老穆解析
特殊句式重要嗎？答案是肯定的！
老穆先讓大家看一個(gè)簡單句子，你會(huì)翻譯嗎？如下:
【例句】公非自信其心者耶？
【錯(cuò)誤翻譯】湯公不正是自己相信自己內(nèi)心的人嗎？
【正確翻譯】湯公不正是信從自己內(nèi)心的人嗎？
【錯(cuò)誤原因】學(xué)生不會(huì)特殊句式。這句話是否定句，在否定句中，代詞“自”做賓語，是賓語前置句，正確語序?yàn)椤白孕拧薄Ｎ覀兂踔袝r(shí)不就學(xué)過“忌不自信”嗎？難道你忘了？
同學(xué)們，其實(shí)這句話就是今年（2019）江蘇高考文言文《臨川湯先生傳》中的翻譯句，你還能說高考考不到特殊句式嗎？
趁熱打鐵，老穆再給大家上一波“特殊句式”題，看看你會(huì)不會(huì)判斷，感興趣的同學(xué)可以學(xué)習(xí)下，如下圖:
特殊句式，是相對(duì)于“固定句式”而言的，一般包括四個(gè)方面內(nèi)容:判斷句、被動(dòng)句、倒裝句和省略句。
老穆覺得“倒裝句”是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，咱們就從“倒裝句”說起，如下:
??一、賓語前置
1、疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。
2、否定句中，代詞作賓語，賓語前置。
3、借助“之”“是”將賓語提前。
4、介賓短語中賓語前置。
??二、定語后置
1、中心詞+定語+者或中心詞+之+定語+者 。
2、中心詞+之+形容詞（定語）。
3、中心詞+數(shù)量詞（定語）。
??三、狀語后置
1、動(dòng)詞+以+賓語
2、動(dòng)詞+于（乎）+賓語
3、形容詞+于+賓語
??四、主謂倒裝
注意：通常出現(xiàn)在感嘆句或疑問句中
舉例： 甚矣，汝之不惠。
????判斷句，如下圖:
????被動(dòng)句，如下圖:
????省略句，如下圖:
同學(xué)們，文言文比較難，尤其是“特殊句式”，希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待哦！加油哦！
??如果你覺得不錯(cuò)，記得關(guān)注“老穆說語文”，并點(diǎn)個(gè)贊哦！??
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我愛文言文教育 語文教師 教育領(lǐng)域創(chuàng)作者06-11 22:00顯然，前面的老師們已經(jīng)回答了文言特殊句式知識(shí)點(diǎn)的必要性和重要性，在此不贅述。
要回答你這個(gè)問題，必然從源頭來爬梳，換句話說它重不重要是相對(duì)誰而言？
1、如果單純就愛好讀古文的人而言，特殊句式它挺重要，助力你正向翻譯文言句意，尤其涉及到省略、倒裝句時(shí)，邏輯上可以銜接得了上下文。然而，更多人讀古書，根本也不必在意古文的特殊句式，尤其對(duì)于省略句和倒裝句，現(xiàn)代文的語感可以嫁接邏輯上的斷層，所以它總體上不影響我們讀完一篇古文。所以，綜合而言來看，對(duì)于愛好讀古書的你，剛開始不懂特殊句式，一點(diǎn)也不用擔(dān)心，讀到習(xí)慣成語感，最后你自己都能總結(jié)出個(gè)所以然。這樣的結(jié)論，不知道你是否能接受？試一試就清楚了。
2、如果你是高考考生，特殊句式重不重要，歸根結(jié)底是考題決定的?？碱}要考，就重要，考題不考，當(dāng)然無關(guān)緊要，好比如：考題不考你歷代官職名稱，那么它對(duì)于你而言就不重要。
考題誰決定？請(qǐng)參考每年的高考考綱。
如果你是2019屆考生，那么請(qǐng)看一下考綱里面：
文言文閱讀共4題，除了第一題考實(shí)詞虛詞翻譯第二題考常識(shí)第三題考通篇理解外，第4題就是靠翻譯，2019年大綱給出2例文言文，第一例的翻譯似乎中規(guī)中矩，除了省略句需要補(bǔ)充主語和賓語外，并沒有太難為考生。而第二例的第4題，我們放大看：
4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)食厚祿,死不敢顧,況圣世必?zé)o死乎?(5分)
譯文:
(2)近時(shí)職輕,故用卿以重此官,其毋辭!(5分)
譯文:
一個(gè)“況。。乎？”一個(gè)“其。。！”
【解析】(1)這個(gè)句子關(guān)鍵抓住實(shí)詞“顧”,反問句式“況……乎”和副詞“必”?！邦櫋笨勺g為“顧惜”“回頭”,“況……乎”可譯為“何況……呢”,“必”可譯為“一定、必定、肯定”。(2)這個(gè)句子關(guān)鍵抓住虛詞“以”,實(shí)詞“重”,虛詞“其”?！耙浴边B詞,表目的,可譯為“來”,“重”可譯為“加重”,“其”語氣副詞,表委婉商量語氣,可譯為“還是”。
答案:(1)吃著豐厚的俸祿,連死都不敢顧惜,更何況圣明時(shí)代肯定不會(huì)死人呢?
(2)近期職權(quán)較輕,所以任用你以加重這一官位,還是不要推辭吧!
