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第四部分健康的心靈決定成功的命運(yùn)——培養(yǎng)寶寶良好的心理習(xí)慣
妙招28：讓寶寶學(xué)會(huì)做事堅(jiān)持不懈
您的孩子是否這樣
做事缺乏計(jì)劃性，想什么時(shí)候做就什么時(shí)候做，想什么時(shí)候放棄就什么時(shí)候放棄。經(jīng)常事情做到一半就放棄。不知道為什么要堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持。
支您幾招
1、讓寶寶懂得堅(jiān)持不懈的重要性
家長應(yīng)經(jīng)常告訴寶寶，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能成功。對(duì)寶寶堅(jiān)持做事的習(xí)慣，家長應(yīng)給予及時(shí)鼓勵(lì)，要求并督促寶寶將每一件事情做完。鍛煉寶寶的意志，家長要有決心和恒心，要舍得讓寶寶吃苦。
2、培養(yǎng)寶寶做事有計(jì)劃、有目的
培養(yǎng)寶寶堅(jiān)持不懈的精神，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
開始，家長可幫助寶寶計(jì)劃任務(wù)，但事先應(yīng)征求寶寶的意見。待寶寶有了初步的計(jì)劃意識(shí)，就可以逐漸讓寶寶自己學(xué)著安排自己的事情。在此活動(dòng)中，關(guān)鍵是讓寶寶堅(jiān)持，及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣，培養(yǎng)寶寶的毅力。
3、給寶寶制定目的、任務(wù)要適宜
由于寶寶年齡較小，思維尚處于具體形象思維階段，因此，家長在為寶寶制定目的、任務(wù)時(shí)，應(yīng)盡量與寶寶的實(shí)際活動(dòng)能力相適宜，并與寶寶的身心發(fā)展相一致。如果家長制定的目的、任務(wù)低于或高于寶寶實(shí)際所能承受的能力和范圍，均不利于寶寶堅(jiān)持不懈品德的形成和寶寶可貴毅力的培養(yǎng)，影響寶寶好習(xí)慣的養(yǎng)成。
妙招29：讓寶寶學(xué)會(huì)做事從容、不急躁
您的孩子是否這樣
經(jīng)常因?yàn)槭置δ_亂而出錯(cuò)。
做事只求快不求好，總是毛毛草草的。
總想快點(diǎn)將事情完成，結(jié)果越做越著急，越急越做不好。
支您幾招
1讓寶寶學(xué)會(huì)從容不急躁
寶寶由于心智發(fā)育不成熟、求勝心切，容易導(dǎo)致做事顧此失彼。
在寶寶急躁毛病重犯時(shí)，家長不妨在一旁提醒寶寶：“想好了嗎？想好了再做。其他的事情，我們一會(huì)兒再考慮。”讓寶寶懂得在做每一件事情之前，都要想清楚，做好了一件事再做另一件事。
家長應(yīng)注意觀察寶寶的情緒，當(dāng)寶寶因?yàn)榧痹甓倚膯蕷鈺r(shí)應(yīng)鼓勵(lì)寶寶，逐漸鍛煉寶寶的耐性，改掉其做事匆忙的習(xí)慣。
2訓(xùn)練寶寶的動(dòng)手能力，經(jīng)常安排一些有助于耐心培養(yǎng)的活動(dòng)
寶寶因動(dòng)作發(fā)育還不成熟，有時(shí)又想像大人一樣，常表現(xiàn)出“心有余而力不足”的情況。
家長平時(shí)可刻意安排一些有助于培養(yǎng)寶寶耐心的活動(dòng)，如拍皮球、穿珠、揀豆子、扣扣子、系鞋帶等，訓(xùn)練寶寶的動(dòng)手能力，提高其身體的靈活性，在活動(dòng)中逐漸增強(qiáng)寶寶的自信。
