如果說(shuō)孩子青春期的早戀可能會(huì)讓我們感到身心疲憊的話，那么有些孩子過(guò)早地涉入“性”的領(lǐng)域就可能讓我們心力交瘁。孩子的性發(fā)育從出生就開(kāi)始了，所以你覺(jué)得性教育應(yīng)該從什么時(shí)候開(kāi)始呢？
性教育就像我們依據(jù)孩子智商發(fā)育的特點(diǎn)開(kāi)展對(duì)孩子的教育一樣，性教育也要依據(jù)孩子性發(fā)育的特點(diǎn)進(jìn)行。孩子性發(fā)育開(kāi)始后，性教育也就潛移默化的開(kāi)始了。如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)有性教育的意識(shí)，就能很好地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。如果你覺(jué)得性教育不重要，不必開(kāi)始，那也要很遺憾的告訴你，你對(duì)孩子的性教育也已經(jīng)被動(dòng)開(kāi)始了，只不過(guò)你并不知道你對(duì)孩子的影響究竟是正面的，還是負(fù)面的。
隨著發(fā)育，孩子會(huì)有各種各樣的行為出現(xiàn)，比如觸摸生殖器，比如出現(xiàn)一些性游戲，比如偷看別人上廁所。很多現(xiàn)象的發(fā)生都是性發(fā)育的必然結(jié)果，如果家長(zhǎng)有正確的、充分的性教育知識(shí)儲(chǔ)備，就能在孩子出現(xiàn)相應(yīng)的行為時(shí)給出正確的反應(yīng)和指引。
在性教育中最忌諱的就是用成人的角度來(lái)思考性。在成年人的眼里，性似乎就是兩腿之間的那些事，就是性行為，但其實(shí)性教育不僅僅包括這些內(nèi)容。性教育一定是全面的、綜合的，里面包括生理和心理的性、社會(huì)的性，建立愛(ài)和親密關(guān)系，尊重他人和建立自尊以及性的美好，同時(shí)也包括如何避免傷害的發(fā)生，教會(huì)孩子如何保護(hù)自己。
性教育是什么？性教育向孩子揭開(kāi)性的神秘面紗，它本身就是一道最好的防線。接受了正常且完整性教育的孩子，才會(huì)徹底明白性是什么，才會(huì)知道性可能給他身體帶來(lái)的影響。即便我們不說(shuō)，他可能也會(huì)主動(dòng)進(jìn)行自我控制，不會(huì)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候偷吃禁果。
家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行正確的健康的性教育時(shí)，有下面幾方面的內(nèi)容要注意：
1、合適的時(shí)間
從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發(fā)育之前解答沒(méi)有問(wèn)題，就目前社會(huì)文化的現(xiàn)狀看，對(duì)于男女第一性征的差異，最好在5歲之前解答。性教育要相對(duì)超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。
2、合適的方法
在孩子5歲之前，可以用父母的身體說(shuō)話，但是5歲以后，采用圖書(shū)，音像資料及其他方法比較合適。
3、合適的內(nèi)容
孩子的性教育，每個(gè)年齡段的內(nèi)容應(yīng)該有所側(cè)重。5歲前應(yīng)該解決王先生兒子“四歲時(shí)的問(wèn)題”。青春發(fā)育前，要進(jìn)行性生理的教育；青春發(fā)育時(shí)，要進(jìn)行性心理和性道德的教育。
總之，對(duì)孩子進(jìn)行性教育要堅(jiān)持自然，合適的原則，不能刻意為之，也不能用成人的眼光來(lái)看待孩子的問(wèn)題。
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)
點(diǎn)擊舉報(bào)。
