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2016部編版:七上第16課《三國鼎立》導學案

第16課《三國鼎立》導學案

01 知識管理

知識點1 官渡之戰(zhàn)

200年,曹操和袁紹在________進行決戰(zhàn)。________采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術,偷襲袁軍的屯糧,燒掉全部軍糧,迅速殲滅袁軍的主力,為以后統(tǒng)一北方打下了基礎。

知識點2 赤壁之戰(zhàn)

208年,曹軍同孫權和劉備聯(lián)軍在________對峙。針對曹軍不習水戰(zhàn)、船艦連接在一起的弱點,周瑜采納部下________的建議,向曹操詐降并用火攻,最終曹軍大敗。赤壁之戰(zhàn)為________局面的形成奠定了基礎。

知識點3 三國鼎立

220年,曹操的兒子________廢掉漢獻帝,在________稱帝,國號魏。221年,________在________稱帝,國號漢,史稱蜀漢。222年,________稱吳王,后在229年于________稱帝,國號吳。

230年,孫權派將軍________率領萬人船隊到達夷洲,加強了臺灣與內(nèi)陸的聯(lián)系。蜀漢在丞相________的治理下,發(fā)展經(jīng)濟,改善民族關系,加速了西南地區(qū)的開發(fā)。

02 基礎過關

知識點1 官渡之戰(zhàn)

1.春秋時期的齊桓公通過“尊王攘夷”確立了自己的政治優(yōu)勢。東漢的曹操采取哪一個措施也達到了相似的目的

A.把漢獻帝接到許

B.招攬人才

C.發(fā)動官渡之戰(zhàn)

D.實行屯田

2.下列哪一次戰(zhàn)役為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎

A.巨鹿之戰(zhàn)

B.牧野之戰(zhàn)

C.官渡之戰(zhàn)

D.赤壁之戰(zhàn)

知識點2 赤壁之戰(zhàn)

3.羅貫中的小說《三國演義》中有如圖兩個典故,與這兩個典故直接相關的人物是


A.曹操

B.劉備

C.孫權

D.諸葛亮

4.下面是某同學從《三國演義》中選取的四個章節(jié),其中與赤壁之戰(zhàn)無關的是

A.戰(zhàn)官渡本初敗績 劫烏巢孟德燒糧

B.孔明用智激周瑜 孫權決計破曹操

C.用奇謀孔明借箭 獻密計黃蓋受刑

D.闞澤密獻詐降書 龐統(tǒng)巧授連環(huán)計

5.赤壁之戰(zhàn)是中國古代著名的戰(zhàn)役。這場戰(zhàn)役

A.是秦國統(tǒng)一全國的關鍵一戰(zhàn)

B.使曹操基本統(tǒng)一了北方

C.奠定了三國鼎立局面的基礎

D.導致北方重新陷入割據(jù)狀態(tài)

知識點3 三國鼎立

6.魏蜀吳三國鼎立的局面最終形成是在

A.官渡之戰(zhàn)后

B.劉備稱帝時

C.曹丕稱帝時

D.孫權稱王時

7.三國時期,吳國的孫權派大將衛(wèi)溫率萬人船隊到夷洲,加強了內(nèi)陸與這個地區(qū)的聯(lián)系。“夷洲”指的是今天的

A.黃巖島

B.釣魚島

C.臺灣島

D.海南島

8.三國鼎立初,魏國戶數(shù)103萬,人口443萬,兵員60萬;蜀國戶數(shù)28萬,人口94萬,兵員10.2萬;吳國戶數(shù)52.3萬,人口230萬,兵員23萬。根據(jù)以上史實,你認為最有能力完成全國統(tǒng)一的政權是

A.魏國

B.蜀國

C.吳國

D.不能確定

03 能力提升

9.下列關于官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同點,正確的是( )

①都是以曹操的勝利告終②都是古代以少勝多的著名戰(zhàn)役③結果都形成了南北對峙的局面④都是統(tǒng)治階級內(nèi)部的戰(zhàn)爭,目的是爭奪統(tǒng)治權

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

10.下列對三國鼎立局面形成的評價,符合歷史發(fā)展趨勢的一項是( )

A.局部統(tǒng)一,為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件

B.戰(zhàn)亂頻繁,嚴重破壞了社會經(jīng)濟

C.政權割據(jù),形成了國家分裂局面

D.破壞了民族關系,不利于民族融合

11.閱讀下列材料,回答問題。

材料一:三國鼎立形勢圖。


材料二:自董卓以來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也?!度龂尽ぶT葛亮傳》

(1)請根據(jù)材料一填寫三國的名稱。

A________;B________;C________。

(2)材料二中提到“操遂能克紹”,這是指哪次戰(zhàn)役?



(3)面對曹操“擁百萬之眾”之勢,諸葛亮在材料二中提出了什么策略?這個策略在此后有何成功的實踐?產(chǎn)生了什么影響?



12.閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。

207年,北征烏桓,曹操在勝利班師途中,寫了《龜雖壽》一詩。詩中說:“神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以詠志?!?/p>

(1)該詩表現(xiàn)了曹操的一種什么精神?

 

(2)曹操最大的歷史功績是什么?他為什么能有如此作為?

 

(3)我們今天應如何評價此人?

 

04 直擊中考

13.(無錫中考)《三國演義》里的“借東風”“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道,而它們都與三國鼎立形成的關鍵戰(zhàn)役有關,這場戰(zhàn)役是( )

A.巨鹿之戰(zhàn)

B.官渡之戰(zhàn)

C.赤壁之戰(zhàn)

D.淝水之戰(zhàn)

14.(牡丹江中考)下列人物不屬于三國時期的是()

A.劉備

B.曹操

C.孫權

D.諸葛亮

 

參考答案

知識管理

1.官渡 曹操 

2.赤壁 黃蓋 三國鼎立 

3.曹丕 洛陽 劉備 成都 孫權 建業(yè) 衛(wèi)溫 諸葛亮

基礎過關

 1.A 2.C 3.D 4.A 5.C6.D 7.C 8.A

能力提升

 9.C 10.A 

11.

(1)A蜀;B吳;C魏。

(2)官渡之戰(zhàn)。

(3)策略:聯(lián)吳抗曹。實踐:赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)合,成功地打敗曹操。影響:為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。 

12.

(1)具有遠大的抱負和理想。

(2)統(tǒng)一北方黃河流域,促進了北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展;曹操多謀善斷、善于用人、具有遠大的志向。

(3)曹操不愧為一個卓越的政治家、文學家和軍事家。

直擊中考

 13.C 14.B

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