調(diào)查報告
調(diào)查名稱（題目）：微軟創(chuàng)新杯大賽
調(diào)查人：**
調(diào)查對象：Imagine Cup 微軟“創(chuàng)新杯”
調(diào)查時間：
由微軟亞洲研究院發(fā)起和主辦的“微軟杯”軟件開發(fā)大賽，自2003年起，正式更名為微軟“創(chuàng)新杯”軟件開發(fā)大賽。微軟“創(chuàng)新杯”大賽旨在鼓勵同學們勇于創(chuàng)新，勇于實踐，培養(yǎng)團隊合作精神，最大程度的激發(fā)個人潛能。更為重要的，是弘揚一種正規(guī)的、合理的軟件開發(fā)思想，培養(yǎng)在校學生掌握先進的軟件開發(fā)方法，熟悉微軟公司開發(fā)大型軟件的全部流程、領會團隊協(xié)作、項目規(guī)程的全新理念。
Imagine Cup 微軟“創(chuàng)新杯”全球學生大賽創(chuàng)始于2003年，旨在鼓勵青年學生發(fā)揮想象和創(chuàng)新能力，投身科技創(chuàng)新，目前已成為世界上規(guī)模最大的學生科技競賽， 有超過100,000名來自100多個國家和地區(qū)的學生參與，并得到聯(lián)合國教科文組織(UNESCO, The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)的支持。Imagine Cup大賽為全球青年學生提供一個激發(fā)技術創(chuàng)新潛力和利用科技創(chuàng)新解決社會面臨的實際難題的平臺，向學生展示科技為真實世界所帶來的各種機會，使來自世界各地的學生溝通和交流他們的科技創(chuàng)新體驗。
03—10年活動概況：（時間。決賽地點。主題。項目）
2003
本次大賽的主旨是： “實踐軟件開發(fā)方法，應用先進技術，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”。
2004
巴西圣保羅
“技術的真實價值是為了把我們的生活設計的更加美好”
設立了軟件開發(fā)競賽、邏輯算法競賽、渲染技術競賽、短片制作競賽四個競賽單元
2005
日本橫濱
大賽的主題為“用技術和創(chuàng)意消弭人與人之間的溝壑”，
設立了軟件設計、渲染技術、邏輯算法、Office設計競賽、視頻游戲、短片制作、IT商務技術方案、網(wǎng)站制作9個競賽單元
2006
印度
主題是“技術引領我們過更健康的生活”。
共分為六個專題：軟件設計、界面設計、邏輯算法、IT、游戲和短片制作
2007
韓國首爾
主題是“想象一個科技能讓所有人受到更好教育的世界”
分成：軟件設計、嵌入式開發(fā)、網(wǎng)絡開發(fā)、游戲（Project Hoshimi Programming Battle）、IT邏輯算法、攝影、短片制作、以及界面設計
2008
法國巴黎
主題是“Imagine a World Where Technology Enables a Sustainable Environment9（想象一個科技能夠實現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的世界）
共設有軟件設計、嵌入式開發(fā)、游戲開發(fā)、邏輯算法、IT挑戰(zhàn)、視頻游戲、界面設計、攝影、短片等9個富有挑戰(zhàn)性的項目
2009
埃及開羅和亞歷山大舉辦
主題為“發(fā)揮想象力，用技術解決困擾當今人類的最棘手問題”。
9個類別的角逐：軟件設計 (Software Design)、嵌入式開發(fā) (Embedded Development)、游戲開發(fā) (Game Development)、IT挑戰(zhàn) (IT Challenge)、機器人與算法 (Robotics and Algorithm)、糅合 (MashUp)、攝影 (Photography)、短片 (Short Film) 和設計 (Design)
獲獎情況：
2007
來自武漢華中科技大學的學生獲得IT項目比賽全球第一名，北京工業(yè)大學的兩支團隊分別獲得界面設計、網(wǎng)絡開發(fā)項目的全球第二名和第三名、北京郵電大學的代表隊獲得嵌入式開發(fā)項目全球第三名。
華中科技大學陳志峰獲微軟“創(chuàng)新杯”IT個人挑戰(zhàn)賽全球冠軍,這是該校第二個全球總冠軍.
