第一人稱使文章讓人讀起來更加親切,第二人稱使文章更有說服力,第三人稱使文章讀起
來像故事,懸念層疊,讓人更想讀完文章.
比喻就是"打比方".即不同性質(zhì)的事物,若彼此有恰似點(diǎn),便用一事物來比方另一事物的
一種修辭格.作用是1.化平淡為生動;2.化深奧為淺顯;3.化抽象為具體;4.化冗長為簡潔.
排比是由三個或三個以上的結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列
在一起的短語或句子排列在一起,用來加強(qiáng)語勢,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,加重感情的修辭方式.作用是
1.內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢;2.敘事透辟,條分縷析;3.節(jié)奏鮮明,長于抒情.
擬人屬于比擬的一種,比擬是把甲事物當(dāng)作乙事物來寫的修辭方式.包括把物當(dāng)作人來
寫(擬人);把人當(dāng)作物來寫(擬物)和把此物當(dāng)作別物來寫(擬物).作用是1.色彩鮮明;2.描
繪形象;3.表意豐富.
王朔的小說，被人們稱頌和熱議的，往往是他早期的作品，往往是那些痞子主人公、
以及痞子主人公的灰色人生故事。
但是就我自己感受來說，我覺得王朔后期的作品，才真正稱得上是圓滑成熟，運(yùn)轉(zhuǎn)隨意。
文學(xué)性越來越強(qiáng)烈。其代表作就是像《許爺》、《動物兇猛》、《我是你爸爸》這些，其
特點(diǎn)是，作者藏在文字背后，冷靜的講一個殘酷的故事，把愛恨情仇的感受完全留給讀者。
拿《許爺》來說，就是拋棄了痞子、軍隊(duì)大院子弟、罪犯等等特定人物，以最普通最平凡
的小人物為主角。通過刻畫他們的故事，反映出時代背景的變化，以及這種變化對小人
物的人生產(chǎn)生出的重大的影響。說白了他們就是時代的犧牲品。
當(dāng)然，像《許爺》的悲劇也不能完全責(zé)怪時代的變化落差。《許爺》的悲劇還有小人
物身上的很多通病，比如說虛榮，比如說逃避，比如說患得患失，等等。這些，王朔
在《許爺》里有很多讓人帶著眼淚的感觸描寫，對主人公是既同情又憤恨。
我個人覺得，這些小說，才是更純粹的文學(xué)寫作，比一半是海水一半是火焰，強(qiáng)太多了。當(dāng)
初，王朔有一個“文化在中國”的網(wǎng)站，我就寫了一個帖子，說一半是海水一半是火焰無論
內(nèi)容還是結(jié)構(gòu)，都是一篇作文的樣子。結(jié)果被那個網(wǎng)站掛到首頁了，不能不說人家有氣度。
最后一句話，許爺?shù)拿\(yùn)，就是一些城市小人物，在特定時代變遷背景下的悲慘命運(yùn)，以
及他們對這種命運(yùn)的麻木和掙扎，最后以非常悲慘的失敗告終。
這個我記得我小學(xué)的時候作文也是有這個問題的，不過后面我解決了。從什么地方解決呢？
其實(shí)很簡單，首先建議您多看看懸念故事書籍，另外多看寫描寫類的詩集，那些美詞美句要
多學(xué)習(xí)。不要一寫作為就寫先做什么再做什么然后又怎么怎么的。這樣就成了流水帳了，
感覺象先拿碗然后盛飯，之后坐在餐桌上，拿起筷子然后夾起菜開始慢慢往嘴里放，之后
放早嘴里開始咀嚼。那這樣聽起來是不是很乏味呢？你可以加入形容詞來豐富你的句子
，比如什么顏色的什么樣子的碗，或者另你觸動過回憶的碗，或者是你從小用的碗，什么
菜什么顏色什么味道，什么桌子什么樣的，有了形容還是不夠，要加入環(huán)境描寫，比如是家
里，誰的家，什么家，外面天氣如何，
是什么日子，過什么節(jié)。這樣文章是不是又多了些色彩呢？我只是舉例哦~~呵呵，要說懸念
情節(jié)，那就象講故事哦。不要一語道破的說，要給觀眾留思考的余地！那就是故事很復(fù)雜化
