隨著越來越多的家長意識到藝術(shù)教育的重要性，開始紛紛讓孩子學(xué)藝術(shù)，不過家長太過于功利性，往往會造成孩子學(xué)藝術(shù)的過程并沒有體會到學(xué)藝術(shù)的快樂，從而導(dǎo)致孩子對學(xué)藝術(shù)的厭倦。市面上的少兒藝術(shù)教育機構(gòu)也越來越多，部分藝術(shù)教育機構(gòu)在教學(xué)上并沒有完善的系統(tǒng)化教學(xué)。而家長對藝術(shù)教育機構(gòu)的認知與選擇不到位，這會影響到孩子。
越來越多人開始從事藝術(shù)教育這一個行業(yè),面對質(zhì)量參差不齊的情況,考驗的是家長。隨著“二胎”開放,孩子也會逐漸變多,市場也會隨之擴大,從事這一方面的肯定會有越來越多。對于這種狀況,的確感到非常憂心。如果家長的認知與選擇不到位,對孩子的影響會非常大。但其實,有不斷涌現(xiàn),也有不斷的淘汰,最后能留下來的應(yīng)該都會是優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育機構(gòu)。
童畫美術(shù)教育連鎖機構(gòu)，2001年誕生于深圳，17年來潛心專注于中國少兒美術(shù)教學(xué)與研究，現(xiàn)開辦有20多家直營教育基地，全國連鎖教育基地達400多家，遍布國內(nèi)百余城市。
激發(fā)幼兒對線、行、色、符號、圖像的好奇和認知，鼓勵他們進行原始繪畫表達，在這樣的繪畫中促進幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，并在繪畫表現(xiàn)中感覺形狀、色彩的奇妙與美感，在繪畫游戲、視覺圖像中獲得快樂與對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
引導(dǎo)兒童對物體、事件、生活、自然環(huán)境和藝術(shù)作品的觀察和體驗，引發(fā)兒童的想象力。并在學(xué)習(xí)中深化對色彩認知和應(yīng)用，提高審美，獲得藝術(shù)創(chuàng)作的愉快與對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
通過開設(shè)水墨畫、油畫、版畫、動漫、繪本、設(shè)計等專業(yè)課程，引導(dǎo)他們進入一些未知的藝術(shù)領(lǐng)域，拓展藝術(shù)視野和保持繪畫興趣，提高對藝術(shù)的鑒別、評價和審美能力，幫助他們順利渡過轉(zhuǎn)型期。
通過系統(tǒng)的繪畫理論與技巧訓(xùn)練，在強調(diào)感性直覺，同時注重理性分析，尊重個體的喜愛表達同時強化個體在繪畫學(xué)習(xí)中對明暗、透視等關(guān)系的觀察和思考，進一步提高美術(shù)綜合能力。
為保證教學(xué)質(zhì)量，童畫組建了一支由中央美院、中國美院、廣州美院、西安美院、等美術(shù)教育專業(yè)的師資隊伍。這支具有高教學(xué)水準和教學(xué)研究能力的專業(yè)團隊，除了投入校區(qū)日常的教學(xué)工作外，還定期開展教研交流活動，將新教學(xué)方法與教研成果與全國所有的美術(shù)工作者分享。
新穎的教學(xué)架構(gòu)、專業(yè)的師資隊伍，十余年來堅定不移的教育理念，不斷堅持進取，用心為中國少兒美術(shù)教育服務(wù)。