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
(1)“顧”“況……乎”“必”三處,每譯對(duì)一處給1分;譯出大意給2分。
(2)“以”“重”“其”三處,每譯對(duì)一處給1分;譯出大意給2分。
所以特殊句式，它是高考復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)！
3、如果你是中考考生，那么它的重要性還是得看各地的中考考綱。
近年來各地中考文言文閱讀喜歡進(jìn)行對(duì)比閱讀，課內(nèi)課外各占一篇。
課內(nèi)的文言文閱讀部分，中考考倒裝句較多，且基本比較簡易，
而省略句可以根據(jù)上下文情境推導(dǎo)。只要課內(nèi)文言文部分牢固掌握，基本不成問題。
所以，中考生關(guān)注平時(shí)的總結(jié)和訓(xùn)練，自然就能懂得特殊句式的考點(diǎn)考法。
以上，分析，希望對(duì)你有幫助！
其實(shí)，我很小人地猜測一下，當(dāng)你問這個(gè)問題的時(shí)候，你的內(nèi)心是膽怯的甚至有點(diǎn)畏懼文言文特殊句式。這說明，你還沒有摸到學(xué)文言文的路徑，簡單而有趣又有效的路徑。
文言文，其實(shí)很有趣，從小學(xué)階段我們就可以嘗試多下點(diǎn)功夫。比如，不要簡單的翻譯成現(xiàn)代文就完事，還可以逆翻譯，逆翻譯完，再仿寫。生活流水賬不能寫在作文里，我們可以寫成文言文，也是一個(gè)很好的鍛煉方法。
如有興趣，請(qǐng)關(guān)注我的頭條號(hào)“我愛文言文教育”，一線語文教師，總結(jié)分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嘗試用一種有趣有效的方式，帶領(lǐng)古文愛好者和學(xué)生共同進(jìn)入《我的文言日記》+《閱微草堂筆記》，歡迎各位同行和老師關(guān)注并提出寶貴建議。
文言文，我們一直走在理解你、親近你的路上！
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點(diǎn)燃綠色 中學(xué)高級(jí)教師 教育領(lǐng)域創(chuàng)作者06-11 17:05文言文中的特殊句式是常見現(xiàn)象，了解特殊句式對(duì)于我們理解文意置關(guān)重要，下面就特殊句式理解如下:
1.判斷句:一般用“是”在主謂之間作判斷動(dòng)詞，也有時(shí)用“為”做判斷詞；有時(shí)沒有判斷詞，而是在主語后邊用“者”，謂語后邊用“也”表判斷；另外，用副詞“乃、即、則、皆、必”表示肯定的判斷，用“非”表示否定的判斷。我們遇到不同的情況，就應(yīng)該靈活的去理解，千萬不要死板。
2.倒裝句:常見的倒裝句有賓語前置句、定語后置句、介詞結(jié)構(gòu)后置句、謂語前置句。
賓語前置，指的是把賓語提到動(dòng)詞或者介詞前面，例如下文中的“何陋之有？”，“何陋”作為“有”的賓語，提到了前面。翻譯時(shí)按正常語序即可。
定語后置句，一般句子結(jié)構(gòu)為:中心詞+之+定語+者。這種句式是為了突出中心詞的地位，強(qiáng)調(diào)定語所表示的內(nèi)容，所以后置。例如:"馬之千里者”，“馬”是中心詞，“千里”作為定語后置了。
介詞結(jié)構(gòu)后置句:該句式的特點(diǎn)是應(yīng)該在動(dòng)詞前面的介詞短語，卻放到了動(dòng)詞后邊。例如:“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)?！比绻凑ＵZ序來說就應(yīng)該是“不以封疆之界域民，不以山溪之險(xiǎn)固國。”
謂語前置句:該句式又可以稱為主謂倒裝句，這種句式一般情況下用于感嘆句和疑問句。
3.被動(dòng)句:即主語是謂語所表示行為的被動(dòng)者的句式。句式特點(diǎn)一般在動(dòng)詞前用“見、受、為”等詞表被動(dòng)。例如“身客死于秦，為天下笑?！痹偃纭吧溃溆橛枞簭乃?，至今寶藏。”
4.省略句:省略句中可以省略主語、謂語、賓語、介詞短語，這樣就能使句子特別精簡。
（1）省略主語:“作亭者誰？山之僧智仙也”，“山之僧”前省略了主語；“見漁人，乃大驚?！?，“見漁人”前省略了“桃花源人”，所以，我們?cè)诜g句子時(shí)要把省略的部分補(bǔ)充完整。
（2）省略謂語:此句式多用于并列的句子，且兩句用的動(dòng)詞相同，這時(shí)就可以省略。例如:“陳勝自立為將軍，吳廣為都尉?！保司渲小皡菑V”前省略了動(dòng)詞“封”，在翻譯時(shí)要補(bǔ)充上。
（3） 省略賓語:我們常見的賓語省略，比較常見，例如“葉公見之，棄而還走?！?，“棄”后省略了“龍”，在翻譯時(shí)不難理解。
（4）省略介詞短語:例如“復(fù)投之，后狼止而前狼又至”，“復(fù)投之”后省略了介詞短語“以骨”，全句應(yīng)該是“復(fù)投之以骨”。
了解了各種句式后，我們才能準(zhǔn)確地理解文章大意，否則則會(huì)有曲解的可能，所以對(duì)于各種句式，我們必須要熟記于心。
