瑞典南部 Gotland 島上，被Peter Gehrke 和妻子 Julia 稱為波希米亞式的避暑小屋，看起來(lái)溫馨可愛(ài)，充滿了生活氣息。
攝影家Peter 每年的夏天，和Julia會(huì)帶著孩子來(lái)到小島上，過(guò)著簡(jiǎn)單、接近自然的素樸的生活。
每天他們?cè)谛u上過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，Julia做瑜伽時(shí)，Peter看書，孩子則在陽(yáng)光下、充滿野花野草的大地自在的玩耍，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)約束誰(shuí)，沒(méi)有誰(shuí)有固定的行程，連時(shí)間都忘了。
Peter不是建筑師，他是個(gè)攝影師，買下來(lái)這棟小屋后，在閑暇時(shí)間，全家經(jīng)常逛那些舊貨市場(chǎng)，從回收?qǐng)?、二手店選購(gòu)一些可以改裝的材料，他們?nèi)夜餐?dú)立修繕完成的。
Peter非常驕傲地說(shuō)：這屋里的所有家具及門窗等都是從回收?qǐng)觥⒍值曩I來(lái)的。唯一稱得上比較新的物品可能就是那幾張墨綠mix深藍(lán)的沙發(fā)和相配的桌椅了！當(dāng)初買下間屋子時(shí)，花費(fèi)最多的竟是地板下的暖氣管路！
他們有對(duì)可愛(ài)的孩子，Vincent 和 Adrien，每年夏天，Peter和Julia會(huì)帶著孩子來(lái)到小島上，過(guò)著簡(jiǎn)單、接近自然的素樸的生活。他們教育自己孩子的方式，是珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
在瑞典，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為一種國(guó)民共識(shí)，不浪費(fèi)是孩子在學(xué)校受教育的必修課。二手生活用品店遍布大街小巷，逛二手店成為一種流行。人們會(huì)自覺(jué)地將不用的生活用品積攢起來(lái)，贈(zèng)予需要的人，或提供給慈善機(jī)構(gòu)，物盡其用。瑞典人甚至不愿意購(gòu)買特別廉價(jià)的消費(fèi)品，他們意識(shí)到，產(chǎn)業(yè)鏈中必然存在的被過(guò)度壓榨的不公平環(huán)節(jié)。
其實(shí)，從小讓孩子接觸藝術(shù)，長(zhǎng)大后的他，不見(jiàn)得成為藝術(shù)家或收藏家，但他一定是個(gè)能欣賞優(yōu)美事物的人，是個(gè)有著創(chuàng)新思維的人。
從小讓孩子多接觸大自然，觀察日升日落、花開(kāi)花謝，四時(shí)變化，讓他們感受自然的情境，長(zhǎng)大后的他未必是個(gè)科學(xué)家，但他一定有著優(yōu)美的靈魂與敏銳的感受。
從小讓孩子珍惜物品，購(gòu)買那些用心制作，可以使用很久的設(shè)計(jì)用品，長(zhǎng)大后的他們未必成為設(shè)計(jì)師，但他們一定能成為一個(gè)有品味的人。
許多父母想把孩子培育成為小貴族，貴族不是因?yàn)樽屗诮鹕姐y山上，真正的貴族，是有顆敏銳柔軟的心靈、對(duì)人文與藝術(shù)有其獨(dú)特品味、能從大自然中領(lǐng)悟獨(dú)處的美學(xué)。
這不是惡補(bǔ)或上課可以學(xué)習(xí)到的。
就像Peter Gehrke 和妻子 Julia，他們從身教做起，給予孩子一個(gè)環(huán)境，透過(guò)多接觸有藝術(shù)、大自然、有創(chuàng)意、動(dòng)手做的生活方式，讓孩子們從品格、教養(yǎng)上成為懂得生活美學(xué)的人。
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