不知道你有沒(méi)有看過(guò)陳坤的一個(gè)采訪,他說(shuō)了這樣一句話,讓人唏噓不已:
“我覺(jué)得我自己臟?!?/p>
一個(gè)臟字,把他內(nèi)心深處那種“我不夠好”“沒(méi)有人會(huì)喜歡我”的感受表現(xiàn)得淋漓盡致。
當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己不夠好時(shí),就會(huì)本能地回避關(guān)系,表現(xiàn)出來(lái),就是沉默、孤僻、不合群。
而不僅僅是陳坤,那些更資深的演員,比如梁朝偉,周星馳,盡管在事業(yè)成就上已經(jīng)足夠讓人仰望,但在生活依然會(huì)習(xí)慣性地遠(yuǎn)離人群。
而這,很大程度上離不開早年父母離婚帶來(lái)的影響,很多成長(zhǎng)于離異家庭的人也都有這種自我否定的傾向。
老公出軌后,該不該原諒?
答案似乎是不言而喻的。都出軌了,不分難道還留著過(guò)年嗎?
現(xiàn)實(shí)中很多人也確實(shí)是這么做的,比如張雨綺。當(dāng)年王全安身體出軌,張雨綺二話不說(shuō)馬上離婚,毫不猶豫。
當(dāng)然,也有不同的做法,比如馬伊琍。文章被爆出軌時(shí),馬伊琍一句“且行且珍惜”,大度地選擇了原諒。
面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的處理方式,這很正常,但決定這種不同的因素是什么呢?
過(guò)年在家,我剛好看了一本書,《童年之謎》,作者是以色列的心理學(xué)家羅尼·索蘭。
她在書的開頭說(shuō)了這樣一句話:
“每一個(gè)成年人的背后,都隱藏著一個(gè)孩童。這個(gè)隱藏的孩童在我們的內(nèi)心深處回蕩,影響著我們對(duì)當(dāng)下情景的反應(yīng)?!?/p>
如果我們查閱一下張雨綺和馬伊琍的童年經(jīng)歷,再對(duì)比一下她們?cè)诔鲕壥录械姆磻?yīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)羅尼·索蘭的話有多么地深刻。
張雨綺的原生家庭不太好,她3歲的時(shí)候父母就離了婚,然后跟隨母親生活。
7歲時(shí),張雨綺的母親再婚,但好景不長(zhǎng),初中時(shí),她的母親再次離婚。
在這樣的家庭中長(zhǎng)大的孩子,對(duì)關(guān)系是充滿了不安全感,對(duì)異性是充滿了疑慮的。而王全安的出軌,再次印證了她內(nèi)心深處的疑慮是對(duì)的。
結(jié)果就是,她認(rèn)同并復(fù)制了母親處理感情問(wèn)題方式,果斷離婚。
相對(duì)于張雨綺,馬伊琍的童年經(jīng)歷就要好太多。
雖然馬伊琍的家境一般,但一家人的感情卻非常好。在一次采訪中,馬伊琍曾回憶過(guò)這樣一個(gè)生活插曲:
上海剛有肯德基時(shí),父親對(duì)女兒說(shuō):“明天排練完帶你去吃肯德基?!钡?yàn)榧依餂](méi)什么錢,為了節(jié)省,父親就讓馬伊琍進(jìn)去吃,自己在外面等。
我們可以感受一下,這是多么有愛的一個(gè)畫面。
當(dāng)一個(gè)人從小就被善待、被呵護(hù)時(shí),在與人相處時(shí)就更容易看到別人身上好的,積極的一面,即使發(fā)生沖突,也會(huì)更有同理心,更能包容一點(diǎn)。
這也是當(dāng)初馬伊琍原諒文章的更深層次的原因。
很多時(shí)候,原諒不僅僅是一個(gè)該不該的問(wèn)題,還是一個(gè)你有沒(méi)有這個(gè)能力的問(wèn)題。
內(nèi)容充滿愛的人,更有放下怨恨的底氣。
這就是童年經(jīng)歷對(duì)人的影響,父母之間的夫妻關(guān)系怎么樣,父母和孩子的親子關(guān)系怎么樣,都會(huì)在不知不覺(jué)中影響孩子的性格,并成為他們成年后心理模式的一部分。
那是不是原生家庭不好的孩子,長(zhǎng)大后就很難獲得幸福呢?
并不能這么說(shuō)。
在這點(diǎn)上,最典型的例子就是孫儷。
孫儷的父母在她12歲時(shí)就離了婚,當(dāng)時(shí)家境也不太好,生活過(guò)的很苦。
但是現(xiàn)在,孫儷事業(yè)成功,和鄧超的感情甜蜜,還有一對(duì)可愛的兒女,妥妥的人生贏家。
之所以有這么大的人生轉(zhuǎn)變,除了孫儷自己要強(qiáng)爭(zhēng)氣外,還有一點(diǎn)很重要的就是,母親給了她足夠的關(guān)系和愛。雖然家里條件不好,母親依然義無(wú)反顧支持孫儷的舞蹈夢(mèng)想。
所以,即使是單親家庭,也并不意味著孩子的將來(lái)會(huì)充滿痛苦和不幸。
如果撫養(yǎng)者給予了孩子足夠的愛和照顧,那孩子也完全可以像正常家庭一樣,獲得健康的成長(zhǎng)。
綜上可以看到,童年生活對(duì)一個(gè)人人生的影響是既微妙,又復(fù)雜的。
我們應(yīng)該如何對(duì)原生家庭的影響進(jìn)行覺(jué)察,擯棄原生家庭的劣勢(shì),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)不同的成長(zhǎng)環(huán)境呢?
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