—《社會治安管理處罰條例》法制宣傳講稿
同學(xué)們：
很高興今天能夠給大家講一些法律知識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用。也許有的同學(xué)會問：你不是來講法律嗎？怎么講起《條例》了？是什么《條例》??？我先給大家介紹一件真實的案例。
某中學(xué)的劉強在一天晚自習(xí)后，躲在一個三岔路口，攔住了三個放學(xué)的同學(xué)，劉強掏出隨身攜帶的彈簧刀，威逼他們交出身上的錢，還威脅不準報告，其他人見劉強一副兇相，又有刀，只得把隨身的十幾塊零錢交給了劉強，這才得以脫身。在回家的路上，一位同學(xué)撥打了110，民警將正在肯德基飽餐的劉強逮個正著，并依法進行了處理。那么，劉強的行為觸犯了什行法律？有的同學(xué)會說，不就是要了這點錢嗎？值得民警處理嗎？其實啊，劉強的行為違反了《治安管理處罰條例》中的兩項規(guī)定：一是第二十條“非法攜帶管制刀具”二是第二十三條“敲詐勒索私有財產(chǎn)”，所以應(yīng)當受到法律的懲處。
在我們同學(xué)當中，有不少像這樣的行為，雖然夠不上犯罪，但依然違反了國家的法律、法規(guī)，對社會造成了一定危害，應(yīng)當受到治安處罰，年依據(jù)的法律就是《治安管理處罰條例》。這部條例總共四十五條，詳細規(guī)定了哪些行為是違法的，應(yīng)當受到什么樣的處罰條等。內(nèi)容，涉及到社會生活的各個領(lǐng)域，為人們參與社會生活，遵守治安秩序提供了行為準則，同學(xué)們要熟悉了解它，一方面用它來約束自己的行為，自覺遵守和維護社會秩序，另一方面，也就有了同違法行為做斗爭的武器，能夠更好地運用法律、法規(guī)保護自己。
下面先介紹一下哪些行為是違法的，是要受到處罰的，《治安管理處罰條例》列舉的違法行為有14大類近百種，我這里重點說的是七種：
一、是擾亂公共秩序。比如有的同學(xué)在公共場所辱罵他人，大聲起哄，甚至打架斗毆，引起圍觀，造成堵塞，影響極壞，嚴重擾亂了公共秩序；再比如乘坐飛機，不聽工作人員的勸告，使用手機發(fā)短信息，這也是違法的，制造混亂；如果在國家工作人員檢查食品衛(wèi)生，進行城市管理或者其他執(zhí)法過程中，拒絕檢查，阻撓執(zhí)法，妨礙公務(wù)，也屬于擾亂公共秩序的違法行為。
二、是妨害公共安全。像上面提到的非法攜帶管制刀具就屬于這類。什么是管制刀具呢？它是指國家主管部門依法對生產(chǎn)、銷售、使用實行強制管理的部分刀具，包括匕首、刮刀、彈簧刀、單刀、尖刀等。因為這些刀具容易成為壞人進行違法犯罪活動的工具，因此要實行管制。那什行是非法攜帶呢？它是指攜帶上面所提到的這些管制刀具進入車站、機場、影劇院、公園等場所和乘坐輪船、火車、汽車、飛機等交通工具。上面提到的這些刀具，只要是個人持有，就屬于違法。所以，我們小學(xué)生應(yīng)當不玩、不買、不帶、保存管制刀具。
此外，如果損壞、移動一些交通標志，或者是攜帶煙花爆竹之類的容燃容爆品乘坐交通工具等行為也是妨害公共安全的違法行為。
三、是侵犯他人人身權(quán)利。每個人都有神圣的人身權(quán)利。那是不可侵犯的。誰侵犯，誰就要負責任。如果你辱罵他人或者私自亂拆別人的信件、電報，非法限制他人的人身自由，寫恐嚇信威脅別人，都是侵犯他人人身權(quán)利的行為。有一個小學(xué)的六年級學(xué)生王林，依仗著個子高，力氣大，經(jīng)常欺負小同學(xué)，一次放學(xué)竟然因為幾個同學(xué)沒有答他的話而大打出手，后來被別的家長送到派出所接受處罰。
四、是侵犯公私財物。包括偷盜、騙取、敲詐、搶奪公共財物和私有物品，還有公開哄搶集體私人財產(chǎn)，故意損壞公私財產(chǎn)的行為。有一次公路上發(fā)生了車禍，貨車上的水果撒了一地，附近的很多人前去哄搶，也包括一些小學(xué)生，貨主怎么阻止也沒有用，急得直哭。后來民警趕到，及時進行教育，大多數(shù)人都改正了自己的行為。少數(shù)不聽勸告的人受到了相應(yīng)的處罰。
五、妨害社會管理秩序。有的學(xué)生喜歡耍玩具手槍，甚至去射擊馬路邊的路燈，這就屬于妨害社會管理秩序?，F(xiàn)在在火車站、球場外倒賣各種車票、球票，被子人們稱作“黃牛”，他們的行為同樣違法。有些同學(xué)在外出旅游的時候，覺得很難得，就在一些建筑上甚至古跡上涂抹刻畫，損壞了景點的美感，違反了《治安管理處罰條例》，當然會受到處罰。
六、是違反交通管理。這是和我們學(xué)生的生命息息相關(guān)的。有些同學(xué)不遵守“紅燈停、綠燈行”的規(guī)矩，橫穿馬路，不走斑馬線，從而釀成交通事故。一些成年人酒后駕駛、騎摩托車不戴頭盔等都屬于違反交通管理的行為。
。包括賭搏和傳播黃色信息等。有些同學(xué)放假在家，也學(xué)著大人打撲克、搓麻將，還玩點小刺激，有的發(fā)現(xiàn)了其父母藏著的三級片，便偷偷地看個究竟，他覺得也好玩、很刺激，還叫來幾個同學(xué)一起觀看，這種行為就屬于傳播黃色信息，后來受到了嚴肅處理。
上面列舉的是一些常見的違法行為。一旦產(chǎn)生了這樣的行為，就要受到《治安管理處罰條例》的處罰，有哪些處罰的辦法呢？
一、是警告：如上面提到的有些人就是因為擾亂公共秩序而受到警告處罰，這是最輕的一種制裁措施，這種處罰不但帶有教育性質(zhì)，同時又帶有強烈譴責的意義。
二、是罰款：比如破壞文物會被處罰200元到2000元。在中國的一些發(fā)達城市，如果你不遵守交通規(guī)則，會受到50元向上罰款的處罰。
第三是拘留：這是公安機關(guān)對違反治字管理的人在短時間內(nèi)剝奪其人身自由的一種強制措施。是最重的一種處罰。拘留的期限是1日以上，15日以下。剛才提到的王林就是因為毆打他人，造成輕微傷害，被處以7日拘留。