3教寶寶一些做事的基本方法和步驟
有的寶寶因?yàn)椴欢檬虑樵撊绾巫?，因此表現(xiàn)出急躁、不耐煩的情緒。
家長可教寶寶一些做事的基本方法和步驟，如讓寶寶自己穿衣服，體會(huì)穿衣的順序；搭積木時(shí)，引導(dǎo)寶寶觀察積木的大小形狀，讓寶寶自己體會(huì)先放哪塊后放哪塊，才能將積木搭得又快又穩(wěn)。相信寶寶掌握了一些做事的基本方法和步驟后，忙中也不容易出錯(cuò)。
4讓寶寶從每一件小事做起、做好
生活中的一些大事常是由許多小事組成的，培養(yǎng)寶寶不急不躁的習(xí)慣，應(yīng)從每一件小事開始。如對(duì)畫到一半想中途放棄的寶寶，家長可鼓勵(lì)說：“寶寶畫得真好！可惜小姑娘的辮子還沒畫完，要是寶寶將小姑娘的辮子畫完，就會(huì)更好的！”逐漸讓寶寶明白，做好一件事比什么事情都做了但卻都沒做好更可貴。
妙招30：讓寶寶學(xué)會(huì)面對(duì)失敗
您的孩子是否這樣
√ 只能接受成功，不能接受失敗。
√ 遇到一點(diǎn)困難就愁眉苦臉，不是想找大人幫忙就是想放棄，或怨天尤人。
√ 從不尋求解決困難的辦法，從不分析失敗的原因。
支您幾招
1幫助寶寶正確認(rèn)識(shí)挫折
可通過寶寶喜歡的童話故事、電視媒體或生活中的所見所聞告訴寶寶，生活中會(huì)有許多挫折和不如意，應(yīng)把挫折和失敗看作動(dòng)力，如《小螞蟻搬家》，中的小螞蟻正是通過自己的努力，不怕苦難，成功地將糧食拖到了自己的窩中，再也不怕過冬的。
2及時(shí)鼓勵(lì)寶寶
有的寶寶因?yàn)楹ε率《a(chǎn)生膽小、自卑心理，家長應(yīng)善于挖掘?qū)殞毜膬?yōu)點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)寶寶：“沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)失敗，寶寶不是在××方面比別的小朋友好嘛！”
有的家長對(duì)寶寶的期望值過高，而使寶寶達(dá)不到，家長須重新調(diào)整對(duì)寶寶的期望值，減輕寶寶的心理壓力。
有的寶寶的自我期望值太高，常常由于達(dá)不到而感到失落，家長在幫助寶寶認(rèn)清自我的同時(shí)，應(yīng)幫助寶寶增強(qiáng)抗挫能力，克服寶寶的虛榮心，使他學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己。
3給寶寶一點(diǎn)“劣性刺激”，讓寶寶受點(diǎn)挫折
日常生活中，家長可有意識(shí)地為寶寶設(shè)置一些“難題”，給寶寶一點(diǎn)“劣性刺激”，如讓寶寶自己穿衣、系鞋帶、收玩具，鼓勵(lì)寶寶自己的事情自己做，增強(qiáng)寶寶戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
家長應(yīng)善用表揚(yáng)，一則避免表揚(yáng)過頭而使寶寶過高地估計(jì)自己的能力，二則避免隨意表揚(yáng)而使寶寶對(duì)表揚(yáng)習(xí)以為常，失去自我激勵(lì)的動(dòng)力。
妙招31：讓寶寶從小有夢(mèng)想
您的孩子是否這樣
不懂得未來、夢(mèng)想是什么意思。
從沒有夢(mèng)想
想不出自己將來會(huì)干什么，答案忽東忽西。
支您幾招
1在寶寶的興趣中引導(dǎo)寶寶插上夢(mèng)想的翅膀
