(建議大家音標(biāo)詞匯句式等一起去學(xué)習(xí)讓整個(gè)的英語學(xué)習(xí)形成有機(jī)的結(jié)合)
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其實(shí)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和經(jīng)歷。對于音標(biāo)這塊，我的答案是一定要從開始就學(xué)。注意，不是孤立地先學(xué)音標(biāo)，而是和其他的部分有機(jī)的結(jié)合并從一開始就學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⑽牡母鱾€(gè)部分，從來都不是割裂的，要共同去學(xué)習(xí)。
為什么一開始就要學(xué)習(xí)音標(biāo)呢？
我們知道，音標(biāo)存在的意義是幫助我們更準(zhǔn)確的發(fā)音，而發(fā)音對于英語，或者是對于任何一門語言都是極其重要的一件事，語言最終我們是需要輸出的，當(dāng)然輸出的越準(zhǔn)確，掌握的就越好。
另外，經(jīng)常會看到有些學(xué)生學(xué)習(xí)單詞發(fā)音是通過拼音去記憶發(fā)音的，這樣也不失為一個(gè)方法，但實(shí)際上，英文發(fā)音和拼音發(fā)音是有差別的，口腔口型和口腔內(nèi)肌肉的運(yùn)動(dòng)都是不同的，所以這樣做會很不準(zhǔn)確。并且，當(dāng)我們從一開始就形成了不正確的發(fā)音方式，當(dāng)習(xí)慣后，就很難更正的，習(xí)慣的力量，大家都了解，好的習(xí)慣對我們有益，而不良的習(xí)慣同樣對我們進(jìn)步有很大的影響。
學(xué)習(xí)英文時(shí)，要一開始就要學(xué)習(xí)音標(biāo)，并盡量去模仿，讓自己的發(fā)音從一開始就無限接近準(zhǔn)確發(fā)音。當(dāng)然，建議大家音標(biāo)，詞匯，句式等一起去學(xué)習(xí)，讓整個(gè)的英語學(xué)習(xí)形成有機(jī)的結(jié)合，并取得全面進(jìn)步！
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答主：粉筆英杰老師
作為一名大三英語專業(yè)的學(xué)生，個(gè)人認(rèn)為音標(biāo)非常重要，可以說是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。
學(xué)英語如同學(xué)漢語，要先會發(fā)音，我們從出生開始學(xué)漢語也是先通過聽，學(xué)會發(fā)音，進(jìn)而再閱讀，寫作。英語亦然。我們從小學(xué)開始學(xué)英語，最先接觸的就是26個(gè)字母，殊不知英語中還有一個(gè)比字母更小的單位，這就是音標(biāo)。舉個(gè)例子: A /ei/字母A的讀音是由兩個(gè)字母組成的音標(biāo)。可見音標(biāo)是很基礎(chǔ)的，如同漢語拼音，我們學(xué)語言都是先會發(fā)音再會識字的。
記得小學(xué)時(shí)媽媽給我報(bào)了個(gè)音標(biāo)班，當(dāng)時(shí)看到這些音標(biāo)什么也聽不懂，感覺這些符號很奇怪。老師說音標(biāo)一共有48個(gè)，其中包括20個(gè)元音和28個(gè)輔音。輔音中又分為清輔音和濁輔音，摩擦音，爆破音和破擦音，還有鼻音，半元音等等。當(dāng)時(shí)聽了這么多分類真的覺得很亂，很抽象。后來經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，通過老師上課給出一些單詞卡片，講每個(gè)音標(biāo)都給出具體形象的例子，我終于把這些音標(biāo)根據(jù)自己的理解和記憶消化掉了并記住了，也對一些易混淆的音標(biāo)進(jìn)行了區(qū)分。比如[?]和[e]這一組，我的記憶方法是第一個(gè)發(fā)音時(shí)嘴張得更大一些，能放進(jìn)兩個(gè)手指，如apple；第二個(gè)小一些，如bed。學(xué)會音標(biāo)后，我發(fā)現(xiàn)看到不認(rèn)識的單詞后通過看音標(biāo)就能準(zhǔn)確地讀出來，這和我那兩個(gè)月的努力是不可分離的。
