文學(xué)類文本閱讀十個(gè)考點(diǎn)：
1、敘述特點(diǎn)
2、描寫特點(diǎn)
3、語(yǔ)言特點(diǎn)
4、情節(jié)的作用
5、環(huán)境描寫的作用
6、首段、尾段的作用
7、標(biāo)題的作用
8、主題思想探究（先讀最后三段）
9、線索的作用：貫穿全文，使情節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)清晰。
10、賞析畫線句
“敘述特點(diǎn)”答題要點(diǎn)：
1、敘述人稱、視角
2、敘述腔調(diào)
3、敘述順序
4、敘述手法（含描寫角度和描寫手法）
“描寫特點(diǎn)”答題要點(diǎn)
1、描寫角度
A、感官角度——視覺(色彩描寫）、聽覺、嗅覺、觸覺
B、觀察角度——遠(yuǎn)近結(jié)合、高低結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合、俯仰結(jié)合、移步換景
2、描寫手法——情景交融、虛實(shí)結(jié)合（想象、聯(lián)想）、樂景襯哀情（反襯）、哀景襯哀情（襯托）、修辭、白描、工筆細(xì)描、細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、正面和側(cè)面結(jié)合（直接和間接描寫結(jié)合）、描寫結(jié)合議論、描寫結(jié)合抒情、描寫結(jié)合敘述、肖像描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、點(diǎn)染、以景結(jié)情、比興（起興）
“語(yǔ)言特點(diǎn)”答題要點(diǎn)
1、修辭特點(diǎn)
2、用詞特點(diǎn)
3、句式特點(diǎn)
4、語(yǔ)言風(fēng)格
情節(jié)的作用分為：對(duì)內(nèi)容的作用和對(duì)結(jié)構(gòu)的作用
情節(jié)對(duì)結(jié)構(gòu)的作用——鋪墊、引出下文、伏筆、照應(yīng)、呼應(yīng)、過渡、對(duì)比、設(shè)置懸念、突轉(zhuǎn)（歐亨利式結(jié)尾）、線索、虛實(shí)相生、抑揚(yáng)
擬人的作用：把物人格化，使描寫顯得親切溫馨。
主題：本文記敘了......塑造了一位執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的老人形象，反映了懷著希望的等待是值得尊敬的這一主題，表達(dá)了作者對(duì)老人的尊敬以及對(duì)人性之美的贊美。
環(huán)境描寫的作用：
如果是首段——1、交待故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn) 2、為全文定下感情基調(diào) 3、導(dǎo)引人物出場(chǎng) 4、渲染氣氛 5、為下文寫____作鋪墊
如果是中間段——1、烘托人物__心情或性格 2、暗示人物命運(yùn)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 3、渲染氣氛 4、呼應(yīng)標(biāo)題 5、為下文寫____作鋪墊
某個(gè)情節(jié)的作用：
1、對(duì)內(nèi)容的作用：即對(duì)刻畫人物、揭示主題有何作用，是否渲染氣氛。
2、對(duì)結(jié)構(gòu)的作用：點(diǎn)題、總領(lǐng)全文、渲染氣氛、鋪墊、設(shè)置懸念、埋下伏筆、前后呼應(yīng)、照應(yīng)上文、突轉(zhuǎn)、抑揚(yáng)（先抑后揚(yáng)或者欲揚(yáng)先抑）、承上啟下（過渡）、畫龍點(diǎn)睛（卒章顯志、總結(jié)全文）、留白（言有盡而意無窮）
3、對(duì)讀者的作用：激發(fā)讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者共鳴。
小說中敘述者“我”的作用：
1、“我”既是小說中的一個(gè)人物，又是小說的敘述人稱和敘述視角。
2、“我”作為敘述人稱，是第一人稱，這一人稱的優(yōu)點(diǎn)是敘述真實(shí)客觀，拉近讀者與作品的距離。
3、“我”作為敘述視角，是有限視角，使讀者無法了解一切，從而吸引讀者的閱讀興趣。
4、如果“我”是小說的次要人物，其作用之一可能是襯托小說的主要人物。
敘述特色——敘述人稱和視角、敘述腔調(diào)、敘述順序、敘述手法（對(duì)比襯托 鋪敘 蒙太奇 描寫手法 敘議結(jié)合 敘述結(jié)合描寫 敘述結(jié)合抒情 設(shè)置懸念 伏筆照應(yīng) 線索 雙線結(jié)合 延宕【穿插副線情節(jié)，遲遲不講下文，引發(fā)聽眾的好奇與追問】 搖擺【抑揚(yáng)、情節(jié)突轉(zhuǎn)、戲劇性巧合、連續(xù)設(shè)置懸念或意外】 場(chǎng)景濃縮、歐亨利式結(jié)尾、開門見山、畫龍點(diǎn)睛）
【情節(jié)延宕示例】
“麻子忽然在一家門口勒住了馬。八字胡子、小耳朵和后邊四十七個(gè)人都勒住了馬。滿街上鴉雀無聲。
“麻子盯住了一家的屋門，不作聲。
“小耳朵也盯住了那家的門，不作聲。”
“他們看見了什么呀？奇怪?！毙∶纷硬迳蟻硪痪洌路鸫砹巳珗?chǎng)聽眾。
......