2008
華中科技大學劉巖獲微軟“創(chuàng)新杯”IT個人挑戰(zhàn)賽，獲全球第三
2009
華中科技大學吳暢獲微軟“創(chuàng)新杯”IT個人挑戰(zhàn)賽，獲全球第二
2010
華中科技大學聯(lián)創(chuàng)團隊溫偉球獲微軟“創(chuàng)新杯”IT個人挑戰(zhàn)賽全球冠軍,這是該校第二個全球總冠軍.
大賽參賽要求：
1) 面向全國高校在校學生，不限專業(yè)，不限年級。任何有興趣的同學均可報名參加。
2) 每參賽隊限定不超過4人，每人限定只可報名參加一隊。評審將綜合考查參賽隊伍在程序設計、程序開發(fā)、程序測試、項目規(guī)程、使用者界面、表達陳述等方面的能力與表現(xiàn)。參賽隊伍可依此進行職務分工。
3)組成一個不超過4個人團隊。團隊成員可以來自不同的學校，但是只能代表一所學校。
4)雖然不作為比賽要求，我們建議每個團隊有一個指導。每個團隊的指導人數(shù)不能超過一名
七、大賽項目包括
1) 項目規(guī)格書 (Project Specification Documentation)：描述作品的應用領域、創(chuàng)作思路，對實際問題的解決方案和實現(xiàn)模型
2)程序設計架構及技術文件(Design Document)：對作品進行系統(tǒng)性介紹，對使用的技術機制進行分析，對各個模塊進行功能描述，并給出主要數(shù)據(jù)流程和系統(tǒng)結構圖
3)程序測試程序與案例 (Test Cases)
4)使用手冊 (User Manual)
5)可執(zhí)行文件或者軟件包：帶有至少一個用戶界面，可以進行操作和展示的軟件。
6)帶有較為詳細注釋的源代碼：包括各種代碼說明文件和源文件，說明編譯環(huán)境、編譯選項、執(zhí)行方式等。
7)軟件安全性說明
8)團隊合作精神與分工默契
9)參賽作品必須有至少一個用戶界面，而且用戶界面可以為多種形式，如網(wǎng)絡窗口（IE）、移動設備模擬器（WAP或Mobile模擬）、或傳統(tǒng)Windows窗口。八、大賽培訓
微軟亞洲研究院將對本次大賽進行全方位的支持。大賽培訓將采用自我學習和專家培訓兩種方式，以幫助參賽學生更好地了解微軟的軟件開發(fā)過程、團隊模式、測試方法、Windows API、Visual Studio.NET 等相關技術和管理技能。
微軟高校信息中心網(wǎng)站上將實時公布最新的相關技術資料、大賽培訓信息。
軟件設計中國區(qū)比賽評分標準：
10% - 問題定義 : 在這個部分我們將關注作品要解決的問題，而不是作品本身。作品是否符合Imagine Cup比賽的主題？所要解決的問題是否有明確的現(xiàn)實意義？所要解決的問題在功能上和技術上是否有難度？
35% - 解決方案設計和創(chuàng)新 : 作品是否解決了一個新的問題，或是用新的方式解決了已有問題。作品是否完全的創(chuàng)新，還是借鑒了已有的概念和技術。作品是否能對大量的人群產(chǎn)生廣泛的影響，或是對特定人群產(chǎn)生深遠影響。作品在多大程度上解決了所要解決的問題。
30% - 技術結構和用戶體驗 : 作品的系統(tǒng)架構是否被合理的分解為模塊？作品在技術上是否支持將來的發(fā)展？作品是否通過SDK 或是API 實現(xiàn)可擴展性。作品是否易于人機交互，便于使用。作品是否能利用最新或者實時的數(shù)據(jù)？