另外，對于違反法紀，后果比較嚴重，但還沒有觸犯刑法、并且有勞動能力的人實行勞動教養(yǎng)，目的是讓這些人早日迷途知返，不至于發(fā)展到犯罪的地步。
剛才和同學(xué)們一起了解了什么是《治安管理處罰條例》，知道了哪些行為已經(jīng)是違法的，應(yīng)該受到哪些處罰等，對于我們小學(xué)生說要做到以下幾點：
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。
同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。我給大家舉個例子：2002年4月份的天下午，一個城區(qū)小學(xué)的女學(xué)生張某由于經(jīng)常駐受到同桌男生的欺負，就決定報復(fù)一下，將同桌買來牛奶袋子咬破一口，再灌入上點老鼠藥，而后放回抽屜里，下午，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映，幸虧被送到醫(yī)院及時搶救，這才避免釀成大禍。這起案件偵破后，投毒學(xué)生后悔不已，她說自己沒有想到會出那么大的事情，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，她照樣受到了處罰。
二、幫助他人
有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關(guān)。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當及時阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的后果，那你就立了大功，就為社會做出了貢獻。比如：有的家長晚上喝酒回來，把音響打開，乘著酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長，告訴他夜深人靜的時候，這么大的聲響會攪得鄰居不安的，同時也是違反《條例》的行為，如果人家打了110，民警來處理多不好啊。這樣你的家長可能就會及時改正。
在現(xiàn)實生活中有很多的誘惑，有金錢、物質(zhì)，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑，把心思放在學(xué)習(xí)上，決不放松自己的防線。
首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往。交往對同學(xué)們的成長起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等，還利用同學(xué)們好奇心強、社會經(jīng)驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式，傳達室播犯罪思想，教唆作案手段，使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。例如，學(xué)生吳某，初中畢業(yè)后未考上高中，本想去當兵的，但自從在舞廳跳舞時認識曾犯過盜竊罪的羅某后，一來二去，二人搞得火熱，羅某便向吳大談“盜經(jīng)”，說作案時如何刺激，如何過癮，最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。
其次是盡量避免涉及成人誤樂場所，避開不良環(huán)境的影響?，F(xiàn)在的成人娛樂場院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特別多，由于那里人員成分復(fù)雜和流動性大，許多違法犯罪人員混跡其中，尋釁滋事，你們在這樣的場所很容易受腐蝕。
三、學(xué)會自護，運用法律保護自己。
同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。對于這一點，我們辦理的件案子很有代表性，那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后往家里趕，罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙，心想：這個小女孩家可能大人沒在家，我就跟著她待她開門后沖進她家搶點東西。于是就一直跟著娟娟，走了段路后，娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著，心里害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現(xiàn)在開門進房間的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。她就一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨娟娟去開門，她立即打110報警。要娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王基本翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰。
總之，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的人心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法懂法、奮發(fā)向上、健康成長！
