大年初一早上，杭州姑娘小沈醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭邊上有兩個(gè)紅包，一個(gè)紅包里裝著兩萬(wàn)元錢(qián)，另一個(gè)紅包里裝著的是一張欠條，上面寫(xiě)著“媽媽欠你壓歲錢(qián)三萬(wàn)，等以后有現(xiàn)金了連利息一起支付?！?/span>小沈把這事兒往朋友圈一發(fā)，除了收到不少點(diǎn)贊外，還引起網(wǎng)友的議論紛紛。贊同者因?yàn)閶寢屖匦牛⒆诱\(chéng)實(shí)，不拘一格，理念先進(jìn)；反對(duì)者認(rèn)為打腫臉充胖子，以欠條付壓歲錢(qián)，且數(shù)額巨大，扭曲了壓歲錢(qián)的內(nèi)涵，“開(kāi)了一個(gè)惡劣的先例”。
翻開(kāi)歷史，春節(jié)給孩子們發(fā)放壓歲錢(qián)是我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗之一，史書(shū)《清嘉錄》中“長(zhǎng)幼度歲，長(zhǎng)者貽小兒以朱繩綴百錢(qián)，謂之壓歲錢(qián)”，是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福。近年來(lái)，放鞭炮、看春晚、給壓歲錢(qián)、吃年夜飯等是過(guò)年的標(biāo)配，尤其是給壓歲錢(qián)，既是代際之間愛(ài)的傳遞，更隨著生活水平的提高而“水漲船高”，成為每年春節(jié)許多家庭的話題。
孩子的壓歲錢(qián)到底給多少，該怎么給？從溫飽到小康、從儀式到內(nèi)容、從情感傳遞到投資理財(cái)，壓歲錢(qián)的理念與內(nèi)涵也逐步豐富、多元，現(xiàn)在有的地方甚至到了“要多少給多少”，動(dòng)輒幾千甚至幾萬(wàn)的節(jié)奏，那么壓歲錢(qián)該怎么給、如何支配還真該好好研究一下。
因?yàn)樾∩虿粌H“從來(lái)不亂花錢(qián)”，并且還“很有投資意識(shí)”，所以小沈的媽媽給了那么多壓歲錢(qián)自然也無(wú)可厚非，畢竟小沈在父母眼里是一個(gè)懂得怎么花壓歲錢(qián)的孩子，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地進(jìn)行投資引導(dǎo)也是煞費(fèi)苦心。無(wú)獨(dú)有偶，天津岳陽(yáng)道小學(xué)四年級(jí)的10歲“苗苗義工”朱伊琳，發(fā)布微信“朋友圈”，倡議用壓歲錢(qián)給困難小學(xué)生捐一個(gè)“愛(ài)心書(shū)包”，很快得到越來(lái)越多的家長(zhǎng)和小學(xué)生的支持與響應(yīng)，這種愛(ài)心引導(dǎo)則是更高層面愛(ài)的傳遞，用長(zhǎng)輩的“小愛(ài)”激發(fā)孩子們對(duì)社會(huì)的“大愛(ài)”，公共意識(shí)值得贊嘆。對(duì)于孩子的壓歲錢(qián)，有的家長(zhǎng)直接“沒(méi)收”，用做家庭的消費(fèi)；有的家長(zhǎng)以各種理由為孩子存起來(lái)，用作將來(lái)孩子的發(fā)展；還有的是二一添作五，拿出一部分歸孩子支配。
過(guò)去，鑒于壓歲錢(qián)的儀式性特征，且數(shù)額有限、投資渠道有限，未成年人只是家庭的附屬品（雖然是家庭的未來(lái)，小太陽(yáng)、小皇帝），并未成為重大話題；近年來(lái)隨著壓歲錢(qián)數(shù)額的增加，如何既能展現(xiàn)長(zhǎng)輩的愛(ài)，又能讓孩子們做“財(cái)富的主人”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代筆者有如下建議：
