原文標題 | 放不下的畫像
主播 | 無聲
老師，你好：
我離婚時，女兒6個月，一直是保姆帶白天，我?guī)砩虾碗p休日，她爸在之后的10個月里只來看過她兩次，每次不超過30分鐘。
我工作很忙，但堅持每天中午回家陪伴她兩個小時。她很少哭，經(jīng)常笑得眼睛只有一條縫，動作和語言能力都很不錯。
在家里，沒人提及她爸，自然也沒人教她叫爸爸，可她8個月時已經(jīng)很清晰的能叫“爸爸”，一歲時任何時候看到小男孩都會叫“哥哥”。
14個月時，保姆的老公來住過半個月，她立馬學(xué)會了叫“爺爺”，而且在外面看到30歲以上的男性，就會大聲叫“爺爺”，有時會讓人有點尷尬的。
15個月時，有一天我偶爾從書架上拿出一本梵高的畫，女兒看到梵高的自畫像，就叫“爺爺”，之后她每天都翻看這本繪畫集，而且在自畫像那幾頁停留的時間特別長。
有次她俯身親了《包扎著耳朵的自畫像》，我嚇了一跳，因為在我記憶里這是她一次主動親“人”。
我不想顯得有什么不妥，就笑著對她說：“寶貝，親親媽媽！”可是她卻不愿意，我也沒有勉強她。后來她每天看這本繪畫集時還是會親《包扎著耳朵的自畫像》，過了好幾天，她有次突然親了一下我的臉頰，然后又跑開了。
現(xiàn)在，我的女兒16個月，已經(jīng)不會對每個男性叫爺爺了，可是每晚睡覺前仍然要看“爺爺”，也就是梵高繪畫集。
對女兒的這種情況，作為媽媽需要做什么樣的引導(dǎo)會讓她身心更健康？
你好！這位朋友：
非常感謝你對心樂土心理工作室的信任?？吹侥愕膩硇?，會讓人生出一些感慨和嘆然，在女兒6個月的時候，你和她的爸爸離婚了。
這聽上去讓人多么的匪夷所思和難以理解呢？這些巨大的變化對一個6個月的嬰兒來說會意味著什么呢？在她的世界里，她會怎么加工這個突如其來的改變呢？
首先，這是孩子無法從潛意識抹去的一段有關(guān)爸爸的早期記憶，她不會忘記那個曾經(jīng)那么熟悉親近的人。
因為，新生兒在出生以前，腦發(fā)育就已經(jīng)開始了，出生后即具備了成人75%的腦容量。所以，我們不用去忽視新生兒和嬰兒的記憶存儲、信息加工能力。
父親在孩子6個月的時候離開，注定會成為她早期記憶里最嚴重最深刻的有關(guān)喪失和分離的創(chuàng)傷性記憶。
之后，你要去工作了，保姆幫你帶孩子，保姆也許是個陌生人，而陌生人會讓6個月的嬰兒足以產(chǎn)生極度的不安全感和緊張、恐慌的情緒。
嬰兒完全搞不明白這一切究竟是發(fā)生了什么事，她無法理解成人世界是怎樣的。她能感受到的幾乎就是一次次無名分離的恐懼、無助、憤怒、攻擊、破碎和失望，再逐漸選擇性的壓抑或回避掉這些痛苦的記憶。
在這樣不斷被重復(fù)體驗的現(xiàn)實里，她也許經(jīng)歷了我們想象不到的心理發(fā)展過程。
談到這里的時候，我不得不借此機會分享一些有關(guān)請保姆幫助全職照料嬰兒的建議。
如果家長朋友需要把自己的小嬰兒完全交付給保姆來照料，那么就需要提前至少三到六個月讓保姆介入家庭環(huán)境，給家庭和孩子一個充足的時間，來了解和嘗試與這個陌生人建立新的養(yǎng)育關(guān)系。
這是一個從陌生到熟悉、從排斥再到接納的過程。
在這個過程里，家庭需要去了解和確認這個保姆是否適合自己的家庭環(huán)境，以及由家長去評估孩子和這個保姆的關(guān)系質(zhì)量建立的如何，孩子是否信賴和接納保姆，保姆是否能勝任照料嬰兒的角色。
在我們的咨詢工作中，會見到一些家長朋友，在孩子嬰兒期的時候把孩子隨意的交給了一些自己都不了解的陌生人，全憑小嬰兒在這樣完全陌生、無助、恐懼的關(guān)系里，用自己的身心來檢驗這個保姆是否適合自己。
