在對中小學校各類審計項目中,目的是促進學校加強資金和財產(chǎn)物資的管理,提高使用效益,保障學校各項工作的順利進行。在審計過程中,筆者認為應該關注以下幾個問題:
一、套取國家教育補貼資金
“生均公用經(jīng)費”是維持義務教育學校正常教學活動的財政專項撥款。有些學校會通過虛報學生人數(shù)來多申請國家義務教育生均公用經(jīng)費,從而套取國家教育補貼資金。
二、截留代收費資金設立“小金庫”
某些學校在收取學生教輔資料款后大宗購買教輔材料,而學校享受的優(yōu)惠折扣并未退還學生或記入學校財務賬簿,而是設立賬外資金用于學校日常經(jīng)費開支或教師獎金福利。
三、 滯留貧困生書費
國家在義務教育階段針對貧困家庭學生施行“兩補一免”政策。某些學校存在滯留書店返還的貧困生書費現(xiàn)象。
四、擠占挪用中小學食堂結余資金
某些中小學校將食堂結余款用于學校日常經(jīng)費或發(fā)放教職工獎金福利,沒有按規(guī)定專項用于改善學生伙食。
產(chǎn)生上述問題主要是由于,學校財務制度管理不規(guī)范,專項資金未能按規(guī)定設立專戶管理,以及個別領導不夠重視。
針對上述問題,筆者認為中小學應健全學校財務規(guī)章制度和內(nèi)部控制制度;應加強學校領導和財務人員政治學習和業(yè)務學習;同時相關職能部門要做好監(jiān)督。
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