南山和北山是相鄰的兩座山，山上各有一座大廟。兩座山之間有一條小河，河水清冽甘甜，它養(yǎng)活著兩座山上的和尚。
兩個(gè)小和尚分別住在南山和北山上，他們都是新來的小和尚。主持給他們分配的第一項(xiàng)工作就是在每天的清早到山下的河里挑水。他們天天在河邊相見，漸漸地熟悉起來。后來，每天挑水的時(shí)候他們就坐在河邊的石頭上聊一會(huì)天。久而久之，就成了朋友。兩個(gè)都還是爛漫的孩子，他們一起在河邊玩，打水漂，挖草根；一起說家鄉(xiāng)門口的果園和山上的桃花；一起抱怨廟里的清規(guī)戒律，嘲笑他們因偷吃酒肉而被懲罰的師叔。也喜歡彼此夸耀自己廟里的方丈是如何如何了不起，說他們的學(xué)問是如何高深，說他們是如何有威望，不僅可以把寺院管理得井井有條，而且修煉極深，可以一眼看透事物的真相。
就這樣，五年不知不覺就過去了，他們都長(zhǎng)大了。有一天南山的和尚沒有下山來挑水，北山的和尚心想：“他大概睡過頭了吧，這樣日復(fù)一日的下山挑水也確實(shí)夠無聊的了。我們都這樣過了五年了。”他搖搖頭，沒太在意。嘆了口氣，就挑水上山去了。
整整一個(gè)月北山的和尚都沒有見到他的朋友，他有點(diǎn)著急了。他想他的朋友大概是病了，他要去看看他。于是他就向主持請(qǐng)了一天假到南山去了。
南山很高，他走了半天才看見廟門。天近晌午了，他就先坐在一棵大樹下歇息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)和尚正在菜園子里澆菜，很像他的朋友，就走近前去看。一看沒錯(cuò)，正是他的朋友。他覺得很不解，就好奇地問道：“你已經(jīng)一個(gè)月沒下山挑水了，我以為你病了，原來你被派來種菜了?？墒俏乙矝]有看見你們廟里的其他的人下山挑水，難道你們廟里的和尚都不用喝水了嗎？還有，你怎么還會(huì)有水澆菜呢？”
朋友把他帶到后院，指著一口井跟他說：“那次我就跟你說，要是我們每天做完功課都用點(diǎn)時(shí)間挖一口井的話，我們就不用每天都下山挑水了。你卻嫌麻煩，說每天挑水就挺好的了。這五年來，我不管多忙，每天都堅(jiān)持挖這口井，現(xiàn)在終于挖出水了。”
北山的和尚來之后就有點(diǎn)慚愧，但轉(zhuǎn)念一想：“用五年來挖一口井不是太麻煩了嗎？我才不會(huì)花這么長(zhǎng)時(shí)間去挖它呢！再說，他把井挖好以后，也只被分配去菜園子種菜，與挑水的工作不還是一樣無趣嗎？”
于是，北山的和尚繼續(xù)他的工作，每天到山下挑水。只是現(xiàn)在河邊就只剩他一個(gè)人了，他把水桶裝滿，一個(gè)人坐在水邊的石頭上歇息的時(shí)候會(huì)覺得有些寂寞，但很快就習(xí)慣了。
就這樣又過了五十年。北山的和尚已經(jīng)老了，挑不動(dòng)水了，他被主持分配去做了個(gè)掃地僧。每當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他總是想起他的小時(shí)候：家境貧困，揭不開鍋，父母養(yǎng)不起那么多的孩子了，不得已才送他上山做了和尚。他覺得自己的命運(yùn)真是不好。他常常想起他的朋友，想起他們一起在河邊挑水聊天的情景。他想：“他也是一個(gè)命運(yùn)與自己相似的人呢。”他決定上南山看看他的朋友，一起聊聊小時(shí)候的事情，一起回憶一下剛來寺院時(shí)的那一段爛漫的時(shí)光。他想：“那時(shí)候我們那么小，還懷有那么多的希望，常?？梢韵氲矫篮玫氖虑?，盡管沒有也不可能做到。”
于是他又去了一趟南山。南山很高，以他的年齡，爬這座山已經(jīng)非常不容易了。一路上他看見很多年輕的和尚在練功勞作，這使他覺得，生命在世代不停地周轉(zhuǎn)繁衍，而自己就要退出來了，他想這也許算是一種解脫吧。 “這樣的日子也確實(shí)沒意思，生命是容易被這樣消耗掉的。”
到了廟門跟前，他先去菜園子里找他的朋友，沒見著。他想自己的朋友是不是已經(jīng)過世了。他向那個(gè)澆園子的和尚打聽他的朋友。和尚回答說：“你是找我們方丈嗎？到禪房去吧。”他連忙搖頭解釋說自己不找方丈。他想自己的朋友大概真是過世了，這些年幼的和尚都記不住他了。他忽然覺得非常傷感，在人的一生中，為了生存要做多少繁重?zé)o聊的工作啊。和尚尚且如此，就更不要說紅塵中的人了。