的寫了，懸念的東西不好搞啊。我都有時候搞不出來。我是搞電影編劇的，所以對東西的描寫
必須是很到位的那種要求。呵呵~~您多
看看懸念片也可以得到啟發(fā)~~
一言以蔽之：唯“舍得”二字。
寫作要有中心，一切與中心無關(guān)的，刪掉，一切不必要的，不是非得存在不可的，刪掉！
不要舍不得。
懸念，就是“包袱”，這得你自己好生想啊，可以寫好后再設(shè)計(jì)，然后再重新寫……雖然麻
煩一點(diǎn)，但不失為一個笨法子。
起伏？你是說高潮嗎？將許多矛盾堆積起來，同時爆發(fā)，高潮自然就出來了。不過要注意自己
駕奴文字的能力，不要寫得手忙腳亂才好……
你要練寫作的能力呢，最好在初學(xué)的時候，先模仿，就是多看書。待能駕馭的時候，在創(chuàng)自己的風(fēng)格。
首先，練習(xí)寫作的流暢性，就要多看一些比較經(jīng)典的作品。
其次，如果安排情節(jié)，有吸引性，能制造懸念，可以看一點(diǎn)小說。
第三，要有高潮，就看武俠小說吧。往往武俠小說就能能很多矛盾在一時間一起爆發(fā)的。
運(yùn)用了側(cè)面描寫的方法。所謂的側(cè)面描寫又叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過對周
圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象。
“刮得那三藏馬上難存，八戒不敢仰視，沙僧低頭掩面。” 在這個句子中，作者不直接寫
風(fēng)如何大，而是通過寫師徒三人的情態(tài)更加形象地突出了描寫的對象——風(fēng) 大的特點(diǎn)。
一般側(cè)面描寫的作用：
一、側(cè)面描寫更能激發(fā)人的想象力。
二、側(cè)面描寫是對正面描寫的有益補(bǔ)充。
注意細(xì)節(jié)！可以從人物表情，甚至是周圍環(huán)境中取材，第三人稱的弊端就是任務(wù)內(nèi)心活動的刻畫不夠深
刻，所以盡量將人物感情通過氣氛和某些動作表情為媒介抒發(fā)出來，反之，少了細(xì)節(jié)的描寫，任務(wù)就顯得
太過蒼白無力了。
第一人稱寫的小說……
視線會變的狹窄。
如果要轉(zhuǎn)換視角，能寫的好的作者不多。
而且第一人稱的小說，很容易陷入ㄇㄜㄇㄜ的狀況－－
主角一個人一直碎碎念、一直上演內(nèi)心戲。
第一人稱大部分等於票房毒藥
如果不是這樣
當(dāng)年的超級骷髏兵就會以第一人稱出書
因?yàn)榈谝蝗朔Q實(shí)在是作者好寫讀者不易看
而且很多劣質(zhì)小說都用第一人稱
所以打壞了第一人稱的好印象......
其實(shí)第一人稱能上的了臺面的都是佳作
...
話說,也因?yàn)榈谝蝗朔Q
才可以看到碎碎念的阿虛阿(
第一人稱比較難寫。
除非對自己相當(dāng)有自信的人才會用第一人稱來寫吧
偶自認(rèn)沒那個本事，所以一般還是第三的說~~~
權(quán)衡而行，量力而為。
基本上是不排斥第一人稱的文
如果作者寫的好~甚至還滿喜歡的
但常有一種現(xiàn)象
就是明明用第一人稱寫文
主角卻能知道其他人的想法
(而且是用肯定語氣~而非疑問語氣)
或者是知道一些~他根本不可能知道的事
(例如~主角明明沒看到~卻知道其他人臉尚的表情之類的)
我說...這也未免太扯了吧
主角是有他心通和天眼通嗎 ＝_＝
根本一點(diǎn)也不合理嘛 !!!
寫慣第三人稱的作者要寫第一人稱就會有這樣的問題吧
不知不覺就有了上帝視角~最後乾脆整個改掉~~~~~~~~~~~~~
在下~基於這些因素~打算挑戰(zhàn)自我~第一次寫第一人稱長篇~~大家可以來看
有些人寫第一人稱寫慣了
突然要他改,他可能會改一改又不小心跑回第一人稱的
第三人稱的也是
不過只要寫的好
不管是用哪一種人稱都沒關(guān)西吧!
