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李鎮(zhèn)西:手把手教你接新班:第一次家長會
新班的第一次家長會,總感覺事情很多,一團亂麻,千頭萬緒的。一提起這事兒,我就滿腦袋漿糊。
既要應(yīng)對幾十位家長的各種詢問,又要注重班主任自己的著裝行止,迎送言行中不能失了風(fēng)范。既要觀察了解學(xué)生家長和家庭情況,又要有序推進家長會進程。既要羅列整理自己一定要講的內(nèi)容,還要揣摩家長可能想要了解的內(nèi)容……
我把我的苦惱告訴給鄭聰校長,收到她的回復(fù)后,我開始做減法。
于是,今年的第一次家長會,我準(zhǔn)備三個方面的內(nèi)容:相互認識,留下良好的第一印象;采集信息,建立便捷的溝通交流平臺;明確職責(zé) ,做好開學(xué)前的準(zhǔn)備。
具體內(nèi)容如下:
 一.明確參會要求。
1.盡量由孩子的主要負責(zé)人到會,參會家長回家后要傳達家長會精神。
2.準(zhǔn)備專用筆記本和文件袋。
3.守時,守紀(jì),成年人的所有行為,都是在給學(xué)生做表率。
二.介紹基本情況。
1.學(xué)校情況。(這個板塊一般都是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講的)
2.班級情況,班主任帶班理念。(班主任自我介紹)
3.任課老師情況。(這個是這次家長會的重點)
向家長隆重介紹咱們班的語數(shù)外三巨頭,不虛夸,但各位老師的優(yōu)點一定要講清楚。這樣可以讓學(xué)生及家長對三位老師有一個良好的第一印象,對這個班級也會充滿信心。

三.采集信息。

接手新班,需要對班里學(xué)生的信息進行采集和整理。
剛當(dāng)班主任那會兒,沒有這個意識,都是走一步算一步。到需要什么信息的時候,再去問學(xué)生、問家長。到初二、初三時,有些孩子告訴我的家長電話,都是假的了,搞得我很被動。
后來慢慢地知道了,新生入學(xué)時,就應(yīng)該一次性把需要的信息收集好,以備不時之需。
采集信息的方法有很多,我先后也用過多種方法。
最初是用表格的形式,編輯印制好表格,開學(xué)時發(fā)給每個學(xué)生,讓他們填寫。我收回表格后,一一看過,心中有個大概。然后把表格裝在一個文件袋里,什么時候需要什么信息了,再翻出來查找。
后來,覺得表格太老套了,就換了一個圖畫的花樣。但換碗沒換湯,內(nèi)容還是那些內(nèi)容,做法還是那個做法。
 這兩種方式,采集到的信息都是紙質(zhì)的。收拾保管、查詢信息都是比較老套的操作。要整理成電子檔,工作量是很大的,所以我只是把家長電話號碼整理了一下,錄入電腦,打印成一張家校聯(lián)系表,每個任課老師一張,便于家校聯(lián)系。也把這聯(lián)系表的電子檔發(fā)給任課老師,保存在手機里,平常需要聯(lián)系家長時,也比較方便了。
煜曦班的時候,我知道了曉黑板有一個開學(xué)信息采集的功能,于是聯(lián)系了曉黑板。結(jié)果兩個帥哥到學(xué)校專門指導(dǎo)我,不僅教我如何使用曉黑板進行開學(xué)的信息采集,還教給我家校聯(lián)系的其他操作:發(fā)布通知,布置作業(yè),學(xué)生常規(guī)記錄、操行評價,小組評比,考試成績發(fā)布,家長會簽到等。
曉黑板的信息采集功能,班主任和家長的操作都比較方便。班主任列出需要采集的信息項,編成問卷,并制作成二維碼。家長來學(xué)校參加第一次家長會時,掃描二維碼,逐項填寫問卷就行了。班主任最后得到的就是一張xls表格,所有學(xué)生的所有信息都在這個表格中。家校聯(lián)系表直接提取相關(guān)項目,編輯打印即可。電子檔存在手機上,需要查閱信息時,也是極方便的。
可是,學(xué)校要求統(tǒng)一使用釘釘,我就不好再繼續(xù)使用曉黑板了。
今年接新班,我目前有兩個選擇,一是利用釘釘群里的填表問卷功能,二是用問卷星。
要采集的信息,我大概計劃了以下項目:
孩子姓名
孩子生日(注明農(nóng)歷或國歷)
孩子特長
孩子是否有私人手機,如果有請注明手機號碼
孩子畢業(yè)的小學(xué)
孩子在小學(xué)擔(dān)任過什么班委
孩子喜歡什么運動
孩子喜歡看哪一類的書
家庭詳細住址
孩子上學(xué)的方式
爸爸姓名
爸爸電話
爸爸的文化程度
爸爸的工作
媽媽的姓名
媽媽的電話
媽媽的文化程度
媽媽的工作
孩子生活和學(xué)習(xí)的主要負責(zé)人及電話
需特別向老師說明的情況(包含孩子的既往病史,食物、藥物過敏情況,家庭特殊情況,孩子身體、性格、脾氣等方面的特殊情況……)
這幾天我再想想,看是否需要調(diào)整。也期待各位同仁留言指導(dǎo),先謝謝了!

