孩子放學(xué)回家，應(yīng)該做的第一件事是什么？
“是攤開書本，馬上開始寫作業(yè)?！?/p>
“還是應(yīng)該先吃飯，吃飽了才有力氣干活？”
一直以來，當(dāng)別人家媽媽被孩子寫作業(yè)拖拖拉拉，氣得罵聲響徹整個小區(qū)的時候。我非常慶幸，自己的女兒沒有養(yǎng)成寫作業(yè)拖拉的習(xí)慣。
在這里，我有幾點(diǎn)“先見之明”想和大家分享。
01 孩子讀小學(xué)的時候
在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)這件事上，我和孩子?jì)寢層兄鞔_的分工。孩子?jì)寢屫?fù)責(zé)語文，而我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、英語，這一點(diǎn)是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上遇到問題時，知道找誰解決。
讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們當(dāng)時的主要目標(biāo)。
孩子放學(xué)回家，第一件事我們是要求孩子先洗手、洗把臉，清醒下頭腦，再開始學(xué)習(xí)。在放學(xué)前，我們要求孩子把當(dāng)天需要完成的作業(yè)任務(wù)，記在一個作業(yè)本上。
進(jìn)入書房的第一件事，就是讓孩子把這本“作業(yè)任務(wù)清單”拿出來，規(guī)劃下作業(yè)任務(wù)。
我和孩子?jì)寢尪?span>屬于那種做事情前喜歡做計(jì)劃的人。我們共同認(rèn)為，在吃晚飯前，盡量完成一些比較需要動腦的作業(yè)，比如語文作文、字詞造句、數(shù)學(xué)計(jì)算等。
到了稍晚一點(diǎn)，進(jìn)行抄抄寫寫、資料查閱類的作業(yè)。因?yàn)槿嗽诔燥栵埡?，容易犯困。一般來說，孩子寫作業(yè)的時候我們都不會打擾，讓她單獨(dú)在自己房間。
02 該學(xué)的時候?qū)W，該玩就得玩
我和孩子?jì)寢尣]有選擇從小給孩子報太多的補(bǔ)習(xí)班。我們認(rèn)為，過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)精力被過早榨干。
讓孩子有充分的課余時間來做她自己愛做的事情，是我們提倡的。我們非常鼓勵孩子學(xué)習(xí)完之后，去盡情的玩耍，這樣能提高她在學(xué)習(xí)時的效率。
學(xué)的時候一心一意學(xué)，玩的時候一心一意玩。
但在家中，我們的客廳并沒安裝電視。閑暇還有周末的晚間時候，是屬于我們父女倆專屬的共同閱讀時光。大部分時候我還會陪她一起畫畫，她最喜歡的畫是畫小鹿。
到了小學(xué)3年級后，我們就發(fā)現(xiàn)孩子會主動要求超前學(xué)習(xí)一些知識，并向我和孩子?jì)寢屨埥獭Ｒ驗(yàn)樗朐跁r間富裕的時候，提前完成一些學(xué)校發(fā)下來的練習(xí)冊作業(yè)，“攢下將來的時間”去玩。
03 利用好碎片化時間
孩子上初中后，我們一度擔(dān)心孩子課業(yè)壓力大，學(xué)習(xí)興趣會有所降低。但是很幸運(yùn)的是，沒有。孩子學(xué)習(xí)物理的興趣一度十分高漲，我想應(yīng)該是從小看我床頭那本《時間簡史》的熏陶。
這時候孩子已經(jīng)懂得在放學(xué)回家的路上，就把到家的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排好。她會先在學(xué)校利用好課間時間，把部分抄寫的作業(yè)先做完。到家后集中攻克難題。
聽說她的很多初中同學(xué)寫作業(yè)寫到晚上10點(diǎn)多，可她向來是8點(diǎn)前就能完成校內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，如果是學(xué)到十點(diǎn)，一般都是她自己看書看得晚了，我則會去提醒她。
在我看來，讓孩子從小養(yǎng)成良好的時間意識，是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。讓孩子該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，該玩就玩，把學(xué)習(xí)的效率提高了，才是解決孩子寫作業(yè)到很晚問題的關(guān)鍵。同時要做好碎片化時間管理、安排計(jì)劃，是有效管理好自身時間的辦法。
