低頭不語，羞得不得了。解釋給先生聽嘛，怕她不相信，惹來同學的嘲笑。我當下決心，家里的事以后不能讓學校里的人知道。
爸爸愛旅行，偶然帶我們?nèi)ズ贾?。他倜儻不羈，我行我素，火車的窗子開著，他拿一張報紙伸手出去讓風把報紙撕裂，要我們也這樣玩。媽媽很不贊成，但是拿他沒有辦法。我們只覺得好玩，學他的榜樣。
到了杭州，我們住進西冷飯店之后，便在湖邊散步，爸爸教我們看山、看云、看水。青山疊翠，令他想起他在崇山峻嶺圍繞的坂仔過的快樂童年。我們雇船游湖，他便告訴我們，他小時候在云山千疊之間的坂仔長大，影響了他一生的人生觀。他說：“你要是生長在山地里，擔保一輩子是個山地的孩子，永遠不變。山影響了我對人生的看法，山逼得人謙遜，對山敬畏。你生在山間，不知不覺評判什么都以山為標準，于是人為的事都變得微不足道。摩天大廈嗎？可笑之至。財富、政治、名利都可笑之至。”
他說他的人生觀也深受祖父的影響。祖父林至誠是長老會（基督教的一個派別分支）牧師，他沒有受過正式教育，小時做過賣糖餅的小販，也挑重擔賣過竹筍和米，他深知窮苦的滋味。祖父24歲入教會的神學院，會讀書全靠自修。后來他當牧師，每月收入大概20銀元，卻夢想送兒子到上海，甚至到世界最好的大學念書。結(jié)果，二伯、爸爸和六叔都入上海圣約翰大學，而爸爸和六叔都到外國留學。人要有夢想，才會有進步，爸爸說。
……
父親說，讀書人每為“苦學”二字所誤。讀書成名的人，只有樂，沒有苦。他又說，人生快事莫如趣，而且凡在學問上有成就的，都由趣字得來。他在各方面培養(yǎng)我們的興趣。他集有一百張唱片，有時，他叫我們關(guān)門關(guān)燈，躺在地上靜聽弦樂四重奏，他說這種音樂要在黑暗中聽才能充分欣賞。我卻最愛聽施特勞斯的華爾茲舞曲，百聽不厭。
正是從父親身上，林太乙懂得了“自修”的意義，并把它作為自己受教育的座右銘，成為了旅美知名作家。
一位好父親等于給了孩子一生中寶貴的財富，因為孩子都會受到來自外部環(huán)境的影響，而父親的影響如果發(fā)揮了積極的作用，這個孩子則是有福的。
幼兒心理學家格塞爾曾指出：“失去父愛是人類感情發(fā)展的一種缺陷和不平衡。”孩子渴望父愛同渴望母愛一樣。那么，做父親的怎樣滿足孩子對父愛的需求呢？我的教育建議是：
多擁抱孩子。父親應該學會照料孩子，不管工作多么忙，下班回家也要先擁抱孩子，親吻、擁抱、撫摸孩子，特別是在節(jié)日、孩子的生日或有成就時，最好用口頭或書面語言表示祝賀與褒獎。
多花時間陪孩子。據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的一項最新研究成果表明，平均每天能與父親共處兩個小時以上的孩子，要比其他的孩子智商高，男孩兒更像小男子漢，女孩兒長大后更懂得與異性交往。作為父親不要總以太忙為借口，把孩子推給母親管教，要隨時注意接近孩子，多和孩子交談，傾聽他對你的講話；堅持每天或短期內(nèi)與孩子共度一段時光，如一起看電視、觀球賽、游戲等。孩子不僅從父親那里享受到愛，也從中接受了父親的氣質(zhì)、情感、智力等方面的影響，為自身的心理與智力發(fā)育補充養(yǎng)分。
帶孩子出外旅行。在都市生活得太久，孩子想走近自然的愿望就越強烈。建議父親每周或每月抽些時間帶孩子外出游玩，去旅游或野餐，讓孩子接近自然。徒步旅行是一種溫和的運動，當您和孩子行走于青山綠水間，舒筋活絡(luò)的同時，在旅途中孩子會碰到很多新的東西，從沒見過的植物、動物、建筑等，會感到樂趣無窮、心情暢快。而且在旅行中，孩子可能會結(jié)識朋友，以此鍛煉自己的交往能力。
做孩子的“伙伴”。父親要注意關(guān)心孩子的思想與學業(yè)，抽出時間與孩子一起討論問題。要常和孩子玩耍，做孩子的玩耍伙伴，這是與孩子交流的最好機會。多跟孩子一起游戲，使自己“返璞歸真”，回到童年，讓自己進入孩子的“玩伴”角色，認同和遵守孩子們的游戲規(guī)則。這樣，父親和孩子是“玩伴”，是“朋友”，使孩子深深感到父愛的溫暖。
對孩子多微笑。有的父親會因為工作上的某些問題影響了在家對待孩子的態(tài)度，可能因為工作忙而厭煩孩子，可能因為工作不順心而回到家里就向孩子發(fā)脾氣，這些都是不應該的。應時刻把愛心獻給孩子，回到家應該以微笑面對孩子，讓孩子在家里感到精神寬松愉快。