15% - 商業(yè)可行性 : 作品在技術上和商業(yè)操作上是否可行？作品是否僅提留在設想階段還是現(xiàn)實的商業(yè)目的？（作品并不需要在比賽時就有成熟的商業(yè)應用，但是需要展示出將來或是針對某一特定市場的商業(yè)前景）？
10% - 項目展現(xiàn) : 裁判將通過參賽團隊的演講和展示來了解項目的背景和應用場景，作品所解決的問題的意義，系統(tǒng)工作的亮點。參賽團隊回答裁判的提問的能力也將作為評分的依據(jù)之一。
報名：
中國區(qū)比賽報名時間為2009年10月15日到2010年2月28日，參賽團隊的所有選手必須在此時間內(nèi)完成以下兩個步驟：
我們鼓勵所有對 Imagine Cup 軟件設計（中國區(qū)）比賽感興趣的選手在第一時間完成報名，以便收到比賽的最新信息和獲得相關資源。
初賽：
初賽的任務 , 完成作品的構思和計劃，比賽方會提供《項目計劃書（模版）》。參賽團隊需要在初賽階段根據(jù)此模板完成《項目計劃書》,并提交至Imagine Cup中國區(qū)站點。
初賽的時間 ，報名成功后到2010年2月28日
初賽的評審標準 ，初賽階段我們要求參賽團隊根據(jù)《項目計劃書（模版）》中要求內(nèi)容，完成一份完整和清晰項目計劃。參賽隊伍提交的項目計劃書符合此要求，即可進入復賽的比賽。
初賽的結果 ，我們將在項目計劃書提交后一周以內(nèi)，以郵件的形式通知參賽團隊結果。如果參賽團隊進入下一輪，即可開始復賽的準備—開發(fā)完成相關項目。如果參賽團隊被通知項目計劃書不符合要求，該團隊可以根據(jù)反饋對項目計劃書進行修改，并在初賽的時間段內(nèi)再次提交。
初賽注意事項 ，我們鼓勵大家在作品構思成熟后立即完成項目計劃書，以為后面應用開發(fā)爭取更多的時間。
復賽：
復賽的任務 , 根據(jù)項目計劃對作品的構思和計劃，完成相關項目的開發(fā)。
復賽的時間 ，收到復賽通知后到2010年3月31日
復賽的評審標準 ，參考中國決賽階段的評審標準
復賽作品 所需提交的提交物（中英文亦可）：
1. 項目綜述，最多1頁
2. 項目背景以及項目是如何體現(xiàn)IC 10的主題的
3. 項目的特色（技術特色、功能特色等）
4. 主體框架和主體技術架構
5. 主要功能介紹/演示
6. 項目前景/發(fā)展
復賽作品提交：在 2010 年 3 月 31 日前以光盤形式提交參賽作品致北京市朝陽區(qū)望京街8號利星行廣場C座微軟大廈12層1257N工位，創(chuàng)新杯項目組收。（截止日期以當?shù)剜]戳信息為準）。
復賽的結果和獎勵 ：復賽提交截止后，我們將根據(jù)評分標準選出20支得分最高的隊伍進入全國決賽。復賽的結果將在Imagine Cup中國區(qū)站點公布。進入全國決賽隊伍將至少獲得Imagine Cup 2010軟件設計中國區(qū)三等獎。微軟公司將負責進入決賽團隊決賽期間的食宿費用，并對參賽團隊赴決賽舉辦地點的路費進行資助。
中國區(qū)決賽
軟件設計中國決賽，將在4月中下旬舉行，具體時間和地點將稍后通知
軟件設計中國區(qū)比賽比賽形式 ：參賽團隊將進行最多兩輪比賽，在每輪比賽中需要向裁判進行 作品現(xiàn)場陳述和演示（時間不超過 20 分鐘），并進行現(xiàn)場問答（時間不超過 10 分鐘），裁判根據(jù)評審標準對參賽團隊進行打分。