家長應(yīng)注意觀察寶寶的喜好，從寶寶的興趣中，幫助寶寶培養(yǎng)志向。如有的寶寶喜歡搭積木，家長不妨多給寶寶講講建筑工程師的故事。當(dāng)寶寶積木搭得又快又高時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)寶寶在此基礎(chǔ)上，搭出款式多樣的建筑物，家長可和寶寶一起，一一給它們?nèi)∶?，說不定寶寶兒時(shí)的夢(mèng)想就會(huì)從此開始。
2在生活中培養(yǎng)寶寶的未來意識(shí)
隨著寶寶對(duì)時(shí)間的概念有越來越多的感性認(rèn)識(shí)，寶寶亦會(huì)逐漸產(chǎn)生未來意識(shí)，雖然開始可能較為朦朧，但只要家長適時(shí)引導(dǎo)，寶寶對(duì)自己未來的概念就會(huì)逐漸明了。如讓寶寶看他小時(shí)候的相片和穿過的衣服，和寶寶一起設(shè)想長大后會(huì)做什么工作。家長可經(jīng)常和寶寶展望未來的美好，使寶寶期望長大，期望自己成為有用的人。
3故事伴隨寶寶成長
一段曲折故事會(huì)鞭策寶寶在困境中忍耐堅(jiān)持，一個(gè)新鮮經(jīng)歷會(huì)激發(fā)寶寶心懷夢(mèng)想。家長既可為寶寶講述一些偉人的故事，也可利用寶寶喜愛的圖書，給寶寶講述一些卡通故事，如勇敢的小動(dòng)物依靠自己堅(jiān)持不懈的努力，獲得甜蜜的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的誓言。
妙招32：讓寶寶學(xué)會(huì)善解人意
您的孩子是否這樣
√ 不管大人忙不忙，非要大人陪著玩。
√ 想要的東西非要得到，否則就鬧個(gè)沒完。
√ 總認(rèn)為自己是對(duì)的，大人跟他講道理沒有用。
支您幾招
1正確對(duì)待寶寶的任性
每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷從“自我中心”到“去自我中心”的心理歷程。學(xué)齡前階段的寶寶，往往表現(xiàn)出“自私”、“任性”和“不講理”。
因此，任性心理作為寶寶心理發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)階段，家長應(yīng)給予充分尊重和理解。如3歲寶寶非要有和別的小朋友一樣的玩具，離開媽媽會(huì)哭鬧，都是寶寶心理發(fā)展中“自我中心”和“依戀”心理所決定的。因此，家長在此階段不應(yīng)簡單地否定、批評(píng)寶寶。
2引導(dǎo)寶寶分析事理
日常生活中，家長可借助生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓寶寶明白，每個(gè)大人都有自己非常重要的事情需要去完成，當(dāng)這些事情和寶寶的需要有沖突時(shí)，寶寶應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)諒解。
寶寶經(jīng)常會(huì)提出一些在大人看來不合情理的要求，如果寶寶的要求是合理的，家長應(yīng)履行職責(zé)，滿足寶寶的需要。如果寶寶提出的要求不太合理，家長可暫時(shí)采取“冷處理”，大多數(shù)寶寶最終會(huì)放棄要求。
3敢對(duì)寶寶說“不”
有的家長認(rèn)為寶寶太小不懂事，對(duì)寶寶的要求總是百依百順，從來不愿說“不”，有的家長經(jīng)常會(huì)在孩子的哭鬧之下，放棄自己的立場(chǎng)，結(jié)果更加助長了寶寶的任性。
因此，家長在拒絕寶寶要求的時(shí)候，應(yīng)耐心告訴寶寶自己的想法，并讓他理解，爸爸媽媽很不喜歡寶寶用哭鬧的方式解決問題，使寶寶逐漸學(xué)會(huì)講道理。
妙招33：讓寶寶學(xué)會(huì)謙讓
