父母是孩子的第一任老師。然而大部分家長(zhǎng)平日里卻在履行著傷害式的教育，他們慣用的教育孩子的話語(yǔ)和方式，實(shí)際上會(huì)對(duì)孩子心靈造成嚴(yán)重傷害，起到了教育的反作用。快看看，不想將來(lái)孩子沒(méi)出息，就別做這樣的家長(zhǎng)！
第一類 挑撥離間
1、“你姥姥姥爺不疼你，以后別去他們那兒了，只有爸爸最疼你！
2、“你爸爸就是個(gè)酒鬼，以后少學(xué)他！”
許多家長(zhǎng)愛(ài)把婆媳矛盾、夫妻矛盾，甚至是一些個(gè)人怨氣，通過(guò)講壞話的行為，變相加賦給孩子，講其他家庭成員或者鄰里親戚的壞話。但這樣，對(duì)一個(gè)心智未健全的孩子而言，會(huì)無(wú)形中扭曲孩子的價(jià)值觀，讓他對(duì)家庭和社會(huì)人際關(guān)系缺乏信任，久而久之，變得沒(méi)有安全感。
第二類 發(fā)泄不滿
1、“孩子，要不是為了讓你，我才不跟你爸爸過(guò)呢。”
2、“你這孩子，我一個(gè)月工資都不夠你造的！”
家長(zhǎng)習(xí)慣性的抱怨，發(fā)泄不滿。最直接的影響就是讓孩子也變得愛(ài)抱怨，遇事推脫責(zé)任。父母應(yīng)先做好自己，還要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。
第三類 施壓過(guò)大
1、“ 好兒子，你爸媽后半生的幸福就都指望你了。”
2、“ 媽供你不容易，好好讀書，給媽爭(zhēng)口氣！ ”
平等是家庭和諧的基石。如果家長(zhǎng)總是在孩子身上寄于太多東西，反而給孩子造成過(guò)大的心理壓力，影響孩子的正常工作生活。
第四類 溺愛(ài)過(guò)火
1、“兒阿，只要你高興，你媽我啥都給你買！”
2、“好好好，寶貝，你說(shuō)啥就是啥！”
被過(guò)度寵溺的孩子不知道為他人著想，自私自利。父母滿足了他的無(wú)理要求，久而久之，孩子會(huì)產(chǎn)生“唯我獨(dú)尊”的思想，不懂得讓步和寬容，性格驕橫。
第五類：過(guò)分保護(hù)
1、“別動(dòng)，你放那兒，媽媽來(lái)就行了！”
2、“你自己行么？下次別這樣兒了，再……記得叫我?。 ?/p>
生活中，父母總擔(dān)心孩子做一些事，做不好或是傷害到自己，而刻意將孩子保護(hù)起來(lái)，不讓他們做。但這樣一方面會(huì)損傷孩子與生俱來(lái)的好奇心，另一方面，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生“我是不是什么都做不好”的負(fù)面情緒。
第六類 攀比斗富
1、“你看人家森森，怎么那么招老師喜歡？你看人家學(xué)習(xí)多認(rèn)真，再看看你？”
2、“兒子，你必須給老子考上北大！要不以后你就只能在家種地了。
在攀比斗富包裝下，教育出來(lái)的孩子，即使他們真的很優(yōu)秀，內(nèi)心也可能千瘡百孔。更有些孩子會(huì)因無(wú)法達(dá)到父母期許，而產(chǎn)生自卑和逆反心理。
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