你們知道孩子承擔了什么樣的風(fēng)險和恐懼嗎？
另外，你談到了梵高，談到了女兒對梵高自畫像的親密和依戀行為。因此，我想在這里談?wù)劯赣H的意義。
對一個家庭來說，父親是保護母親和孩子的角色，同時也是支持孩子成長獨立性的重要角色。
在嬰兒期，嬰兒依賴于母親的乳房喂養(yǎng)和全神關(guān)注，喜歡和母親共生般的存在，母親是嬰兒的第一依戀對象。
但同時嬰兒在三個月之后會主動發(fā)展其他的依戀對象，并且會很樂意于將父親作為第二依戀對象。
父親與嬰兒的交流和情感互動體驗，會將嬰兒從母親的共生關(guān)系中逐漸分離、逐漸獨立開來，會幫助嬰兒發(fā)展母親之外的全新關(guān)系體驗。
同時，父親的角色會給家庭的經(jīng)濟提供支持和保障，滿足母親對嬰兒哺乳期的養(yǎng)育需要。
提到了女兒很少哭，語言發(fā)展很好，對梵高的自畫像很感興趣，對此表現(xiàn)出的關(guān)注很多，并且親了梵高那張《包扎著耳朵的自畫像》。
這些情況讓你感到了不解和擔憂，你想知道怎么做會讓女兒身心更健康。由此，我想給予你一些適當?shù)慕ㄗh。
首先，作為單親媽媽，你需要建構(gòu)一個良性的支持系統(tǒng)。
如：可以給予你精神指導(dǎo)的師長或益友；父母和兄弟姐妹的必要家庭支持系統(tǒng)；
至少一至三個可以信賴親近的女性朋友，在你需要的時候提供情感上的支持和援助；
穩(wěn)定的經(jīng)濟來源和工作環(huán)境，這是你物質(zhì)生活和自我價值體現(xiàn)的保障；
另外，你也可以嘗試去建立一些可以信賴的異性友誼和關(guān)注。
當你的生活穩(wěn)定，自我得到了良好的支持和發(fā)展，女兒會從你的一言一行中去分享到這些健康、積極、快樂的體驗，并轉(zhuǎn)化為她內(nèi)部自我茁壯成長的動力。
再者，針對16個月的女兒，正常發(fā)展情況下，她的依戀對象已經(jīng)拓展了相當?shù)姆秶腿巳骸?/span>
從對你的單一依戀發(fā)展到對爸爸的依戀、對家庭其他成員的依戀、對負責(zé)照料她的保姆的依戀、以及對一些特殊的非生命物體的依戀。
她對梵高的那張《包扎著耳朵的自畫像》產(chǎn)生的親近和依戀，一方面是孩子和父親的正常依戀行為被中斷了，她會主動地尋求一個可以替代爸爸的過渡性、象征性的客體，去滿足內(nèi)在對依戀關(guān)系的需要。
而那張自畫像里的男人就是一個父親的形象。
這樣的替代性客體經(jīng)常在扮演和滿足著孩子對依戀對象的需要，尤其是在孩子感到渴望被滿足、不適或孤獨的時候，她會更需要尋求這些非生命物體的替代性依戀。
因此，你不必緊張，這是孩子目前能夠為自己選擇的情感發(fā)展路徑。
如果你想為孩子做些什么，建議你在合適的情況下幫助孩子找到父親，并懇請對方承擔一個父親對女兒的義務(wù)和愛的責(zé)任。
畢竟，孩子并沒有做錯了什么。
最后，由衷的祝福你和孩子用愛去溫暖彼此的人生。
楚海麗
心樂土心理咨詢中心-深圳工作室心理咨詢師；國家注冊二級心理咨詢師；中英精神分析客體關(guān)系學(xué)派心理咨詢師；北大研究生院“心理咨詢與治療”碩士研究生；動力性團體工作坊帶領(lǐng)老師。
擅長領(lǐng)域：女性心理咨詢；兒童和青少年心理咨詢；0-3歲母嬰關(guān)系咨詢；孕期心理健康咨詢；產(chǎn)后心理健康咨詢。我要預(yù)約
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