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名師指導(dǎo)07高考九科沖刺:數(shù)學(xué)回歸基礎(chǔ)(組圖)

  本報訊 高考進入15天倒計時,這段時間還要繼續(xù)溫書、做習(xí)題嗎?怎樣才能找準備考的方向?5月14、16、18日,《教育周刊》連續(xù)開通名師熱線,請來福州一中高三年段各學(xué)科經(jīng)驗豐富的特、高級教師,通過電話接受考生及家長們的咨詢。每晚兩個小時,老師們幾乎沒有時間喝上一口水,總是接完一個電話,另一個電話隨即響起。除了福州市區(qū)考生撥打的電話,也有來自閩北和廈、漳、泉的咨詢熱線。一周以來,沒能打進熱線電話的同學(xué)紛紛撥打本報的教育熱線0591-87095588,希望能了解此次“備考沖刺熱線”指導(dǎo)的詳情,《教育周刊》精選部分有代表性的熱門問答,希望能對我省考生臨考復(fù)習(xí)有所幫助。

  語文

  感悟試題提高得分能力


指導(dǎo)教師:陳庸璧,中學(xué)語文高級教師

  陳老師認為,考生在最后有限的復(fù)習(xí)時間里不要陷于題海中,適當?shù)刈鲆恍┙旮呖荚嚲恚ζ錁藴蚀鸢傅囊c和答題角度,對比自己的不足之處,在感悟中得到提高,不失為一種既省時又高效的復(fù)習(xí)辦法。

  [熱門問答]

  問:臨考階段還能有所提高嗎?

  答:如果短期內(nèi)想有所提高,要把握住容易拿分的題目,盡量不失分。例如名言名篇的默寫,近期可將要求背誦的篇章,重新鞏固一遍。

  問:今年高考的文學(xué)名著題該如何復(fù)習(xí)?

  答:首先要掌握名著的故事梗概,從整體上把握;其次要重點了解一些最吸引人的具體場景,從細節(jié)上把握。文學(xué)名著重在平時儲備,除了手頭使用的復(fù)習(xí)用書外,高中讀本中名著導(dǎo)讀部分不能不看,應(yīng)盡量把這方面的內(nèi)容掌握得更扎實。答題時關(guān)鍵要審清題意,按要求作答,還應(yīng)懂得綜合平時儲備的分散知識,在答題時做到靈活變通。

  問:詩歌鑒賞題是薄弱環(huán)節(jié),怎么辦?

  答:詩歌鑒賞部分要懂得借助作者與注解等信息,認真閱讀題目和全詩,判斷詩歌的主旨和感情基調(diào),留意詩歌使用的表現(xiàn)手法,進而找到解題的要點。解題時審題極為重要,是問“為什么”,還是問“是什么”,有無要求做“分析”等等,都要分別對待,有效答題。在整體把握無誤的情況下,應(yīng)大膽下筆,不要拘泥于個別字眼的反復(fù)斟酌,以免浪費答題時間。

  問:做了很多文言文閱讀練習(xí),但是效果不大,怎么辦?

  答:目前距離高考的時間已經(jīng)很緊,要想在短期內(nèi)提高文言文閱讀能力有一定難度,近期不必做過多的新練習(xí),建議把做過的考卷和練習(xí)題找出來,針對錯誤訂正的地方進行復(fù)習(xí);其次,特別針對課本《論語》、《孟子》、《莊子》等選文中出現(xiàn)的常用詞、一詞多義、古今異義、通假字和虛詞、句式等加以整理歸納。此外,借助文言文直譯法和語境參照法也不失為解讀和解答文言文考題的有效方法。

  [臨考技巧]

  問:什么樣的作文容易得高分?