一是尊重壓歲錢(qián)的儀式性特征，數(shù)目適可而止。壓歲錢(qián)本就是春節(jié)期間討個(gè)吉利，互致祝福?！按蚰[臉充胖子”的事情不要為，家長(zhǎng)之間不要形成“人情債”、“金錢(qián)劫”；“這山望著那山高”要不得，不要讓孩子們之間形成壓歲錢(qián)的攀比風(fēng)。唯有不增加各方負(fù)擔(dān)，才能讓壓歲錢(qián)回歸本質(zhì)，拒絕異化。
二是尊重壓歲錢(qián)愛(ài)的屬性，即使幫孩子存著，也要明確，錢(qián)是孩子的。父母與子女不是附庸關(guān)系，長(zhǎng)輩與晚輩亦需不斷明確彼此邊界，才能讓孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。要逐步讓孩子知道這是愛(ài)的收獲，讓孩子通過(guò)擁有這份愛(ài)懂得感恩和回報(bào)。父母可以幫孩子存成教育基金、或做些公益事業(yè)，培育孩子的愛(ài)心或?yàn)樽优奈磥?lái)做準(zhǔn)備。當(dāng)然，在尊重孩子意愿、充分討論的基礎(chǔ)上，可以通過(guò)合適的方式對(duì)孩子合理的消費(fèi)行為進(jìn)行支出，塑造良好的親子模式。
三是尊重壓歲錢(qián)的理財(cái)屬性，讓“優(yōu)秀成為孩子的一種習(xí)慣”。值得警惕的是，傳統(tǒng)中國(guó)人關(guān)注的更多是孩子的智商、情商，往往忽視財(cái)商?！叭f(wàn)般皆下品、惟有讀書(shū)高”，很多父母都下意識(shí)地認(rèn)為孩子就要以學(xué)習(xí)為主，不會(huì)也不懂得培養(yǎng)孩子的理財(cái)習(xí)慣，“高分低能”孩子比比皆是就是明證。新時(shí)期最好的辦法是借壓歲錢(qián)引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我管理，開(kāi)展理財(cái)以培養(yǎng)財(cái)商。讓孩子養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，是父母對(duì)子女留下的最大財(cái)富之一，對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)至關(guān)重要。當(dāng)然，所謂理財(cái)，并不是簡(jiǎn)單讓孩子拿壓歲錢(qián)進(jìn)行投資，而是引入績(jī)效管理的理念，可給孩子做個(gè)賬本，壓歲錢(qián)收入多少，該怎么支出什么時(shí)候支出一一列出來(lái)，培養(yǎng)孩子合理、有計(jì)劃、負(fù)責(zé)任的消費(fèi)習(xí)慣，杜絕無(wú)目標(biāo)地亂花錢(qián)陋習(xí)。
互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，社會(huì)在轉(zhuǎn)型變革，人們的行為在升級(jí)換代，許多事物都在自覺(jué)不自覺(jué)地被“革命”！壓歲錢(qián)已從簡(jiǎn)單的儀式化存在演變?yōu)樯鐣?huì)話題，“給”與“受”已發(fā)生重大變化，父母的教育責(zé)任就變得尤為重要！不讓孩子輸在起跑線上，這里的起跑線不是所謂的精英教育，而是良好習(xí)慣的形成，但愿能有更多父母意識(shí)到“家庭是孩子們的第一課堂”的道理，幫助孩子們樹(shù)立良好的“自我管理”習(xí)慣，讓這份愛(ài)在傳遞中成為管理的手段，變?yōu)楦改缸优楦腥谕ǖ臐?rùn)滑劑，真正促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
今年春節(jié)，您給孩子多少壓歲錢(qián)？你準(zhǔn)備和孩子們?cè)趺椿ǎ?/span>
（作者：二馬原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)；編輯：無(wú)名）
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