您的孩子是否這樣
√ 不愿意和小朋友分享自己的東西。
√ 總是把最好的東西留給自己。
√ 總是不滿足，自己有的東西也要去和別人搶。
支您一招
1淡化并消除寶寶“眾人為我”的心理
現(xiàn)在許多家長把孩子看作“小太陽”，爸爸媽媽、爺爺奶奶如同“地球”一樣，不停地繞著“小太陽”轉(zhuǎn)，對(duì)孩子有求必應(yīng)、百依百順。在寶寶的潛意識(shí)中形成一種“眾人為我”的心理優(yōu)勢(shì)，往往認(rèn)識(shí)不到自己喜歡吃的東西，別人也喜歡吃，自己想得到的禮物，別人也想得到。在家庭中，往往出現(xiàn)寶寶獨(dú)占而不考慮長輩需要的現(xiàn)象。
日常生活中，家長應(yīng)讓寶寶意識(shí)到大人同樣喜歡吃好的東西，好東西不是寶寶一個(gè)人的，需要拿來和大家一起分享?？措娨晻r(shí)，寶寶往往獨(dú)占電視，家長可和寶寶輪流看自己想看的節(jié)目，不要一味地遷就寶寶。在寶寶滿足自己需要的同時(shí)，意識(shí)到其他人的存在，是培養(yǎng)寶寶謙讓品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2鼓勵(lì)寶寶學(xué)會(huì)謙讓
培養(yǎng)寶寶的謙讓行為，應(yīng)時(shí)刻貫穿于日常生活中。如讓寶寶把蛋糕先送給爺爺奶奶吃；家里有小朋友來玩時(shí)，提醒寶寶把自己的玩具分給小朋友玩；公交車上別人給寶寶讓座時(shí)，讓寶寶觀察一下，周圍還有沒有比他更需要坐的人……
當(dāng)寶寶有謙讓行為時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)：“寶寶真懂事，學(xué)會(huì)照顧別人了！”“做得真棒，真是我們的好孩子！”通過家長的言語強(qiáng)化，寶寶會(huì)逐漸懂得怎樣做是對(duì)的，怎樣做是不受人歡迎的。
妙招34：讓寶寶學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢
您的孩子是否這樣
√ 孩子很膽小，遇到稍微可怕的東西就嚇得哇哇哭。
√ 不敢一個(gè)人睡覺、上廁所，總要大人陪。
√ 不敢回答老師的問題，害怕答錯(cuò)了。
√ 不愿參加戶外活動(dòng)，怕受傷。
支您幾招
1輕松面對(duì)寶寶的小傷口
對(duì)于寶寶因意外造成的小傷口，家長不要在寶寶面前表現(xiàn)出過于緊張。在對(duì)寶寶進(jìn)行撫慰、包扎傷口等適當(dāng)處理后淡然處之，寶寶心里便不會(huì)有太大的壓力。如果大人精神很緊張，并責(zé)備寶寶的不小心，那么寶寶在今后面對(duì)傷痛和恐懼時(shí)，就會(huì)退縮不前。
2給寶寶創(chuàng)設(shè)一些挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)
日常生活中，家長可通過給寶寶創(chuàng)設(shè)一些挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，訓(xùn)練寶寶的勇敢品質(zhì)。如讓寶寶自己到較黑的房間里取東西，戶外活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)寶寶自己翻越障礙物，在活動(dòng)中加入一些對(duì)抗性的游戲，使寶寶在活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3幫助寶寶樹立克服困難的信心