  答:高考作文閱卷的批改,首先看立意是否準確,審題是否清楚;其次看寫作結(jié)構(gòu)是否合理;第三是生動,包括語言和材料的生動,在這方面的充實會使文章更可讀。高考作文最好不要追求太花哨的東西,可以在相對傳統(tǒng)的寫法上,盡量活潑一些??傊?,高考中好的文章總是整潔、嚴謹、生動、深刻、有創(chuàng)新、有感情的,因此,考生寫作時一定要從書寫、真情、見識、文采等方面使自己的作文產(chǎn)生魅力效應(yīng)。

  數(shù)學(xué)

  回歸基礎(chǔ)關(guān)注中等難度題


指導(dǎo)教師:倪立志,福州一中數(shù)學(xué)教研組組長

  指導(dǎo)教師:倪立志,福州一中數(shù)學(xué)教研組組長、高級教師,中國數(shù)學(xué)奧賽一級教練,福州市數(shù)學(xué)會常務(wù)理事、副秘書長,獲省數(shù)學(xué)優(yōu)秀園丁獎,主編多本高考總復(fù)習(xí)教輔材料

  倪老師說最后的復(fù)習(xí)時間應(yīng)注重回歸基礎(chǔ)知識,關(guān)注中等難度題。他還強調(diào),高考重點考查化歸、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、分類討論、歸納猜想、探索性等數(shù)學(xué)思想方法,會加大運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力的考查,以體現(xiàn)新課標的要求。另外回歸不是光看課本,而是重在知識的梳理、方法的歸納。

  [熱門問答]

  問:最后這么幾天了,還需要做些什么,才能夠最有效地達到提高的目的呢?

  答:最后一段時間的復(fù)習(xí)一定要有針對性,要制定符合自己情況的復(fù)習(xí)計劃,不必完全跟著老師走。對于已經(jīng)掌握的練習(xí)就不必再做了。對于自己的薄弱環(huán)節(jié)必須加強。如何發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)?只要把以前做過的練習(xí)找出來,把做錯的題目重新做一遍,看看是否已經(jīng)掌握了。

  對于程度較差的學(xué)生,應(yīng)該把精力放在高考試題的1~10題、13~15題、17~19題,以及20、21、22的第一小題。如果能把這種層次的題目掌握好,高考也能有100分以上的進賬,對于中等程度的學(xué)生,應(yīng)該把精力放在除了21、22題的最后兩小題以外的題目,爭取拿到120分。對于程度較好的學(xué)生除了要把基礎(chǔ)搞扎實以外,還要注重解決難題,在復(fù)習(xí)時應(yīng)把過去做過的綜合題進行剖析,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)方法,提高分析問題、解決問題的能力。

  溫書假期間,建議每天花1至1個半小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),為了適應(yīng)高考,每周按高考的時間段做一套綜合試卷。

  問:選擇題怎么才能拿到高分?

  答:選擇題主要體現(xiàn)了對雙基的考查,除了由條件直接求解外,還可以用特殊值法、排除法、驗證法、圖像法、合理猜想等等。能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法,常能收到事半功倍的效果。

  問:感覺幾次質(zhì)檢難度好像不大,與高考相比如何?

  答:省檢與高考相比應(yīng)該難度差距不大,可能選擇題的難度會略有增加。文理科差距應(yīng)該會有比較明顯的體現(xiàn),在這幾次質(zhì)檢中文科的試題都不算太難,應(yīng)該也是一種提示。

  [臨考技巧]

  問:一到考試就發(fā)揮不好怎么辦?

  答:主要還是心理恐懼,對自己的期望值太高,比如平時的水平是90分的,把心態(tài)擺好,能拿到90分就保本,多出來是賺了。以這種心態(tài)去考試往往能超水平發(fā)揮。

  問:做題總喜歡從后往前做,這樣行嗎?

  答:一定要從前往后做,做到會做的先做,會做不錯。另外,試卷設(shè)計沒有安排檢查的時間,所以要保證一次性作對,不要依賴回頭檢查。

  問:總覺得時間不夠,如何控制?

  答:不要刻意去限制時間。因為高考試卷的計算量大小會影響解選擇題的時間,如果把時間限制太死,萬一計算量較大會造成恐慌。只要用正常的速度解答考題就不要去管時間了。

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