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心理專家“一疏二導(dǎo)三溝通”處理中學(xué)生早戀現(xiàn)象


帶著中學(xué)生早戀這個話題,記者來到了茂名學(xué)院心理健康輔導(dǎo)中心,該中心副主任李旭接受了記者的專訪。李主任認為,中學(xué)生由于處于特殊的年齡階段,就是我們常說的青春期,生理成長在前,心理發(fā)育在后,這一矛盾導(dǎo)致中學(xué)生在心理方面的敏感性,容易早戀。對于中學(xué)生早戀現(xiàn)象,要區(qū)別對待,有些學(xué)生表面上看來是戀愛了,往往有可能是好奇心使然,并非早戀,這個時候就需要成人采取適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。關(guān)于早戀現(xiàn) 象的原因,李主任告訴記者,中學(xué)生特殊的心理需求是內(nèi)因,家庭教育和外界環(huán)境是外因,在保證孩子的身心健康之余,家長應(yīng)該在家中多樹立榜樣,營造輕松的家庭環(huán)境,多和孩子談心交流,至于外界環(huán)境,需要孩子樹立正確的世界觀,調(diào)節(jié)好物質(zhì)需求和心理需要。

如何處理中學(xué)生早戀現(xiàn)象?心理咨詢師許稚特別為本報策劃總結(jié)了自己的經(jīng)驗,即是“一疏二導(dǎo)三溝通”。

一疏:當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀現(xiàn)象的時候,首先要做的并不是立刻去責(zé)問孩子,而要反問自己:我看到的、聽到的是事實的真相嗎?事實到底是怎樣的呢?接著,要疏的是孩子的情緒,因為早戀是不被允許的,孩子自然心懷恐懼。

二導(dǎo):愛是沒有對錯的。任何一種愛都是一種內(nèi)在的表達方式。家長老師們認為早戀不好,那么,請告訴他們,怎么樣的戀愛才是最好的,是最合時宜的,因為最好的教導(dǎo)方式,不僅僅只是喝止:不許做!而是告訴他們:可以做的是什么,應(yīng)該怎么做!這個時候,家長或老師,應(yīng)該適當(dāng)安排一些關(guān)于愛情的課程學(xué)習(xí)或者討論,用開誠布公的方式去讓孩子了解何謂愛,成熟的愛,應(yīng)該是什么樣子的。

三溝通:溝通是非常重要的,也是最關(guān)鍵的。交流才能 知道彼此,要時刻保持交流通暢,有話好好說,如果家長將溝通的大門關(guān)閉的話,孩子的內(nèi)心你同樣無法知曉。有些家長因為無法與孩子溝通,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,此時可以找心理咨詢師協(xié)助。

許稚老師特別提醒廣大家長,不要讓早戀在孩子身上成為一個“問題”,而是要成為他人生經(jīng)歷當(dāng)中的一份 “禮物”,讓他更懂得愛,更珍惜愛,從而熏陶孩子的性情,增加其愛心。

讀者熱議

早戀在疏不在堵 ○鄒玉芳

處在青春期的孩子,喜歡和異性同學(xué)交往這是正?,F(xiàn)象。很多家長擔(dān)心孩子學(xué)壞,影響學(xué)業(yè),往往會想方設(shè)法切斷孩子與異性好友的交往,不料卻事與愿違。

作為過來人,我認為,對待孩子早戀現(xiàn)象在疏不在堵。孩子與異性交往異常,家長盡管心里很著急,但這時不妨先冷靜下來,盡量多花些心機關(guān)心孩子,多和孩子談心。平等民主的談心方式會讓孩子卸下包裹,不知不覺地把心里的困惑說出來,這時家長再心平氣和地幫助孩子分析,權(quán)衡利弊,讓孩子清楚這時段應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。與此同時,家長可多帶孩子參加各種活動,比如做義工、驢行等。隨著視野的開闊,心智的成熟,孩子會慢慢消除對同一異性的好感,繼而把精力放在學(xué)習(xí)上。

愛慕不等于早戀 ○商心

侄兒今年15歲了,半年前的暑假,侄兒悄悄地告訴我,班上有位女同學(xué)送一臺MP4給他作生日禮物,同時還寫了一封短札,希望二人能成為好友。侄兒既興奮又害怕,怕父母知道以為他早戀而遭責(zé)罵,問我怎么辦。

老實說,那一刻我也有些吃驚,但我沒把吃驚暴露在臉上,而是告訴侄兒,女同學(xué)只是因為你成績好故欣賞崇拜你而已,但欣賞崇拜并不等于愛戀,其實這只是很普通的同學(xué)情誼,所以你不必太緊張,因為你們并不是在戀愛,而是在學(xué)習(xí)過程中正常的一種對于比自己成績好的人的崇拜之情。當(dāng)然,對于一個中學(xué)生來說,禮物對你來說未免貴重了些,但我相信你可以理智地處理好這件事情。

后來,侄兒終于找了個合適的機會把禮物退還給了女同學(xué),還和女同學(xué)成了好朋友。現(xiàn)在兩人學(xué)習(xí)上互相取長補短,你追我趕。侄兒特別感謝當(dāng)時我對他的信任和肯定。

關(guān)愛單親子女 ○郭麗華

據(jù)了解,早戀的學(xué)生中,單親家庭子女居多。獨生子女再遭單親家庭,其孤獨程度可想而知。單親子女,失去了雙親的愛,失去了雙親協(xié)調(diào)的教育很容易產(chǎn)生一系列不良的心理現(xiàn)象與反常行為,由于感情沒有寄托,加之精神空虛,從而容易陷入早戀的漩渦,想抓住戀愛的這根稻草,尋得暫時的心靈安慰。故此,關(guān)愛單親子女顯得更為重要。幫助他們建立自信心,熱情地點燃他們心靈的火花,使他們由悲觀失望轉(zhuǎn)為積極向上,把自暴自棄化為自信自強。此外,要善于思想引導(dǎo),啟發(fā)認識問題。懂得“不幸是人生的老師”,以理智的態(tài)度去正視單親,以頑強的意志去戰(zhàn)勝自卑。再就是在學(xué)校、班級營造一個溫馨的氛圍,讓他們在學(xué)校、班級獲得家庭式的愛意,讓他們失衡的心理得到平衡。如在他們生日的時候,可以組織一次班級性的生日晚會,讓單親子女感到愛的溫暖。

總之,關(guān)愛單親子女,防止學(xué)生早戀,是至關(guān)重要的。

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