特別說明三點:

1.學(xué)生的生日登記一定要準(zhǔn)確,以便后面按期給孩子準(zhǔn)備生日儀式。

2.一定要明確家長中的主要聯(lián)系人,即主要負責(zé)孩子的生活和學(xué)習(xí),以及與學(xué)校聯(lián)系的人。因為以前曾經(jīng)遇到過,我給學(xué)生父親打電話,對方說孩子主要由母親負責(zé);我在釘釘上給孩子的某位家長聯(lián)系,半年一年以后,家長都未曾讀取我發(fā)的信息。

3.一定不問孩子小學(xué)時的成績及排名,因為我不想一開始就對學(xué)生有個高下優(yōu)劣的定位,而且我也想要孩子們到初中有個空瓶心態(tài)。無論孩子們小學(xué)時候的成績?nèi)绾危嗬?、年級里排名怎樣,現(xiàn)在大家來到了一個新的起點,過去的所有成績,只能證明大家過去的努力。在我的眼里,每個人都是從零開始。

四.建立聯(lián)系。

1.家長請保存三巨頭的電話號碼。有關(guān)學(xué)科的事找學(xué)科老師,有關(guān)班級的事找班主任。

2.加入班級釘釘群,隨時關(guān)注群內(nèi)消息。

3.家校本的使用指導(dǎo)。

4.公布家委會職務(wù)和職責(zé),有意向的家長可會后申請。

五.明確家長職責(zé)。

1.家長督促孩子認真完成家庭作業(yè),隨時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。

2.尊重老師,支持校方工作,多與老師交流溝通,建立并維護良好的家校關(guān)系。

會后任務(wù):

1.請每一位家長,照一張孩子在家做家庭作業(yè)的照片。在釘釘上私發(fā)給班主任。要求:隨手拍,不擺拍,要體現(xiàn)常態(tài);中遠景,不特寫,要展示環(huán)境。

2.協(xié)助孩子完成上學(xué)前的準(zhǔn)備工作,作息時間表學(xué)前準(zhǔn)備清單發(fā)在家長群里。

附:學(xué)前準(zhǔn)備單

1.學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好:書包,筆袋,0.5mm黑紅藍三色中性筆,語數(shù)外三科文件袋,水杯(不能是玻璃杯),雨傘(盡量輕巧),飯勺盒子,抽紙,口罩等。各學(xué)科的用品等候?qū)W科老師通知。

2.學(xué)生儀表準(zhǔn)備好:個人衛(wèi)生,頭發(fā),指甲,衣服鞋襪等,符合中學(xué)生的要求。

3.學(xué)習(xí)狀態(tài)準(zhǔn)備好:作息時間調(diào)整。電子產(chǎn)品交由家長管理好,未經(jīng)允許,嚴禁學(xué)生將手機等電子產(chǎn)品帶入校園。

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