他想還是去看看朋友的墳吧。于是他就向一個(gè)年老的和尚打聽，老和尚把他引進(jìn)了方丈的禪房。方丈是一個(gè)清癯的老和尚，精神矍鑠。須發(fā)眉宇間都有股俊拔超脫的仙氣，安靜得很，慈祥得很?？吹镁昧?，又覺得像個(gè)孩子，能感覺到他那天真的情趣和爛漫的希望。北山的和尚吃了一驚，眼前的方丈正是那個(gè)和他一起在河邊打水漂、挖草根的孩子。
方丈熱情地接待了他的朋友。端水沏茶之后，他們一起談?wù)撈疬@五十年來的生活。方丈細(xì)細(xì)點(diǎn)數(shù)了自己五十年來做過的每一件事情：挑水、種菜、掃地、擦洗桌椅、讀書念經(jīng)。每一件事情經(jīng)他說起都是那么親切，那么有趣，他把那些事情慢慢把玩，回憶并且擺放整齊。從他略顯愉快的敘述中，你可以發(fā)現(xiàn)他喜愛這些事情。他說：“有太多的事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。用心去學(xué)，一切都會(huì)變得自然起來，然后我們也會(huì)因此而快樂起來。”
在他心里自己是幸運(yùn)的。從小沒有東西吃的時(shí)候他可以在寺廟里安下身來，然后長(zhǎng)大，并且學(xué)習(xí)了很多很多的東西。他感謝一切事物，感謝每一件細(xì)小的工作，并從中體悟出快樂。當(dāng)他體會(huì)到學(xué)習(xí)是快樂的事情以后，便覺得以前的自己是那么淺薄，而學(xué)習(xí)又正好可以彌補(bǔ)他的淺薄。他讀完藏經(jīng)閣里的所有的書，便從他親歷過的每一件細(xì)微的事情中，看清楚世間的一切。
后來他漸漸得道，師兄弟都非常敬佩他，師父就把方丈之位傳給了他。
他們還說起了那段挑水的日子，北山的和尚不住地嘆息。那些愿望、那些爛漫的日子都仿佛隔了久遠(yuǎn)的年代，落滿灰塵了，他講述起來都更像是在說別人的事情了。多年以后，他早已被生活弄得倦怠不堪了。南山的和尚卻記得真切，在他這么多年的學(xué)習(xí)以后，生活在他的面前開始愈加地清晰明了，他覺得每一件細(xì)小的事情都能使他成長(zhǎng)、使他快樂。
正是不斷學(xué)習(xí)，不斷的體悟讓他得以圓滿，得以均衡。
北山的和尚回到廟里，對(duì)許多小和尚說起了這件事情。每次說完就一遍遍地囑咐他們一定要好好學(xué)習(xí)，并且要喜歡學(xué)習(xí)。
我的感悟：
1.態(tài)度。對(duì)待同樣的事情，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有的人積極、樂觀、執(zhí)著，也有的人消極、苦惱、放棄。我們是普通人，干的是平凡事，我們要學(xué)會(huì)感謝一切事物，感謝一件細(xì)小的工作，并從中體悟快樂。作為教師注定干的是周而復(fù)始的工作，很多人多少年來一直像北山的和上一樣在重復(fù)著昨天的故事，事事習(xí)以為常，面對(duì)本職工作不求改進(jìn)不求提高，工作起來總是顯得被動(dòng)，沒有樂趣可言，更不用說創(chuàng)新、發(fā)展；但也有很多人，沒有被平常的工作所拖累，樂觀向上，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高，在嘗試中改進(jìn)，在反思中完善，在探索中創(chuàng)新，樂此不疲，新談陽光心態(tài)。
2.追求。追求是我們前進(jìn)過程當(dāng)中的指路明燈，它不僅給我們指引方向，更能給我們自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。作為教師應(yīng)該有我們自己職業(yè)的追求：師德的修煉，專業(yè)的成長(zhǎng)，技能的提升，要向南山的和尚一樣，在用心做好每一件具體的事情的同時(shí)，都應(yīng)該有自己在職業(yè)方面的某些追求追求。十年磨一劍，我相信“有愿望就有希望”。
3.行動(dòng)。愿望和追求是成功的起點(diǎn)，行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的努力才是成功的關(guān)鍵。在教學(xué)工作中，我們有很多的事情要做，有很多的問題要解決，正如一句詩(shī)所說“一山過后一山攔”，只有付諸了行動(dòng)我們的追求才有了?？?。
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