穆老師在講解之前,先給大家看兩篇優(yōu)秀作文的開(kāi)頭與結(jié)尾,如下:
??優(yōu)秀議論文——《善待錯(cuò)誤,人生境界頓開(kāi)》
??優(yōu)秀記敘文——《不該丟失的尊嚴(yán)》
親愛(ài)的同學(xué)們,我們到底該如何寫(xiě)好作文的結(jié)尾呢?老穆為大家分析如下:
??一、議論文結(jié)尾方法與技巧(理論知識(shí))
??二、記敘文結(jié)尾方法與技巧(理論知識(shí))
最后,穆老師為大家附上文章開(kāi)頭、中間與結(jié)尾結(jié)構(gòu)上的作用,如下:
【1】開(kāi)頭作用(結(jié)構(gòu)上):總領(lǐng)全文、引起下文、設(shè)置懸念、首尾照應(yīng)、鋪墊伏筆
【2】中間作用(結(jié)構(gòu)上):承上啟下(過(guò)渡作用)、鋪墊、照應(yīng)、對(duì)比、襯托
【3】結(jié)尾作用(結(jié)構(gòu)上):首尾呼應(yīng)、呼應(yīng)前文、照應(yīng)文題、總結(jié)全文
同學(xué)們,你們做到了嗎?加油哦!
如果說(shuō)好的開(kāi)頭會(huì)吸引讀者的眼球,那么好的作文結(jié)尾就是點(diǎn)睛之筆。
自古以來(lái)對(duì)于好的作文就有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說(shuō)法,鳳頭指作文開(kāi)頭要好看,吸引人,豬肚是指作文要有較為豐富的內(nèi)容,而豹尾則指文章的結(jié)尾要簡(jiǎn)短、有力。但這個(gè)并非唯一要求。
對(duì)于敘事的作文,一般采用的是以空間或者事件發(fā)展的順序作為描寫(xiě)的主導(dǎo),只要能夠?qū)⒅饕磉_(dá)的內(nèi)容,表達(dá)完全后就可以了,對(duì)于和主干關(guān)聯(lián)度不大的點(diǎn)基本上可以不用涉及,這樣可以避免整篇文章過(guò)于冗長(zhǎng)拖沓。在最后的結(jié)尾過(guò)程中只要大致總結(jié)下事件的過(guò)程或者自身的感想就可以,如果說(shuō)還有后續(xù)的故事發(fā)生,就可以適當(dāng)設(shè)個(gè)懸念,比如漫威系列,總愛(ài)在電影的末尾放一些彩蛋,讓大家更期待他們的下一部影片;
寫(xiě)人的文章,敘述的時(shí)候可用觀察的順序(由上至下或者由下至上)、人物成長(zhǎng)的時(shí)間順序作為敘述的主干導(dǎo)向,在結(jié)尾過(guò)程中可以以評(píng)價(jià)或者個(gè)人感想作為結(jié)尾。如果還有后續(xù)文章,也可以在情節(jié)上做個(gè)設(shè)定,讓讀者期待后面的東東;
一般來(lái)講,議論文多采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。開(kāi)篇提出自己(或他人)相應(yīng)的觀點(diǎn),然后再采用相應(yīng)的論點(diǎn)、論據(jù)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。在論證過(guò)程中,要盡量選用一些權(quán)威數(shù)據(jù)或者權(quán)威專(zhuān)家的言論作為證據(jù),但這些結(jié)論要有一定的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)。
最后在結(jié)尾中,根據(jù)其間的關(guān)系進(jìn)行總結(jié)陳詞,表明本方的態(tài)度。這樣,一篇結(jié)構(gòu)清楚,思維活躍的議論文就形成了。
還有一種議論文的寫(xiě)法,為了造成場(chǎng)景的反差,強(qiáng)化論點(diǎn),會(huì)在開(kāi)篇先否定論點(diǎn),或者以反問(wèn)句式開(kāi)頭,然后在論證的過(guò)程中逐步推翻,實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。最后以一種強(qiáng)有力的話(huà)語(yǔ)作為總結(jié)語(yǔ),強(qiáng)化論點(diǎn)。
從小學(xué)開(kāi)始,到初中、高中甚至在很多實(shí)際應(yīng)用環(huán)節(jié)中,經(jīng)常會(huì)遇到的一些應(yīng)用文的寫(xiě)作,比如說(shuō)明書(shū)、書(shū)信、申請(qǐng)書(shū)、新聞、通訊稿、啟事等等。這些文體往往都有其固定的格式,我們按照規(guī)范進(jìn)行寫(xiě)作就好。
一篇文章是一個(gè)有機(jī)的整體,開(kāi)頭、中間、結(jié)尾的內(nèi)容及其寫(xiě)作方法盡量統(tǒng)一、協(xié)調(diào),在寫(xiě)作手法及寫(xiě)作風(fēng)格方面要前后一致,避免給讀者造成很突兀、不和諧的感覺(jué)。
寫(xiě)作對(duì)一個(gè)人的影響是非常巨大的,一個(gè)善于寫(xiě)作的人無(wú)論是在學(xué)習(xí),還是在職場(chǎng)中都會(huì)比不善于寫(xiě)作的人具備更多的優(yōu)勢(shì)。
同時(shí),寫(xiě)作需要經(jīng)常練習(xí),而且一定要?jiǎng)庸P(不管是手寫(xiě)、或是輸入電腦)。只有勤動(dòng)筆,勤思考,勤總結(jié),才能夠促使自己的寫(xiě)作水平不斷提升,寫(xiě)作風(fēng)格不斷完善。
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