學(xué)好音標(biāo)不僅可以快速地學(xué)習(xí)生詞，對于記單詞也有好處，比如good,長元音[u:]，確定了有兩個(gè)o，[gu:d]輔音很顯然地也就寫出來了。以此類推，很多長難詞也可以根據(jù)發(fā)音記憶了，我到目前為止背單詞都用的這個(gè)方法。當(dāng)然還有構(gòu)詞法，想象法等等，但我認(rèn)為學(xué)會音標(biāo)以后就等于學(xué)英語成功了一半。
學(xué)好音標(biāo)不僅可以提高聽說能力，讓你能夠說出一口流利的英語，當(dāng)然音標(biāo)分為英式和美式，這個(gè)就要看您個(gè)人的喜好選擇了。通過音標(biāo)積累記憶的詞匯量多了對閱讀和寫作也是很有好處的。
因此，個(gè)人認(rèn)為學(xué)英語最好先從音標(biāo)學(xué)起，因?yàn)橐魳?biāo)真的是學(xué)習(xí)其他的基礎(chǔ)。即使你不懂語法，發(fā)音準(zhǔn)確的話也可以達(dá)到交流的目的。
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關(guān)于這個(gè)問題要看你從什么年齡段開始學(xué)英語，如果是從幼兒時(shí)期或小學(xué)時(shí)期不太建議學(xué)習(xí)過多的音標(biāo)開始。因?yàn)橐幌盗袕?fù)雜的音標(biāo)會把人搞得頭昏腦脹。給小孩的認(rèn)知嘛就是英語有單詞組成，哪有什么語法、音標(biāo)、元音、定語……
總之一大堆的東西會把人搞得頭昏腦脹、眼花繚亂，就會使人失去學(xué)習(xí)英語的興趣。就好像你小時(shí)候?qū)W說話，哪有家長會教你什么拼音啊什么的。還不是直接指著蘋果說蘋果、指著桌子教你桌子。所以啊，一開始學(xué)英語的時(shí)候。不要去管什么語法音標(biāo)的，直接就從記單詞開始吧。等以后上了56年級或初中以上才開始學(xué)語法，音標(biāo)什么的，我是如果你是成年人想學(xué)英語，就可以適當(dāng)?shù)膶W(xué)語法和音標(biāo)。但也建議您以單詞為主。在網(wǎng)上好像一般的一般的英美國家的人詞匯量得有一兩萬吧。嗯加油！
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感謝邀請，對于這個(gè)問題，我感覺還是比較有發(fā)言權(quán)的!
最近，我寫的幾篇文章正好多和題主提出的發(fā)音相關(guān)，分為上，中，下，
方便讀者根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況選擇性閱讀，如果您喜歡別忘記留個(gè)腳??！
英語情報(bào)社
【前言導(dǎo)讀】英語學(xué)習(xí)中發(fā)音是“致命點(diǎn)”！
【發(fā)音篇】
先試問大家一個(gè)普遍問題，為什么很多人學(xué)習(xí)了英語有很長時(shí)間，但是最后還是半途而廢？
【英語失敗概述】無外乎這幾個(gè)因素，忙于工作，無法抽出時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，家庭主婦將更多的時(shí)間和精力放到照料家庭這些瑣碎上了，再或者，英語對于他們來說，是可有可無的事情，抱著玩的心態(tài)學(xué)習(xí)，還有就是長時(shí)間學(xué)習(xí)外語，學(xué)不到盡頭，喪失了應(yīng)有的信心，再或者英語底子差，沒有人指導(dǎo)等等各種因素的堆積。不管哪種因素，說道底，多是失敗的，不要覺得這理所當(dāng)然，這關(guān)乎到你做事的態(tài)度，學(xué)英語其實(shí)不重要，重要的是從學(xué)英語中，培養(yǎng)一些綜合素質(zhì)，因?yàn)檫@對我們以后工作還是學(xué)習(xí)或者家庭生活多會有些影響，那么如何改變自己？