“向左看：石頭門。
“向右看：石頭門。
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“石頭門。石頭門。石頭門?！?/p>
“干脆說吧，別那么別扭的！”宋長(zhǎng)發(fā)老婆著急了，也仿佛代表了全場(chǎng)聽眾。
搖擺，即通常所說的“一波三折”“意外”“巧合”， 大多數(shù)小說情節(jié)運(yùn)行并不呈現(xiàn)一條直線，作家不會(huì)讓人物選擇捷徑一口氣跑到底，總會(huì)在某處放慢速度甚至停下來做點(diǎn)什么然后再回到軌道，這就出現(xiàn)了情節(jié)的搖擺。搖擺的作用是：①使情節(jié)跌宕起伏，激發(fā)讀者的閱讀興趣 ②有利于刻畫人物 ③有利于深化主題。
【情節(jié)搖擺示例】
《祝福》中有一段關(guān)于祥林嫂再嫁的描述。起先，祥林嫂哭著喊著不肯到賀家坳去，為了抗婚，一頭撞在桌角上。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)賀老六是個(gè)和善的好人時(shí)，便相依為命過活，后來又有了孩子阿毛。本來可以安安穩(wěn)穩(wěn)地生活下去，有了孩子阿毛。本來可以安安穩(wěn)穩(wěn)地生活下去，沒成想，賀老六病死，阿毛被狼吃掉。由悲轉(zhuǎn)喜繼而大悲，抑揚(yáng)交錯(cuò)，起伏跌宕，形成多次搖擺。
微型小說《獵獅》：伊麗薇娜的弟弟佛來特伴著她的丈夫巴布爾去非洲打獵。不久，她在家里接獲弟弟的電報(bào)：巴布爾獵獅身死——佛來特?！币聋愞蹦炔粍俦瘋仉娊o弟弟：“運(yùn)其尸體回家。”三周后從非洲運(yùn)回一個(gè)大包裹，里面是一具獅尸。她又趕發(fā)了一個(gè)電報(bào)： 獅收到，一具獅尸。她又趕發(fā)了一個(gè)電報(bào)：“獅收到，弟誤，請(qǐng)寄巴布爾尸?！?很快，又收到了非洲回電： 無誤，很快，又收到了非洲回電：“無誤，巴布爾在 獅腹內(nèi)——佛來特?！?/p>
語(yǔ)言特點(diǎn)——修辭；句式整散結(jié)合，長(zhǎng)短交錯(cuò)；用詞特點(diǎn)；語(yǔ)言風(fēng)格
賞析畫線句——描寫手法、修辭手法、寫出了對(duì)象什么特點(diǎn)、表達(dá)了作者什么感情
標(biāo)題的作用答題要點(diǎn)：
1、設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。
2、作為小說的線索，貫穿全文，使小說結(jié)構(gòu)清晰，情節(jié)緊湊。
3、渲染氣氛，為故事創(chuàng)設(shè)背景。
4、畫龍點(diǎn)睛，揭示主題。
5、點(diǎn)明寫作對(duì)象或?qū)懽鲀?nèi)容。
6、有象征義，深化主題。
表達(dá)技巧大全：
1、描寫技巧：
比喻、借代、擬人、夸張、排比、反復(fù)、反問、反語(yǔ)、設(shè)問、雙關(guān)、引用、疊詞、用典、對(duì)比、襯托、烘托、渲染、聯(lián)想、想象、象征、抑揚(yáng)、白描、工筆細(xì)描、點(diǎn)染、比興（起興）、以小見大、細(xì)節(jié)描寫、肖像描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、正面和側(cè)面結(jié)合、多感官描寫結(jié)合、描寫與議論結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合，高低結(jié)合
2、敘述手法：敘議結(jié)合（夾敘夾議）、敘述結(jié)合抒情、開門見山、設(shè)置懸念、層層深入、承上啟下、鋪敘（鋪陳）、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、對(duì)比、襯托、卒章顯志【畫龍點(diǎn)睛】、蒙太奇手法、延宕【副線情節(jié)穿插】、搖擺【連續(xù)設(shè)置懸念或意外】、場(chǎng)景濃縮）
3、抒情手法：借景抒情、寓情于景、觸景生情、借物抒情、借事抒情、直抒胸臆、托物言志、借古諷今、點(diǎn)染
4、語(yǔ)言技巧：語(yǔ)言風(fēng)格、用詞特點(diǎn)、長(zhǎng)短句結(jié)合、整散結(jié)合
語(yǔ)言風(fēng)格——口語(yǔ)化、詩(shī)意、文白結(jié)合、質(zhì)樸、含蓄、詼諧、簡(jiǎn)潔、活潑
