作文教學(xué) 2010-07-18 08:47:23 閱讀6 評論0 字號：大中小 訂閱
一、擬題的重要性
題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。
——鄭板橋
眼睛是心靈的窗戶，文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)是血肉、骨架，那文章的題目是“眼睛”。
題好一半文，“眼”活文生色
二、引子
一天趕二三個場子補課 學(xué)生猴年春節(jié)比猴忙（《解放日報》）
稀粥恒久遠 一鍋永流傳（選自《新民晚報》）
我們都老得太快，卻聰明得太遲（選自《讀者》）
◆漢語的魅力值得一生體味（出自《文匯報》舒婷）
◆靜水流深（《讀者》）
坐著讀書，站著做人
榜上無名，腳下有路w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
1＋1≠2
《7+1＞8》，論述學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。
？＋？＋？＋……＝0（沒有獨立的思考即為零）
99（合格率）＋1（不合格率）＝0
三、標(biāo)題欣賞與運用
（一）《劉易斯用拳頭報答母親》《李默然并未默然》《道不明的陳道明》《藝謀謀藝》《用錘子錘雞蛋錘不爛》《你的噩夢他的幸?！贰簟肚嗤?，想想你當(dāng)蝌蚪時》《小子乃九門提督也》◆《都是模特惹的禍》◆《青春痘長在哪里不傷心》◆《走過路過請不要錯過》◆《每一只茄子都嫌貧愛富》（指茄子特能吃油，一定要依傍肉或魚）◆《請把動物當(dāng)人看》◆《請把人當(dāng)動物看》《校園女生“攻略秘笈”》◆《我想摸摸老虎屁股》）◆《狗眼看人》（不同職守的狗兒它眼睛里的人肯定是不同的，比如專門養(yǎng)來被人吃的菜狗和寵物狗眼睛里的人會一樣嗎？）
——語意雙關(guān)·幽默
（二）◆《生命中花開的季節(jié)》《青春放飛白云間》《成績表，我驚嘆你敏銳的目光》◆《我和6月有個約會》（6月是檢閱畢業(yè)生的日子，是中考高考的日子）《叩問長江》《花開的聲音》◆《童年的夢還在飄飛》◆《草樣年華》《青春的歲月像條河》◆《聽取“哇”聲一片——流行語的表現(xiàn)力》《一枝一葉總關(guān)情》《給我一汪清水，任我自游》《每棵樹都有牽掛——深圳蛇口人散文選》《做自己人生的信天翁》（信天翁是傳說中最有主見的鳥，它在自己選擇的天空和高度上任意翱翔）高考資源網(wǎng)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
——運用修辭
（三）“誠信”與“書”的話題
《誠信，直教人生死相許》《人之有誠信，若魚之有水》《若為誠信故，一切皆可拋》《誠信所至，金石為開》《投之以誠，報之以信》《快樂的守恒定律》《朋友，請帶好你的“護照”》《將誠信進行到底》《用誠信的甘泉澆灌人生的花朵》《為自己點盞心燈》《留些誠信給自己取暖》《荷露雖團豈是珠——漫談?wù)\信》、
《夜讀書韻味長》《手倦拋書午夢長》《一床明月半床書》《讀書是一種輕松》◆《翻飛的書頁》《讀書是孤獨的散步》《小書房里大風(fēng)景》◆《書蟲癡語》《遐想圍爐讀書》《親近書香》《晚窗分得讀書燈（流沙河）》《閱讀——終身的承諾》《樂乎野外讀書》《讀書如喝茶》《好書如美酒》《家有書聲不懼貧》《凝眸讀書》
——擴展話題
（四）
《一生走不出您濃濃的愛》《總有一扇窗為你開著》《馨香一片》◆《我的未來不是夢》◆《輕輕的一聲叮嚀》《歲月極美》《把夢想帶給花季》《渴望詩意的生活》◆《水漫過就有痕跡》《過不了河，就摘一個蘋果》《有情歲月不褪色》《何處是歸程》《傾聽自己的心跳》◆《愛我的人 我愛的人》《英雄不獨疆場出，閃光盡在細微中》《絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕》◆《最愛你的人別傷他最深》《世界上最愛我的人遠去了》（摘自著名作家張潔作品）《生命不能承受之重》《我的左眼不相信右眼》《我播下的種子會成為明天的陽光》《斑斕只因激情涌》