【培養(yǎng)耐心】不管做任何事，亦少不了耐心這東西，這是大家多懂的事情，說起容易做起難，這是人的天性，誰也無法避免，但是可以稍微改變，有了耐心，人的氣質(zhì)多會不一樣，你說有必要不？答案是肯定的，那么如何改變？從26個(gè)字母和48個(gè)英語開始。
你也許會說，這些東西，我多會了，初中就學(xué)過了，怎么你現(xiàn)在還拿出來講啊？不錯(cuò)，我們初中學(xué)英語是學(xué)過這些基礎(chǔ)知識，但是，我相信很多人把字母音標(biāo)發(fā)音多忘記的差不多了，或者發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，比如"C"會發(fā)成“西”，“L”發(fā)成“愛兒”等等，這些看似簡單的問題，其實(shí)，說明你還沒有入門，難道沒必要重新來過嗎？要想英語音標(biāo)，字母發(fā)音過關(guān)，就非常有必要重新模仿一遍，把正確“聲音源”刻在腦海里，作者當(dāng)初和一些人一樣，自認(rèn)為字母，音標(biāo)多會發(fā)音，直到后來，重新學(xué)英語之后，買了一本字母發(fā)音書籍重新學(xué)起，26個(gè)字母，48個(gè)音標(biāo)，就這些對于很多人來說簡單不能在簡單的問題，學(xué)習(xí)了3個(gè)月，3個(gè)月后整個(gè)人發(fā)生很大改變。
通常人,多有一種共同觀念，就是看到別人做的事情覺得很輕松，一旦到自己去實(shí)際操作，就會變得異常的艱難，這是為什么？很簡單，你只是看到表面，而沒有深入了解它的深層奧秘，比如“book”一詞，名詞大家估計(jì)多知道它叫“書籍”的意思，但是做動(dòng)詞，就不一定有人知道它叫“預(yù)定”了，再加個(gè)“ing”就變成名詞“booking”預(yù)定，最后，加個(gè)“e”變成“ebook”電子書”了，在加個(gè)“ie”，變成“bookie”一種賭博用的籌碼等等用法，應(yīng)有盡有，絕對是你想不到的，一個(gè)看似你懂的詞，居然可以演變成這么多用法，所以說，字母，音標(biāo)，同樣會有許多，變化，如，省都，略讀，連讀，摩擦音，爆破音，半爆破音，齒音，元音飽滿，短元音倉促有力，長元音拉長等等技巧，你這回還敢肯定字母，音標(biāo)多會了嗎？當(dāng)然，別被這些各種音，所嚇到，唯一的解決途徑就是不斷重復(fù)跟讀，模仿，直到接近，最后那些音，如同小兵，被你統(tǒng)統(tǒng)消滅，對你以后學(xué)習(xí)，如口語，聽力幾乎就造成不了任何威脅了。
為什么要把字母和音標(biāo)放在第一步？
【培養(yǎng)自信心】什么是興趣？興趣就是你對某樣技能，或者話題感興趣，無條件的為之花時(shí)間，花精力，甚至金錢去接觸它。
因?yàn)橐坏τ⒄Z產(chǎn)生濃厚的興趣了，你才會找到樂趣和成就感，陶醉其中，有了這條件，你就會有堅(jiān)持下去的信念和欲望，迫切想使自己的發(fā)音更好，這無意中激發(fā)你的熱情和主動(dòng)性，自然你的“門面”會越來越好，人，一旦有了某項(xiàng)長處，就會有種急于“炫耀”的欲望，那么你的動(dòng)力會越來越大，渴望得到別人對你的認(rèn)可，只要有這種欲望，你學(xué)英語的興趣就培養(yǎng)起來了，有了興趣，比什么多重要，興趣是最好的老師，恭喜你，已經(jīng)具備了！
我在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)英語發(fā)音是很重要的，如果，你現(xiàn)在不能重視起來，后面你學(xué)起來會很吃力，學(xué)習(xí)變成一種負(fù)擔(dān)，可能將“失聰”，即以后聽力成問題，或者“啞巴”，即交流成障礙，自然你就無法去交流了，久而久之，喪失信心，信念就會動(dòng)搖，那么你今天背單詞，明天看美劇還有多少實(shí)際意義，你做這些又為了什么？語言又是什么？就是用來交流思想的工具，如果聽和說你多成問題了，試問還談什么交流呢？浪費(fèi)時(shí)間和精力，到頭來“竹籃打水一場空”，很不值得，現(xiàn)實(shí)中，你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)越是英語牛人，發(fā)音越是杠杠的，相反，小白英語發(fā)音最糟糕，因?yàn)樗麄儧]有意識到！