家長對(duì)寶寶的勇敢品質(zhì)，應(yīng)經(jīng)常采用鼓勵(lì)性語言，尤其在寶寶單人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，給寶寶以鼓勵(lì)的眼神，對(duì)寶寶說：“媽媽就在你身邊，不要緊張，媽媽相信寶寶是最棒的！”有意識(shí)地讓寶寶經(jīng)歷各種場(chǎng)合，寶寶的膽子就會(huì)變大許多。
4作寶寶的好榜樣
有的家長尤其是媽媽見了毛毛蟲、老鼠、蟑螂等會(huì)大呼小叫。作為家長，即使在此場(chǎng)合心里有些害怕，也應(yīng)在寶寶面前鎮(zhèn)定自若，并告訴寶寶如何去消滅這些害蟲，而不是簡單地讓寶寶逃避。
家長可經(jīng)常讓寶寶和一些膽大勇敢的小伙伴們一起玩，跟著做一些寶寶平時(shí)自己不敢做的事情，鼓勵(lì)寶寶模仿小伙伴的言行舉止，使寶寶逐漸變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來。
妙招35：讓寶寶懂得自尊自愛
您的孩子是否這樣
不懂得自我保護(hù)，不知道身體的哪些部位是不能被外人摸的。
不懂得害羞，大人批評(píng)時(shí)總是嘻嘻哈哈的，一副滿不在乎的樣子。
自尊心太強(qiáng)，大人說不得，管不得。
支您幾招
1尊重你的寶寶
要讓寶寶學(xué)會(huì)自尊自愛，請(qǐng)先尊重你的寶寶。
很多家長喜歡把自己的寶寶與別家的寶寶做比較，比胖瘦、高矮，比誰家的寶寶吃的好，比誰家的寶寶長的漂亮。有的家長喜歡在他人面前，對(duì)自己的寶寶評(píng)頭論足，更有甚者當(dāng)著別人的面，訴說寶寶的缺點(diǎn)。這些行為都是寶寶不喜歡的，也是不尊重寶寶的一種表現(xiàn)。
2寶寶也有自尊自愛
有的家長認(rèn)為寶寶還小，不會(huì)有自尊自愛。其實(shí)，寶寶也懂得自尊，只不過不像成人那樣抽象復(fù)雜。
事實(shí)上，從3歲開始，寶寶便有了自我概念，能夠描述自己的身體特征、年齡、性別和喜歡的事情，如“我是男孩”、“我兩歲半了”等等。3~4歲時(shí)，寶寶已能夠評(píng)價(jià)自己，并能體驗(yàn)到自豪或羞愧，出現(xiàn)自尊的萌芽，如“我長得很漂亮”、“我能講很多很多的故事”。
3讓寶寶學(xué)會(huì)自尊自愛
家長可以簡單地告訴寶寶，尊重自己就是努力不讓自己做出令人難堪的事，自己的事情自己做，做錯(cuò)了要敢于改正，和別人說好的事情要做到，不能反悔。
日常生活中，家長應(yīng)讓寶寶學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如身體中的哪些部分是屬于隱秘部位，它是不能讓人碰的。在被人欺負(fù)時(shí)不要忍氣吞聲，要及時(shí)勇敢地告訴大人等等。
妙招36：讓寶寶相信自己的能力
您的孩子是否這樣
孩子真正的能力并不差，但總覺得自己什么都不如別人。
遇到問題，即使自己能解決的也總是要向大人求助。
解決問題總是猶猶豫豫的，不知道該怎么辦好。
和別人說話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)氣、羞澀的樣子。
支您幾招
1培養(yǎng)寶寶的自信心
寶寶對(duì)自己的評(píng)價(jià)，往往能反映出寶寶對(duì)自己的悅納程度。自信的寶寶比不自信的寶寶更能接納自己，自信的寶寶不會(huì)因?yàn)?#8220;老虎的胡須沒有畫好”而責(zé)備自己。
對(duì)自我排斥的寶寶，家長應(yīng)多加鼓勵(lì)，使寶寶能更多地關(guān)注自己身上的優(yōu)點(diǎn)，喜歡自己，相信自己。
2讓寶寶體驗(yàn)成就感
