社會(huì)上，關(guān)于電腦游戲利弊的爭(zhēng)論此起彼伏。
科學(xué)家正在進(jìn)行一項(xiàng)研究，內(nèi)容是電腦游戲?qū)€(gè)人、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子與父母的矛盾、以及孩子與老師的矛盾等等的影響。
筆者希冀，接下來的內(nèi)容會(huì)讓你們做出正確的選擇。
益處：
<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->電腦游戲可鍛煉：
快速反應(yīng)能力
- 視覺識(shí)別能力
- 記憶力、注意力
- 邏輯思維能力
- 視動(dòng)協(xié)調(diào)能力
電腦游戲教會(huì)孩子：
歸類總結(jié)
- 分析思維
- 達(dá)成目標(biāo)
- 啟發(fā)智力
從小使用電腦的孩子，與現(xiàn)代科技世界接軌，會(huì)感到更自信。
<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->電腦游戲與記憶字母表和數(shù)字開發(fā)同樣的技能，孩子們卻更喜歡玩游戲。
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--> 孩子們?cè)谕骐娔X游戲的時(shí)候，身臨其境，就像就入了神奇的童話中，找尋到自己的世界。
<!--[endif]-->這個(gè)世界與現(xiàn)實(shí)相似。扮演游戲的主角時(shí)，孩子們可以修修房子的圍墻，或猜出打開寶藏的密碼，他們感到自己很重要。完成了游戲中的任務(wù)時(shí)，游戲會(huì)稱贊道：”真棒！你出色地完成了任務(wù)!”此時(shí)孩子們會(huì)特別興奮。
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--> 精心繪制、富有樂趣和健康向上的孩童電腦游戲，十分吸引人，機(jī)智詼諧，并且致力于培養(yǎng)并提高孩子的技能。
弊端
惋惜地是，電腦沒有預(yù)計(jì)到自己從伙伴變成了敵人。健康向上的游戲，有利于兒童成長(zhǎng)，卻失足荼毒了孩子。
<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->家長(zhǎng)須牢記，各個(gè)年齡階段的兒童有玩電腦的時(shí)間限制：3至4歲，25分鐘；5至6歲，35分鐘；7至8歲，40分鐘。
在電腦屏幕前，長(zhǎng)坐容易導(dǎo)致視力低下，以及對(duì)虛擬世界的心理依賴。
<!--[endif]-->
<!--[endif]-->
<!--[endif]-->