簡單總結(jié)下語言順序：（1）先學(xué)發(fā)音》》》》》（2）積累單詞+句子同步進(jìn)行》》》》（3）聽力》》》》》（4）口語》》》》》（5）交流
不要今天學(xué)發(fā)音，明天又去學(xué)聽力，后天就去交流了，來回反復(fù)的兜圈子，你是走不出金字塔的。
語法是最后一步學(xué)習(xí)，口語好比是建筑工人把房子砌完了，語法就是用來裝飾房子用的。
【學(xué)英語秘訣】發(fā)音是培養(yǎng)興趣的第一步，發(fā)音不過關(guān)，很難真正吊起你學(xué)習(xí)英語的熱情，英語越是簡單的東西，越是值得去反復(fù)推敲，因?yàn)橛⒄Z就是由這些簡單的東西構(gòu)成的，相反，越是難的東西，越不值得去深究，為什么？因?yàn)橛玫降念l率太低了，單詞背誦也是如此，這是頻率事件，很多人沒有摸到的竅門，切記！
下期庖丁解牛的話題就是：【單詞篇】：何時(shí)單詞記憶成了學(xué)習(xí)英語的“畔腳石”？
如果你有什么問題或者疑問或者質(zhì)疑，歡迎留言討論，將選擇有代表性問題，一一答復(fù)。
4評論劉江華老師教你說英語 教育問答達(dá)人8贊
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誠邀：
學(xué)英語一定要從音標(biāo)開始嗎？
我之前和戰(zhàn)友講過學(xué)習(xí)英語發(fā)音是第一步，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)就會導(dǎo)致聽力口語很難突破。但是練習(xí)發(fā)音不一定要?jiǎng)傞_始從音標(biāo)開始，你開始學(xué)習(xí)漢語的時(shí)候也不是從音標(biāo)開始的，比如幼兒園之前沒有學(xué)習(xí)拼音，孩子們說話也很清楚普通話講的也很地道，他們說話主要是通過模仿。
要掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，可以模仿單詞，句子標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，自己跟讀對比。假如你不是從事英語教學(xué)類工作或者翻譯對發(fā)音要求沒那么高可以通過這種方法練習(xí)。跟讀練習(xí)多了久而久之就形成了語感，發(fā)音技巧也會找到規(guī)律。
學(xué)習(xí)英語剛開始就是從模仿開始的，最好的老師是錄音帶，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，并且還免費(fèi)。所以要想說好英語一定要模仿，模仿次數(shù)越多你說的英語就越接近native speaker。勤學(xué)苦練才是煉成華麗口語的王道。
劉老師回答實(shí)用可以給我點(diǎn)個(gè)贊，關(guān)注頭條號一起來探討英語學(xué)習(xí)方法！
評論Samantha不懂英語1贊
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不一定學(xué)英語要從音標(biāo)開始，但是如果可以的話，從一開始掌握準(zhǔn)確的英語發(fā)音會讓你后面的學(xué)習(xí)要輕松許多，避免學(xué)到一半要去糾正自己的發(fā)音。
我覺得學(xué)習(xí)一門語言，最好從自己感興趣的部分開始學(xué)，比如看電視，學(xué)一些常用的句子，去模仿他們的發(fā)音，語氣語調(diào)等。當(dāng)你決定認(rèn)真去學(xué)習(xí)（總結(jié)）你所知道的句子時(shí)，再去了解為什么句子是這么說的。