——濃情之句
（五）◆《我不是個壞小孩》◆《我不是個好小孩》》◆《非常同學(xué)》《我夢中的橄欖樹》◆《故鄉(xiāng)有我童年的足跡》◆《敢問路在何方》◆《盼望著假期》◆《懂你》◆《在這迷人的夜晚》◆《星星知我心》◆《再大的風(fēng)雨讓我們一起走過》◆《傷心總是難免的》《點擊愉悅尋找快樂》《真心英雄》◆《少年壯志不言愁》《酷”天“酷”地》《納米能帶來“米”嗎》《“非典”的典型意義》
——歌詞·流行語
（六）
1、巧移數(shù)學(xué)符號
《亂作為∽（相似于）不作為》
《善良使你的人格魅力趨向∞（無窮大）》
2、理化生等學(xué)科的術(shù)語可“反串”
《需要親和力，也需要摩擦力》（人際關(guān)系）《友誼的分解和化合》《“中和”不是“中庸”》《創(chuàng)造力的遺傳和變異》
《“黑子”并不可怕》
小結(jié)：
（一）運用修辭、詩句、歌詞……
（二）在所給的話題或關(guān)鍵詞的前后加上適當(dāng)?shù)脑~語
（三）運用一些感情表達比較強烈的語句。
方法多樣，目的只有一個：盡可能在有限的時間里想一個不落俗套的搶眼的，讓自己有話好說的標(biāo)題。
四、扣題示范
扣題能力其實就是審題能力，審題能力強弱直接體現(xiàn)考生作文水平高低，因此，扣題行文常是高分作文一個既“普通”又重要的特點，語言表達達到一定水平，加之扣題行文，往往能得到一個比較高的分數(shù)。如果你不扣題，你天馬行空，你“一行白鷺上青天”，你得到的分數(shù)會讓你欲哭無淚。今年某校一高三學(xué)生參加高考，她的英語成績?yōu)?40多分，而語文卻只有70 幾分，她無論如何不相信這個語文成績，去省招辦查閱，一查便暈倒：作文只得20分。非常明顯，該考生作文一定是離題了。該省閱卷大組規(guī)定：離題作文20 分以下！當(dāng)年獲全球美文大獎賽一等獎的南京某中學(xué)高三學(xué)生費瀅，她的高考作文只得25分，也是因為偏離題意而大跌其分。
扣題有明扣和暗扣，有表層扣和深層扣。所謂“明扣”，就是作文中要有材料中體現(xiàn)立意要求的文字，比如浙江省的高考作文題就要有“人文素養(yǎng)與發(fā)展”的字眼，而這些字眼需要在文中“多次顯現(xiàn)”，多次“反射”，強化閱卷者“該考生是扣題的”印象。“明扣”大多用于議論文和夾敘夾議文體。所謂“暗扣”，那就是作文中不大量出現(xiàn)“材料中表達立意的文字”，而是在作文“立意”上表現(xiàn)出來，它往往在記敘文和文學(xué)味濃的文章中應(yīng)用，往往在結(jié)尾處顯現(xiàn)。“表層扣”是指有“表現(xiàn)立意”的文字，是淺層次的，而“深層扣”則是精神的，深層次的，渾然一體的。高分作文要“深層扣題”。
下面這篇文章，是浙江省滿分作文的開頭。此文就是抓住扣題行文得高分的：
“我認為，社會發(fā)展，一是面包：二是書。面包顧名思義，指得是基本的物質(zhì)條件。這個最基本的條件，就(是)在那艱苦的歲月里，經(jīng)過多少人奮斗的汗水中實現(xiàn)的。目前，我們解決了溫飽，在追求更高物質(zhì)生活的道路上，決不能忽視書的作用。
書代表了科學(xué)，代表了品格，代表了人的人文素養(yǎng)與價值觀?？茖W(xué)的重要不言而喻，沒有科學(xué)，就沒有我國的強大，沒有經(jīng)濟的發(fā)展，而人文素養(yǎng)卻往往被人忽略。人們沒有意識到有種價值觀、人文精神對發(fā)展起著極為重要作用，某省公眾人文社會科學(xué)素養(yǎng)達標(biāo)僅為7.5%的事例就是最有力的明證。”
他用“面包”和“書”形象地闡述了“人文素養(yǎng)和發(fā)展的關(guān)系”，并且緊扣材料中“立意”的文字材料，又“開門見山”，這樣的扣題應(yīng)是一個范例。
