成長路上，總有父母過分“關(guān)愛”孩子，他們以孩子太小為理由，容忍孩子的各種意愿。俗話說，習(xí)慣成自然。養(yǎng)成壞習(xí)慣后，再來糾正就為時(shí)已晚了。玉不琢不成器，正是要在孩子還是一張白紙時(shí)，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣。如果孩子有以下壞習(xí)慣，家長需引起重視、及時(shí)糾正。
1、打斷他人說話
周末，我去朋友家做客。朋友的孩子剛從早教班上課回來，一回來就高興地喊：“媽媽我拿了一朵小紅花?！迸笥颜臀艺勗挘杂行擂?，但說“媽媽為你高興，這會(huì)我跟阿姨說會(huì)話?！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭，但沒過5分鐘又過來強(qiáng)調(diào)一遍，媽媽我得了小紅花。
朋友摸摸孩子的頭告訴她，打斷別人的談話很不禮貌。你給我們10分鐘，10分鐘后再分享你的快樂。這一次，孩子在一邊乖乖看書，真的不再打擾。
其實(shí)，孩子等不及要將獲得的成績分享給家長，這樣的心情能理解。但無論如何，學(xué)會(huì)聆聽是一個(gè)對別人起碼的尊重。
2、不遵守作息時(shí)間
一個(gè)成功人士，最重要的是能對自己有足夠的約束能力，表現(xiàn)在日常生活的規(guī)律作息上。這種規(guī)律生活也需要從小培養(yǎng)。有的孩子晚上玩耍時(shí)，玩得興奮了，就不想睡覺。父母看孩子那么高興，就對睡覺時(shí)間妥協(xié)了。要知道，孩子眼里，有趣的東西太多了。但養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣卻很難，父母要堅(jiān)持原則，到了什么時(shí)間就要做什么事。
3、不經(jīng)允許接受禮物
帶孩子去做客。朋友拿出自家孩子的小玩具給孩子。盡管家里已經(jīng)有很多小車了，但在孩子看來，最有趣的玩具都是“別人家”的玩具。朋友大方地說：拿回家玩吧。此時(shí)，如果父母沒有點(diǎn)頭，孩子是不可以接受這些禮物的。不能讓孩子有一種“好朋友之間東西就可以隨意使用”的意識?！拔餀?quán)”概念和所屬意識必須從小建立，否則沒有所屬意識的邊界，孩子順手牽羊，誤入歧途就可悲了。
4、撒謊
媽媽們應(yīng)該很熟悉一個(gè)表情，當(dāng)孩子有意在掩蓋錯(cuò)誤時(shí)，神色都不自然。把小朋友推倒，卻說別人自己摔倒；搶了玩具，卻說是別人主動(dòng)給的；喊著肚子痛，卻在家玩了一天……說謊是孩子成長道路的必經(jīng)之路，家長要有藝術(shù)地處理方式。心理學(xué)專家指出，3歲以下的孩子，沒有明辨是非的能力，家長不用太較真。但是3歲以上、上了幼兒園的孩子，就必須適當(dāng)引導(dǎo)。
同事說，孩子該上幼兒園，回家后說被老師打了。側(cè)面了解后，原來只是老師讓孩子睡覺時(shí)，拍拍他的屁股而已。了解真實(shí)情況后，同事放心了，同時(shí)告訴孩子：老師只是喜歡你而已，怎么會(huì)打你呢。
到了學(xué)齡期，此時(shí)的謊言是有意識地撒謊，家長必須予以糾正。