英語的音標(biāo)類似于漢語拼音，是讓自己以后看到不認(rèn)識的詞的時(shí)候，仍然知道怎么發(fā)音，并且學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音，才可以讓自己說出來的英語能夠被人聽懂。畢竟語言的目的是用于交流的。
英語主要有英式發(fā)音和美式發(fā)音，目前比較常用和聽到的都是美式發(fā)音。
學(xué)會區(qū)分英式和美式發(fā)音的不同
選擇一個(gè)自己喜歡的發(fā)音，然后去學(xué)習(xí)對應(yīng)的音標(biāo)，練習(xí)發(fā)音
可以通過BBC,TED等發(fā)音視頻學(xué)習(xí)音標(biāo)
通過書籍去認(rèn)識音標(biāo)的寫法，聽錄音學(xué)習(xí)音標(biāo)。（推薦賴世雄美語音標(biāo)，老師的發(fā)音屬于標(biāo)準(zhǔn)的美式英語）
Samantha不懂英語，一個(gè)想在學(xué)習(xí)英語的道路上走到黑的人~
學(xué)會正確的發(fā)音，才能更順暢的和別人交流哦~
評論用戶55091817920贊
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如果你現(xiàn)在是在一個(gè)說英語的國度里，完全可以不學(xué)音標(biāo)直接學(xué)說英語。在中國很多人沒學(xué)漢語拼音也會說中國話，道理是一樣的。但如果現(xiàn)在是在一個(gè)非英語環(huán)境里學(xué)英語，那么學(xué)音標(biāo)就是必不可少的一歩了。學(xué)會音標(biāo)，就可以通過字典知道一個(gè)生詞的讀音了，這對自學(xué)英語者而言是很關(guān)鍵的。
評論Cathy2826352214贊
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感謝邀請。這問題的答案也不是那么絕對的。應(yīng)該要看是哪個(gè)年齡段開始學(xué)英語的吧。例如，如果是幾歲小孩，讓他從音標(biāo)開始學(xué)習(xí)那是不現(xiàn)實(shí)以及缺乏樂趣的。學(xué)齡前兒童接觸英語可先從大量接觸英文動(dòng)畫片(小豬佩奇)??，英語兒歌，英文短句。跑偏了，哈哈哈。
但假如是小學(xué)三年級或更高年級的學(xué)生開始學(xué)英語，先學(xué)音標(biāo)就很有必要了，這階段的學(xué)生已經(jīng)要開始背單詞，讀單詞離不開音標(biāo)，當(dāng)然，也不是要讓你達(dá)到只看音標(biāo)就能正確發(fā)出詞的音，是你對音標(biāo)有個(gè)大體理解，才能跟著老師的讀音模仿。
評論喵喵大乖乖2123716521贊
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我是一個(gè)初中孩子的家長，個(gè)人認(rèn)為學(xué)英語分三個(gè)部分，音標(biāo)單詞語法。音標(biāo)能讓學(xué)習(xí)者有語感，單詞懂意思，語法自然是造句了?？磳W(xué)英語的目的了。如果要卷面成績就學(xué)好單詞語法就足夠了，但是要學(xué)懂學(xué)好就要深入的學(xué)習(xí)音標(biāo)了。
1評論Tayiner0贊
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應(yīng)該這樣提問，從什么年齡開始學(xué)音標(biāo)比較合適？
從我個(gè)人累積的案例來看，小學(xué)三年級，大部分不行；小學(xué)四年級，約一半的不行；小學(xué)五年級，大部分沒問題，小小部分不行。因此，我個(gè)人的結(jié)論是，小學(xué)三年級以下不建議學(xué)，小學(xué)四年級開始可以學(xué)，小學(xué)五年級，一定要學(xué)，小學(xué)六年級，到小學(xué)畢業(yè)之前，一定要完全掌握，絕對不要等到初中才開始學(xué)，絕對不要。