寶寶的成就感來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。4個(gè)月的寶寶能自己踢響玩具，6個(gè)月的寶寶能努力夠到前面的手搖鈴，9個(gè)月的寶寶能夠扶著媽媽站起來，2歲的寶寶能夠幫助媽媽拿衣服，3歲的寶寶能自己收拾玩具，還可以自己穿衣服、吃飯。這些看似微小的事情，都能讓寶寶體會(huì)到自己的力量，讓寶寶感到無比的自信和快樂。
家長應(yīng)給寶寶體驗(yàn)成就感的機(jī)會(huì)，不過分包辦代替，讓寶寶用自己的小手成就自己的自信！
3經(jīng)常鼓勵(lì)寶寶
父母溫馨真誠的鼓勵(lì)會(huì)給小寶寶無限的力量，要經(jīng)常對(duì)寶寶說：“你真棒！”“真是我們的好孩子！”“找找原因再試一次，相信寶寶是最棒的！”千萬不要這么對(duì)寶寶說話：“你真笨，連這點(diǎn)小事都做不好！”“真不曉得媽媽怎么會(huì)生你這么一個(gè)笨小孩！”這些否定性的語言比活動(dòng)失敗本身更讓寶寶失望，他會(huì)懷疑自己的能力，逐漸變得不自信。
4挖掘?qū)殞毜膬?yōu)勢(shì)領(lǐng)域
有的寶寶會(huì)因?yàn)橄缕灞葎e人好而有自信，有的寶寶會(huì)因?yàn)橹v故事繪聲繪色而覺得自己是一個(gè)厲害的人，有的寶寶會(huì)因?yàn)樽约罕葎e的小朋友跑得快而覺得自己很有力量。
家長應(yīng)注意觀察寶寶的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，充分挖掘和培養(yǎng)寶寶的特長。
妙招37：讓寶寶懂得知錯(cuò)必改
您的孩子是否這樣
√ 做錯(cuò)事情卻經(jīng)常不懂得錯(cuò)在哪里。
√ 犯了錯(cuò)誤還蠻不講理，不懂得向他人道歉。
√ 經(jīng)常為自己的錯(cuò)誤找借口。
√ 犯錯(cuò)時(shí)會(huì)向別人道歉，但卻沒有什么實(shí)際行動(dòng)，道歉成了一個(gè)脫身法。
支您幾招
1讓寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)
寶寶沒有學(xué)會(huì)道歉，可能是因?yàn)椴欢檬欠歉拍睿恢郎钪惺裁词菍?duì)的，什么是錯(cuò)的，為什么是錯(cuò)的，更不知道自己應(yīng)該怎樣改正錯(cuò)誤。因此，家長切不可對(duì)寶寶動(dòng)輒責(zé)備，應(yīng)耐心地告訴寶寶為什么錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里。
認(rèn)錯(cuò)需要一定的勇氣。寶寶不敢認(rèn)錯(cuò)，可能是害怕承擔(dān)后果，家長應(yīng)給寶寶一種安全感，告訴寶寶每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要改了就是好寶寶，避免寶寶產(chǎn)生畏懼感。
2寶寶犯錯(cuò)要及時(shí)糾正
當(dāng)寶寶做錯(cuò)事時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)地給予教育并糾正，讓寶寶知道錯(cuò)誤不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原諒。家長千萬不要在寶寶做錯(cuò)事后，一味地批評(píng)、指責(zé)寶寶，這樣易導(dǎo)致寶寶產(chǎn)生逆反心理，以后犯錯(cuò)時(shí)就會(huì)總想找借口推托。