第三人稱寫小說的話能比較客觀的敘述故事內(nèi)容，進(jìn)行環(huán)境描寫，使用世界設(shè)定，不過更多的是
能夠體現(xiàn)出主角的動作神態(tài)變化……
而第一人稱的話，則能夠很方便的表現(xiàn)出主角的內(nèi)心感受，能夠更主觀的進(jìn)行故事，這最適合阿虛
的吐遭，并且和其他幾個人比起來，阿虛這個人平?？磥聿]有讓人能夠一下記得住的特色。而第
一人稱的吐遭就讓他一下子被讀者記住了，就算吐遭沒讓人記住，這第一人稱的寫法也總有讓人記
住主角的動力。并且第一人稱十分方便讀者帶入角色……
同時作為主角，身為一個和讀者差不多的本身對于各種神秘現(xiàn)象原本沒有經(jīng)驗(yàn)和徹底認(rèn)識（只對
宇未超三只的確切認(rèn)識）的普通人，第一人稱能夠讓讀者和主角同時進(jìn)行對整個世界和其他角色的認(rèn)識……
總之，并不是寫法決定了故事的內(nèi)容好壞，而是故事的內(nèi)容決定作者選擇什么樣的入手方式比較
好……
我以前語文作文也不好，但現(xiàn)在我的語文作文基本上都能拿滿分了，即使不能拿滿分也就扣我一兩分。
首先你要多讀課外書。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，讀課外書不一定就要讀那些名著，還要做讀書筆記。我是選一些
我能讀得懂，又能提高我語文水平的書來讀的。讀的時候自然而然就把一些好的字詞句，各種寫作手法
記住了。并不一定非要理解的多么到位才行。給你推薦《兒童文學(xué)》《讀者》《意林》。有空閑的時候
，還可以讀一讀楊紅櫻的作品和《哈利波特》。很多人以為這些書是閑書，其實(shí)不然。里面的語言很生
動，很自然，特別是對人物的心理描寫十分到位。書里沒有華麗辭藻的堆砌，我覺得那樣顯得太假，非
要弄出一些意味來，反而弄巧成拙。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些華美的詞藻會為你的文章增色。但最好別用
太多。寫作文一定要有真情實(shí)感，最好能沉醉其中，這樣的作文才能打動人。其次要有頭緒，要把結(jié)構(gòu)理
清。這是必須要做的，否則作文顯得很散亂，沒有中心。對于基本的字詞，古詩文，那沒什么辦法，只能
自己努力背下來。還有閱讀題。人總是有情感的，你只要仔細(xì)閱讀文章，把握住重點(diǎn)，答案就出來了，只
要意思正確，老師會給你給分的。另外，千萬記住一點(diǎn)，在作文里千萬不要大力批評或指責(zé)你的老師，哪
怕他不對也不要。否則你文筆再好，也只能得低分。
這些都是我從一個博客里學(xué)到的，里面有關(guān)于語文作文提高的方法，而且還有各個學(xué)科的復(fù)習(xí)方法、重點(diǎn)
歸納，還有各個科目詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和解題竅門以及復(fù)習(xí)資料，都是他的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，博主就曾經(jīng)是中考高考
狀元，感興趣的話你也可以去看一下，你百度一下李曉鵬新浪博客就行了，祝你的成績步步高升?。?！
出其不意，他總是在你最想不到的時候在你最想不到的人身上發(fā)生你像不到的事。
悲喜交加，不管在多么慘的時候都能加點(diǎn)樂事讓你發(fā)笑，多高興的時候都帶有悲傷的調(diào)調(diào)。
老死人，不管他的那一部書都有人死。
瞎搞，死掉的能給你整活，活的給你整死。
韓寒的文字老練到實(shí)在不像是出自他這個年齡的手筆。他是個社會的旁觀者，人情世故均盡
收眼底，似乎什么都逃不過他的眼睛。他的敘述和描寫略有些夸張，但夸張得適可而止，是
漫畫式的變形，介于諷刺和幽默之間。他像個相聲大家，說著好笑的話而自己是絕對不笑的
。他隱去了公開的立場，但立場卻又在字里行間表達(dá)得極其鮮明
寒是我最喜歡的一個作家
他的文字在幽默之余，以諷刺為主
諷刺當(dāng)今教育，當(dāng)今時事
很有意義
然后轉(zhuǎn)業(yè)車手的韓寒已經(jīng)很久沒怎么動了
基本將寫作作為一種樂趣
所以跳票嚴(yán)重
但是，依舊期待
犀利透徹 據(jù)理力爭 看問題角度刁鉆 語言中含義很深度 透查世俗 個人最喜歡的作家 8
0后里找不出更NB的一個了 從“韓白之爭”和他的博文中就能領(lǐng)略到他文字的魅力
使用自己生活經(jīng)驗(yàn)所作，飽含了真切的感情。不像有些言情小說盡是風(fēng)花雪月。
讀這樣的小說才有字字看來皆是血的感悟。
讀他的文字你不會覺得無趣，他是極盡幽默，很多句子他都佷注重押韻。
文筆老辣，充滿斗志，文斗衰朽文人。
誠可為青年之榜樣，當(dāng)世之華表。
