| 上個月，張家港市電教館發(fā)了十一五課題申報(bào)通知，張家港市外國語學(xué)校一個朋友也想申請一項(xiàng)課題，我建議她申報(bào)建設(shè)信息化學(xué)習(xí)社區(qū)方面的課題，因?yàn)檫@是校園信息化建設(shè)發(fā)展的趨勢，如虛擬學(xué)校、在線學(xué)校、在線學(xué)習(xí)等。去年年底，在我市信息化研究型老師培訓(xùn)班上聽黎加厚教授介紹過開源軟件moodle，這是一個很不錯的構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)社區(qū)的社會性軟件。當(dāng)初聽了講座后，對這個軟件moodel非常感興趣，但一直沒有時間去仔細(xì)研究。經(jīng)過考慮，就把課題定為“構(gòu)建基于moodle的引領(lǐng)式在線學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究”。 以下是課題申請的簡要分析，請各位網(wǎng)友多提建議。 Moodle是Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment（模塊化對象導(dǎo)向動態(tài)學(xué)習(xí)情境 ）的簡稱，它是由澳大利亞Martin Dougiamas 博士主持開發(fā)的開放源碼網(wǎng)絡(luò)教育平臺。Moodle是基于“社會性建構(gòu)論”（屬于建構(gòu)主義理論的一種）開發(fā)的，功能主要有：創(chuàng)建課程頁面、發(fā)送Email通知、創(chuàng)建課程大綱和進(jìn)度計(jì)劃、發(fā)布和評判作業(yè)、組織課程資料、成績管理等。Moodle的在線教學(xué)模塊采用可自由組合的動態(tài)模塊化設(shè)計(jì)，教師組織在線教學(xué)時就象搭積木一樣簡單有趣。Moodle支持多種教學(xué)模式，可應(yīng)用在多種不同領(lǐng)域。Moodle功能強(qiáng)大、易于使用，近來發(fā)展十分迅速，迄今為止，有近百個國家2000 余個機(jī)構(gòu)采用了Moodle網(wǎng)絡(luò)教育平臺。限于國情，目前國內(nèi)只有少數(shù)高校采用Moodle建立了在線課程，而在中小學(xué)學(xué)校教育中的應(yīng)用幾乎沒有，因此我們的研究是很有開創(chuàng)意義的。
類似功能的數(shù)字化校園平臺在國內(nèi)也比較多，但其昂貴的價(jià)格讓絕大多數(shù)中小學(xué)校不敢問津，而Moodle是一款開源軟件，可以在GPL許可下進(jìn)行免費(fèi)安裝使用。經(jīng)過對Moodle的詳細(xì)了解，對張家港市外國語學(xué)校硬件設(shè)施和師生信息技術(shù)應(yīng)用情況的分析，我校有能力利用Moodle構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)社區(qū)，為深化校園信息化建設(shè)作進(jìn)一步的實(shí)踐性研究。 令我非常高興的是，今天朋友在qq上把moodle中文版成功安裝的界面發(fā)給我了，已經(jīng)可以在校園網(wǎng)上正常運(yùn)行。學(xué)校高中部正在創(chuàng)建星級學(xué)校，要在研究性學(xué)習(xí)方面有所舉措，我覺得這也正是moodle系統(tǒng)在學(xué)校中推廣應(yīng)用的良機(jī)。后來我建議她在學(xué)校中找?guī)孜粚W(wǎng)絡(luò)下研究性學(xué)習(xí)感興趣的教師，可以嘗試著利用系統(tǒng)展開網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。因此，我覺得這個課題不管是否能夠在電教系統(tǒng)立項(xiàng)，就學(xué)校目前的狀態(tài)而言，是很有實(shí)踐價(jià)值的。 另外，我在前期搜索相關(guān)資料時，看到一個利用moodle系統(tǒng)構(gòu)建的學(xué)習(xí)社區(qū)，感興趣的網(wǎng)友可以查看。 學(xué)吧.info~自由免費(fèi)的教學(xué)平臺 http://www.xue8.info/ | 