點(diǎn)染手法示例
臨江仙/歐陽(yáng)修
記得金鑾同唱第，春風(fēng)上國(guó)繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負(fù)曲江花。
聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡，紅樹遠(yuǎn)連霞。
菩薩蠻·書江西造口壁/辛棄疾
郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚！西北望長(zhǎng)安，可憐無數(shù)山！青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
江城子/蘇軾
十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
蒙太奇手法：
電影大內(nèi)密探零零發(fā)中，皇帝在樹林里邊被人追殺，幾個(gè)侍衛(wèi)逐個(gè)被殺死的瞬間，鏡頭分別跳轉(zhuǎn)到周星馳和劉嘉玲逛街時(shí)扒燒雞、打碎雞蛋、切西瓜的場(chǎng)景，這就是蒙太奇手法。
“敘述特點(diǎn)”答題要點(diǎn)：
1、敘述人稱、視角
2、敘述腔調(diào)
3、敘述順序
4、敘述手法（描寫角度和描寫手法，尤其是細(xì)節(jié)描寫）
敘述人稱：我、你、他（她）
第一人稱的好處——第一人稱所敘述的都像是作者親身的經(jīng)歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情，所以敘述真實(shí)、自然、親切。
第二人稱的好處——親切，拉近與讀者的距離，便于對(duì)話或抒情,容易引起讀者共鳴；如果用于物,會(huì)有擬人化效果，親切自然。
第三人稱的好處——以旁觀者的身份進(jìn)行敘述，使敘述能夠客觀地展現(xiàn)生活，而且敘述不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。其不足之處是敘述缺乏親切感，易使小說與讀者之間產(chǎn)生距離。
敘述視角——有限視角和無限視角
有限視角是當(dāng)事人自身在敘述,敘述者通過自己的所見所聞所思去敘述，因?yàn)槭堑谝蝗朔Q敘述，所以敘述者所知有限，有利于為作品設(shè)置懸念，引發(fā)讀者探究的興趣。
無限視角是旁觀者在敘述，也叫全知式視角或上帝視角，因?yàn)槭堑谌朔Q敘述,所以敘述者處于全知全能的地位,敘述者所知大于作品中人物所知，使讀者能夠全面了解事件的來龍去脈。
敘述腔調(diào)——即敘述風(fēng)格，指敘述者流露出的感情色彩、年齡、性別、身份等個(gè)性化的特征。敘述腔調(diào)能夠烘托敘述者的形象,奠定作品的感情基凋。
敘述順序——順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘
插敘——暫時(shí)中斷敘述的線索，插入事件之外的有關(guān)情況。
補(bǔ)敘——補(bǔ)寫與事件密切有關(guān)的情況。比如《最后的常春藤葉》結(jié)尾補(bǔ)敘那一片葉子的由來。
倒敘——把事件的結(jié)局或某個(gè)重要片斷提到前面（通常是首段），然后從事件的開頭開始敘述。比如《祝福》先交待祥林嫂之死，再按時(shí)間順序回顧她悲慘的一生。再如《泰坦尼克號(hào)》
插敘和補(bǔ)敘的區(qū)別
1、去掉插敘并不影響事件本事的完整性，而去掉補(bǔ)敘則有影響。
2、插敘的位置只能在篇中，不能在篇末，更不能在篇首；而補(bǔ)敘可以在篇中，也可以在篇末，但不能在篇首。
思考：倒敘和插敘有何區(qū)別？
倒敘的作用——制造懸念，使行文有起伏，避免敘述的平鋪直敘和結(jié)構(gòu)單調(diào)。
插敘的作用——對(duì)情節(jié)作必要補(bǔ)充，使情節(jié)更完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，脈絡(luò)更清晰，內(nèi)容更充實(shí)。
補(bǔ)敘的作用——使文章結(jié)構(gòu)完整，行文有起伏，收到出人意料的效果（比如歐亨利式的結(jié)尾）。
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