包河區(qū)“名師工作室”總結(jié)交流會(huì)隆重召開(kāi)
發(fā)布時(shí)間：2008-06-24 來(lái)源：
6月20日下午，合肥師范附小會(huì)議室里座無(wú)虛席、氣氛熱烈，包河區(qū)“名師工作室”的總結(jié)交流會(huì)正在這里隆重召開(kāi)。
名師是一種優(yōu)質(zhì)教育資源，這種資源不僅屬于學(xué)生，也屬于普通教師。今年3月，包河區(qū)教育局在全市率先做出大膽的嘗試，組建了涵蓋中小學(xué)所有學(xué)科的17個(gè)“名師工作室”。每個(gè)工作室都有4-6位名師組成，名師們有的是省特級(jí)教師、教壇新星，有的在國(guó)家、省、市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得過(guò)優(yōu)異成績(jī)，有的已經(jīng)是區(qū)級(jí)名師、學(xué)科帶頭人和專(zhuān)兼職教研員，他們?cè)趯?zhuān)業(yè)上都很有建樹(shù)。工作室成立伊始，就面向區(qū)內(nèi)學(xué)校招收首批學(xué)員500名。這些團(tuán)隊(duì)以充分發(fā)揮名師們?cè)谡n堂教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用為目標(biāo)，旨在更好的服務(wù)于區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)“5135”工程，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)更好更快地發(fā)展。教育局大力支持“名師工作室”的工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了“名師基金”，出臺(tái)了相關(guān)的管理辦法，確保“工作室”扎實(shí)而又開(kāi)創(chuàng)性的發(fā)展。
在本次總結(jié)交流會(huì)上，各“工作室”主任分別做了認(rèn)真細(xì)致的回顧與總結(jié)。在三個(gè)月里，各室都在制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃和培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)際練兵和網(wǎng)上研討兩種形式，扎實(shí)有效地開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)：有的“工作室”每月圍繞一項(xiàng)專(zhuān)題開(kāi)展“主題論壇”活動(dòng)；有的“工作室”針對(duì)中考復(fù)習(xí)開(kāi)設(shè)了復(fù)習(xí)課教學(xué)策略的研討活動(dòng)；有的“工作室”開(kāi)設(shè)“名師講堂”，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面培訓(xùn)；有的“工作室”開(kāi)展了“師徒”擂臺(tái)教學(xué)活動(dòng)；還有的“工作室”面向全區(qū)教師展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)行學(xué)科實(shí)施狀況調(diào)研……多數(shù)學(xué)科注重采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培養(yǎng)措施，開(kāi)展了“特級(jí)教師和名師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)全國(guó)知名專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，給學(xué)員們進(jìn)行理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。除此之外，各“工作室”都在第一時(shí)間內(nèi)建立了以學(xué)科教研為主題的網(wǎng)絡(luò)“工作室”，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大著資源的輻射面和教師的受益面。在回顧工作成績(jī)的同時(shí)，各“工作室”主任還實(shí)事求是地分析了自身的不足，并向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)了工作中存在的問(wèn)題、遇到的困惑。
包河區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)王有宏蒞臨了本次會(huì)議，他對(duì)“名師工作室”的工作給予了充分肯定，他指出：“建設(shè)一支師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、教藝精湛、業(yè)績(jī)出眾的名師隊(duì)伍，是促進(jìn)包河教育大跨越、大發(fā)展、大提升，打造安徽教育“第一強(qiáng)區(qū)”重要的基礎(chǔ)性工程。“名師工作室”的全體教師在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中發(fā)展，不斷推陳出新，各項(xiàng)工作初顯成效。在大力開(kāi)展特色教研的同時(shí)要做好宣傳與推介工作，吸引更多的教師參與進(jìn)來(lái)。”會(huì)上教育局副局長(zhǎng)張德俊就大家提出的問(wèn)題做了全面的回答，并建議各“工作室”要做好教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研工作，明確“工作室”定位，完善培養(yǎng)方案，將“如何培養(yǎng)教師”、“如何帶領(lǐng)更多的教師共同成長(zhǎng)”作為核心著眼點(diǎn)，發(fā)揮“工作室”引領(lǐng)、輻射作用。出席本次會(huì)議的還有包河區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳雪梅，人事科科長(zhǎng)樊麗云，教研室主任李瓊。
總結(jié)是為了更好的改進(jìn)與提升，本次會(huì)議加強(qiáng)了包河區(qū)各“名師工作室”之間的溝通與交流，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與共享，體現(xiàn)了包河區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)名師工作室的重視與支持。各“工作室”主任表示，將在本次總結(jié)交流的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精湛的教學(xué)技巧、科學(xué)的教學(xué)方法，輻射到普通教師的教學(xué)中，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（師范附小 馮璐）
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