初一新生，準(zhǔn)備好了嗎?隨著開學(xué)時(shí)間的臨近，一批剛剛小學(xué)畢業(yè)的孩子又將走進(jìn)中學(xué)校園。在孩子們的腦海中也許不止一次地描繪過(guò)中學(xué)的生活：緊張、忙碌？輕松、愉快？就孩子進(jìn)入中學(xué)階段學(xué)習(xí)所需要的準(zhǔn)備。
★———變化
六年的小學(xué)生活給孩子們留下了較為深刻的印象，也養(yǎng)成了適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活特點(diǎn)的行為習(xí)慣。進(jìn)入初中以后，許多孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)有著諸多的不同，比較大的變化為“三多一少”，即課程多，授課教師多，作業(yè)多，休息時(shí)間少。“三多一少”說(shuō)明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了，知識(shí)難度加大了，而這些變化都是正常的。
與小學(xué)的教學(xué)方法相比，初中教師的教學(xué)方法側(cè)重于啟發(fā)式教學(xué)，而學(xué)生的學(xué)習(xí)方法向獨(dú)立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。同時(shí)，還有些學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，和小學(xué)相比，初中老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注度將有所降低，這是因?yàn)樾W(xué)的班主任負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)，而初中的老師一般都是負(fù)責(zé)幾個(gè)班級(jí)單科教學(xué)，對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)注在一定程度上減少是正常的。
★———建議
面對(duì)新的環(huán)境、新的變化，首先一定要有思想準(zhǔn)備，并做好相應(yīng)的心理調(diào)適；其次要盡快了解新環(huán)境，主動(dòng)接受新環(huán)境，學(xué)會(huì)享用新環(huán)境，把新環(huán)境當(dāng)做施展自己才能的舞臺(tái)，避免緊張、孤獨(dú)、無(wú)助等不良情緒的產(chǎn)生。同時(shí)要主動(dòng)、熱情地投入到新集體中去，使自己盡快融于集體，多交一些朋友，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而把自己孤立起來(lái)。
在學(xué)習(xí)上，要做好一定的心理準(zhǔn)備。進(jìn)入初中，功課由小學(xué)時(shí)的兩三門一下子增加到八九門，內(nèi)容多了，難度大了，要求高了，授課的知識(shí)容量也比小學(xué)時(shí)大，這就使初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)客觀上大大增加了。只要學(xué)生對(duì)這種變化有足夠的心理準(zhǔn)備，針對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，主動(dòng)地去接受新知識(shí)，在適應(yīng)老師講課方式的同時(shí)，制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、上課專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)，由借鑒老師、其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，到逐步摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，是會(huì)很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活的。
★———特別提醒 不要盲目補(bǔ)課
暑假期間，孩子可以適當(dāng)預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，但不提倡參加輔導(dǎo)班、請(qǐng)家教專門補(bǔ)習(xí)初一課程。因?yàn)楦鶕?jù)以往經(jīng)驗(yàn)，一些在假期補(bǔ)完課的孩子上課時(shí)因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過(guò)，注意力往往不能集中，學(xué)習(xí)效果反而不理想。同時(shí)由于今年課改全面鋪開，補(bǔ)課的老師不能全面了解初一年級(jí)的一些變化，補(bǔ)課有可能造成夾生飯。在暑假中，家長(zhǎng)可以讓孩子根據(jù)自己的興趣安排學(xué)習(xí)時(shí)間，多讀一些課外書，增加知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬知識(shí)面。增加體育鍛煉的時(shí)間，因?yàn)槌踔袑W(xué)業(yè)較多，好的身體才是學(xué)習(xí)的保障。
心理失落要及時(shí)調(diào)整
升入初中后，一些曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)班干部而到初中落選的孩子會(huì)產(chǎn)生一種失落感，家長(zhǎng)要幫助孩子及時(shí)調(diào)解心態(tài)。因?yàn)?，相?duì)小學(xué)，初中班級(jí)的學(xué)生人數(shù)將有所增多，班干部落選也是正常的。
同時(shí)，進(jìn)入初中，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，尤其是一些心理細(xì)節(jié)變化，多和孩子溝通，幫助孩子解決成長(zhǎng)中的煩惱.
