本報(bào)訊 一本五年前影印出版的“老課本”近年來受到熱議和熱銷，重印后也很快賣斷了市。不料，這家出版社卻感到“忐忑不安”起來。面對(duì)雪片般飛來的訂單，他們不僅“極為謹(jǐn)慎地規(guī)避對(duì)現(xiàn)行課本的評(píng)說”，還通過媒體表達(dá)“將堅(jiān)持力挺現(xiàn)今語文課本的立場”，同時(shí)聲明“面對(duì)不斷的市場需求，將嚴(yán)格控制印數(shù)”。
這究竟是一本什么樣的“老課本”，竟讓這家出版社在市場商機(jī)前如此騰挪躲閃，不敢面對(duì)？
2004年，新上任的上海科技文獻(xiàn)出版社社長趙炬，啟動(dòng)了“上海圖書館館藏拂塵”行動(dòng)，對(duì)塵封多年的上海圖書館館藏資源進(jìn)行開發(fā)。這是一個(gè)很好的創(chuàng)意。這次拂塵行動(dòng)，民國時(shí)期三套廣泛使用的小學(xué)國文教材——《商務(wù)國語教科書》（上下冊）、《開明國語課本》（上下冊）與《世界書局國語讀本》（上下冊）成為首批“開發(fā)館藏”的選題之一。
這是些出版于上世紀(jì)初的老國語課本，距今已八九十年。其中《開明國語課本》由葉圣陶主文、豐子愷插畫。由于這套課本意象優(yōu)美，選文多自然與人、花鳥魚蟲乃至貓貓狗狗，幾乎構(gòu)成了一組“童稚”、“純凈”的兒童田園詩。因此，1949年前共印了40余版次，至今在年長的文化人中有良好的口碑；《商務(wù)國語教科書》由文化名人張?jiān)獫?jì)校訂出版，課文均從居家、處世方面取材，并以兒童周圍事物和見聞立意，在當(dāng)年也風(fēng)行全國，銷售了7000余萬冊；而《世界書局國語課本》采用寓言、笑話、故事、歷史傳說和兒童民歌，童真可愛，至今散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
2005年，民國老課本系列叢書在沒有做什么宣傳的情況下投放了市場，這些老課本也不溫不火地從書店柜臺(tái)上陸續(xù)出貨，走進(jìn)了21世紀(jì)的平民百姓家。老課本首印8000冊，至2007年售罄。再版5000冊也很快訂購一空。至此，書店要求進(jìn)貨的訂單、網(wǎng)上求購的貼子，書店與讀者要求再版的呼聲漸起，來自民間的“書評(píng)”也在網(wǎng)上鋪開，并隨“一書難求”而愈演愈烈。
如果說出版社對(duì)“老課本”幾年之后會(huì)“熱銷”沒有想到的話。那么，“老課本”對(duì)小學(xué)現(xiàn)行語文課本將有“參考和借鑒的作用”則應(yīng)該是當(dāng)初開發(fā)這套選題的初衷。老課本系列叢書的責(zé)編陳寧寧在當(dāng)初選題策劃的報(bào)告上寫道：傳統(tǒng)文化在這些課本上潛移默化地得到了傳承，這套叢書可能對(duì)現(xiàn)在的語文教師，和現(xiàn)在教材的編寫者有參考價(jià)值。她的想法得到社領(lǐng)導(dǎo)的支持。出版社為此還選擇上海市作家協(xié)會(huì)副主席、新概念作文大賽策劃人趙長天和《上海市小學(xué)語文教材》主編徐根榮分別為這套老課本叢書作序。趙長天以“舊書新讀的意義”為題作序說：出版這套老課本系列，從對(duì)歷史的回顧中，總結(jié)現(xiàn)代教育的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育的改革和發(fā)展有著實(shí)際的意義。而徐根榮的序在對(duì)這套老課本大加贊賞點(diǎn)評(píng)后由衷地表示：作為現(xiàn)行小學(xué)語文教材的編寫者，我不禁對(duì)《開明國語課本》編寫者肅然起敬。
當(dāng)年的“初衷”如今得到了驗(yàn)證，但是出版方卻心思有變，視網(wǎng)上的熱議是“對(duì)現(xiàn)代語文課本不滿，是拿老課本當(dāng)事兒說，是在發(fā)泄一種情緒”。在這樣的判斷下，當(dāng)年“開發(fā)館藏”的成果，如今便成了一個(gè)燙手的山芋。于是，便有了出版方在媒體上的表態(tài)，似乎這樣才能讓“忐忑不安”的心平靜下來。
但是，圖書市場的需求不會(huì)因?yàn)橛腥讼氩葎x車就應(yīng)聲而止。據(jù)了解，這幾天葉圣陶后人家里的電話已被打爆，多家出版社紛紛要求授權(quán)再版老課本；而伺機(jī)待動(dòng)的盜版者也在暗自竊喜——如果重新授權(quán)不再可能，市場需求繼續(xù)得不到滿足，那么盜版的機(jī)會(huì)就來了。
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