對(duì)懂得道歉但又頻繁犯錯(cuò)的寶寶，家長不僅要注意寶寶的言語道歉，更要關(guān)注寶寶改正錯(cuò)誤的行為。
因此，如何處理寶寶所犯錯(cuò)誤的方法，比寶寶犯的錯(cuò)誤更值得家長思考。
3家長應(yīng)學(xué)會(huì)向?qū)殞氄J(rèn)錯(cuò)
傳統(tǒng)的家庭觀念認(rèn)為家長向?qū)殞毜狼?，?huì)喪失自己的威嚴(yán)，所以，不少家長為了維護(hù)作為大人的面子，仍然堅(jiān)持即使做錯(cuò)了也不向孩子認(rèn)錯(cuò)。
研究顯示，父母向孩子認(rèn)錯(cuò)，不僅可以融洽家庭關(guān)系，并且可以用現(xiàn)身說法讓孩子明白每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候，認(rèn)錯(cuò)不是一件丟臉的事情。父母向?qū)殞氄J(rèn)錯(cuò)，不僅不會(huì)因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)而喪失尊嚴(yán)，反而會(huì)讓寶寶更加尊敬。
妙招38：“我不喜歡聽故事，我要玩。”——培養(yǎng)寶寶的多種興趣
您的孩子是否這樣：
沒有很明確的愛好，興趣也很少。
喜歡什么就總做什么，很少嘗試其他新的活動(dòng)。
今天喜歡這，明天喜歡那，不知道自己真正喜歡什么。
支您一招：
1、了解寶寶的興趣
家長一方面要了解不同年齡寶寶的興趣特征，另一方面還應(yīng)注意觀察和分析寶寶的興趣所在。
對(duì)寶寶來說，興趣就是對(duì)世界萬事萬物的一種好奇心。6個(gè)月大的寶寶，喜歡看大人喜怒哀樂的各種表情。還喜歡伸手抓東西。1歲的寶寶，對(duì)色彩鮮艷的東西十分感興趣，喜歡說話，還喜歡搶玩具；2-3歲的寶寶，喜歡表達(dá)，對(duì)一些小窟窿、小豆子感興趣，喜歡亂畫。4-6歲的寶寶，興趣就更明顯了，經(jīng)常做自己喜歡做的事情，而且時(shí)間還挺長。
2、讓寶寶做自己喜歡的事
家長應(yīng)為寶寶創(chuàng)造一個(gè)安全、豐富多彩的家庭環(huán)境，讓寶寶盡情地去做自己喜歡的事，支持寶寶的自由探索。唱歌、蹦跳、大聲說發(fā)音并不清楚的話、涂鴉或靜靜地琢磨等，這些行為對(duì)寶寶興趣的培養(yǎng)，有很大的促進(jìn)作用。
家長同時(shí)應(yīng)明白，強(qiáng)迫無興趣可言。家長應(yīng)讓寶寶自己選擇興趣，支持寶寶的選擇，鼓勵(lì)寶寶堅(jiān)持自己的興趣，并稱贊寶寶取得的每一個(gè)進(jìn)步。
3、培養(yǎng)和引導(dǎo)寶寶的興趣
家長應(yīng)注意豐富多彩的早期經(jīng)驗(yàn)，讓寶寶多接觸外面的世界，多看多聽多說，經(jīng)驗(yàn)多了，寶寶自然會(huì)關(guān)注那些自己從前不喜歡的東西，從而對(duì)自己喜歡的事物會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)。
家長還應(yīng)引導(dǎo)寶寶從喜歡的活動(dòng)中走出來，去嘗試更多有趣的活動(dòng)。
妙招39：讓寶寶學(xué)會(huì)等待
您的孩子是否這樣：
要什么馬上就想得到，一時(shí)得不到就大哭大鬧
有什么吃的、穿的，必須馬上吃馬上穿
以為大人應(yīng)該等孩子，孩子不應(yīng)該等大人。
支您一招
1、不要嬌慣寶寶
有的家長認(rèn)為寶寶年齡小，而且就這么一個(gè)寶貝，對(duì)寶寶采取遷就的態(tài)度，但凡寶寶有什么需要，家長總是馬上答應(yīng)。