軟件設計中國區(qū)比賽獎勵
Imagine Cup鼓勵同學用科技解決我們面臨的最棘手的問題，MultiPoint Mouse技術在未來應用，尤其在教育和欠發(fā)達地區(qū)的應用也許會為你解決我們面臨的最棘手的問題提供靈感和技術基礎。為此我們在Imagine Cup 2010中國區(qū)軟件設計比賽中特設MultiPoint Mouse技術特別獎項，你可以在角逐軟件設計比賽相關獎項的同時，獲得額外的高達1,500美金的獲獎機會。更有機會進一步獲得全球MultiPoint Mouse技術特別獎項的機會
部分項目簡介
微軟“創(chuàng)新杯”--軟件開發(fā)大賽
此項競賽是為未來的軟件設計者及從業(yè)者量身定做的競賽，參賽者可以通過使用靈活的科技元素與移動設備，并借助Microsoft?.NET 平臺和網(wǎng)絡，設計出旨在提高人們生活質量的軟件成果。
【上海交通大學代表隊作品介紹】：通過他們設計的MMS Expert——擁有智能模塊的彩信處理平臺，用戶可以通過運行在PC機；掌上電腦上的客戶端軟件；或是直接通過GPRS手機發(fā)送彩信。隨時隨地享受到不斷增加的各種照片處理、相冊管理功能和彩信增強服務。藍牙技術的應用更是方便了手機和電腦的無線交流。更為明艷的照片，更加個性化的彩信，盡在MMS Expert。
微軟“創(chuàng)新杯”--邏輯算法競賽
此項競賽是向每一個喜愛編程的同學的快速編程和快速解決問題能力的挑戰(zhàn)。題目內(nèi)容涉及算法設計、數(shù)據(jù)結構、代碼優(yōu)化、發(fā)現(xiàn)和解決程序中的bug及智力難題等。
微軟“創(chuàng)新杯”--渲染技術競賽
“當畫面變成和世界溝通的界面，電腦技術也就變成了刷子”——這項競賽是鼓勵學生利用DirectX技術挑戰(zhàn)創(chuàng)造未來視覺上最酷的人機交互界面。
【北京工業(yè)大學的代表隊作品介紹】：龍乃中國神話中的神奇生物。是權力、榮譽、智慧、威嚴的象征。雙龍戲珠是中國有關龍的最古老傳說之一，這個傳說所描繪的景象無數(shù)次的出現(xiàn)在中國的繪畫和建筑中。北京工業(yè)大學代表隊的同學們依靠 Microsoft DirectX 9.0 技術，將古老的雙龍戲珠的神話以全新的方式得以呈現(xiàn)。
微軟“創(chuàng)新杯”--短片制作競賽
此項競賽的主題是“創(chuàng)新文化”，鼓勵學生使用技術來講故事。參賽者可以使用講故事的任何手段來表達何為“創(chuàng)新文化”精神。
【華東師范大學作品簡單介紹】：故事的背景是學校的藍色看臺，喜好收集身邊聲音的男主角，偶然的錄到一對戀人的對話，受到啟發(fā)，用那對話合成了一句話，送給了自己心愛的女生。而其實原來那對人物只是在排練一幕DV劇。主題想詮釋當我們在為自己的夢想創(chuàng)造，以一種全新的方式來詮釋我們的世界時，我們其實已在不知不覺中改變了什么。
團隊組建：
第一，有共同的目標，比如你們要共同做一樣什么東西。
第二，你們有共同合作的意愿，這是你們本身各自都想去合作，而不是為了這樣目標很牽強合作。
第三，還有就是在這個過程中你們知道要有協(xié)作的欲望，大家有互相幫助、互相協(xié)作的想法，將對這個項目很好完成有很大幫助。當然準備時間也是比較關鍵，要更及早知道這個消息，然后更好地去準備。