有的家長認(rèn)為寶寶小不懂事，大了就懂事了，現(xiàn)在沒必要要求寶寶太高。事實(shí)上，若讓寶寶從小養(yǎng)成等不得的性格，長大后是很難改變的。
有的寶寶采取哭鬧的策略，要求父母滿足自己的愿望，一旦第一次哭鬧成功，哭鬧便會(huì)成為寶寶要挾大人的一個(gè)武器。
2、磨練寶寶的性子
家長平時(shí)應(yīng)注意磨練寶寶的性子，凡事不要立刻滿足寶寶，即使寶寶提出的要求是合理的，家長也應(yīng)在判斷寶寶要求的基礎(chǔ)上，讓寶寶學(xué)會(huì)等待。如“等一等，馬上就好，你先玩玩具吧。”“明天再吃好嗎？現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。”讓寶寶明白不是所有的事情都可以馬上做到，需要等待和忍耐。
當(dāng)寶寶親身體會(huì)到忍耐的成功，家長應(yīng)給寶寶一些鼓勵(lì)，并讓寶寶明白，忍耐不是一件壞事，相反會(huì)帶來意想不到的收獲。
3、教寶寶自我克制的方法
待寶寶初步具備了自我克制的意識(shí)和能力，如“我不哭，我不哭”不妨讓寶寶自己多說幾次，家長在一旁提醒寶寶：“不著急，不著急，一會(huì)就好了。”
事實(shí)上，當(dāng)寶寶說這話的同時(shí)，也是寶寶對(duì)自己需要的又一次認(rèn)識(shí)，寶寶以后會(huì)逐漸增加考慮一些客觀的因素，不再把所有的注意力都集中在自己的愿望上。
妙招40：消除寶寶的嫉妒心理
您的孩子是否這樣：
不喜歡爸爸媽媽夸獎(jiǎng)別的小朋友
看到爸爸媽媽和別的小朋友親近就很不高興
看到別的小朋友比自己好就很討厭他或想去攻擊他
支您一招：
1、正確認(rèn)識(shí)寶寶的嫉妒心
嫉妒心理是人類的一種原始的情緒體驗(yàn)，具有普遍性。
寶寶的嫉妒心理是隨著寶寶心理的成長而成長的，3-4個(gè)月的寶寶已開始懂得快樂和苦惱，5-6個(gè)月的寶寶已能將苦惱分化出恐懼、厭惡和生氣，1歲半時(shí)，又能將苦惱分化出嫉妒，這個(gè)時(shí)候，如果爸爸媽媽去親近別人，寶寶就會(huì)很不高興，嫉妒別人。
2、分析引起寶寶嫉妒的原因
引起寶寶嫉妒的原因很多，如別的小朋友長得比自己好看，個(gè)頭比自己高，玩具比自己多，畫畫比自己好等。
有的家長喜歡當(dāng)著寶寶的面夸獎(jiǎng)別人，無形中也會(huì)滋長寶寶的嫉妒心。
有的家長實(shí)施了不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑瑫?huì)使寶寶的恐懼不安、不服氣逐漸轉(zhuǎn)化成嫉妒甚至報(bào)復(fù)。
還有的家長夸獎(jiǎng)別的寶寶，單純是為了幫助寶寶建立自信，這樣也許安慰了寶寶，但無形中卻助長了寶寶的嫉妒情緒。
此外，還有一種原因，則是寶寶自以為自己什么都比別人強(qiáng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是這樣時(shí)，心中難免產(chǎn)生嫉妒情緒。
3、注意糾正寶寶的嫉妒心理
要糾正寶寶的嫉妒心，首先要讓寶寶正確認(rèn)識(shí)自己，明白自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里？長處和短處是什么？
家長應(yīng)注意調(diào)整自己的教育方式，不要隨意將自家的寶寶和別的孩子進(jìn)行對(duì)比，更不要因?yàn)閷殞毮承┓矫娌蝗鐒e的孩子，而在言語或性動(dòng)上嚇、冷落孩子。
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