羅素說過：“許多人寧愿死，也不愿思考，事實上他們也確實至死都沒有思考?！?/span>
— 1 —
能成大事的人和普通人的撕裂性區(qū)別根本上是思維穿透力。
思維穿透力就是思維能穿透事物的表現(xiàn)，抓住事物本質的能力；能象手術刀一樣解刨事物，抓住事物關鍵能力；也能在事物信息不全的時候，快速識別表面上無明顯關聯(lián)的事情，抓住它們之間內部聯(lián)系和本質特征，分析得鞭辟入里，從而侃侃而談。
思維穿透力，表現(xiàn)在直達事物核心的能力。
思維穿透力，表現(xiàn)在抓住事物本質的能力。
思維穿透力，表現(xiàn)在抓住事物重點的能力。
高手的思維就像一把手術刀，“以無厚入有間”，庖丁解牛，游刃有余，迅速找到事物本質，直達事物的核心，絲毫不拖泥帶水。
解決問題，能調動過去所有經(jīng)驗、學識形成的久經(jīng)訓練的框架、模型及方法，象弓箭一樣穿透問題核心，能看透、想透、說透，一針見血、清晰明了、簡單明確、殺伐果斷。
他們可以成為精英、成功人士、企業(yè)領袖、軍隊將領，也可以成為偉大的政治家，他們極具穿透力的思維，讓他們的決策能力極其強悍。
— 2 —
如何做到極其強悍的思維穿透力呢？
答案是建立一個頂尖高手的思維框架。
要構建思維框架，就要研究思維本身，一個人的思維分為三大層次。
第一層：心智模式
心智模式這個名詞是由蘇格蘭心理學家肯尼思·克雷克（KennethCraik）在1940年代創(chuàng)造出來的，之后就被認知心理學家Johnson-Laird和認知科學家馬文明斯基（MarvinMinsky）（1975）、西蒙·派珀特（SeymourPapert）所采用，并逐漸成為人機交互的常用名詞。
心智模式為人們提供了觀察世界的認知框架，如同一個“濾鏡”，會影響人們所“看見”的事物。具有不同心智模式的人在觀察同一事物時，往往會有不同的感受或得出迥然不同的結論。
認知心理學家瓦瑞拉認為，人的認識并不是一個簡單被動地反映客觀事實的過程，而是我們經(jīng)驗世界創(chuàng)造的主動過程?；趶耐獠渴澜绔@取信息，我們對其進行解讀，做出合理的假設、想像，并按照特定規(guī)則或邏輯進行推論，從而做出判斷和決策。在這方面，每個人其實都有很多切實的感受。
第二層：思維方法
最根本的思維形式是三種：抽象思維、形象思維、靈感思維。
策劃人的思維，不可能限于哪一種。解決一個問題，做一項工作或某個思維過程，至少是兩種思維并用。歐賽斯做的品牌全案策劃及品牌戰(zhàn)略咨詢，則是這三種思維的綜合深度應用。
思維方法有概念、判斷、推理、證明、演繹等是不同的思維形式。要想提升個人的思維能力，前提是必須熟練掌握思維中最基礎的活動：分析與綜合、比較與分類、概括與抽象、推理與判斷、演繹與發(fā)散等。
第三層：思維技術
思維技術指在解決具體生產(chǎn)和生活問題時產(chǎn)生出來的被驗證過，可重復使用的思維層面的框架和模型。
比如歐賽斯方法中采用的思維框架有麥肯錫的MECE原理、金字塔原理、麥肯錫3原則，還有是歐賽斯自己總結的思維框架如歐賽斯4看、3個1策劃觀等。
金字塔原則來自于麥肯錫公司的咨詢實踐，經(jīng)過總結和提煉，已經(jīng)成為全社會可以借鑒和采用的用來分析問題、尋找解決方案、表述解決方案的一種底層模型，是對分析與綜合、比較與分類、概括與抽象、推理與判斷這四大思維方法的一個高度抽象后的具象表述。
我們每個人都是通過模型在觀察這個世界，我們看到的世界都不是真實的世界，都是隱藏在一個個模型背后的世界，芒格說：“要想成為一個有智慧的人，你必須擁有多個模型?！?/span>
久經(jīng)訓練的思維框架是人類對復雜世界認知過程中的一種快捷方式，一種抽象。
這種模型思維及久經(jīng)訓練的思維框架，讓頂級咨詢人迅速地通過經(jīng)驗學識填充信息空白，同時快速識別表面上無明顯關聯(lián)的事情，抓住它們之間內部聯(lián)系和本質特征。
— 3 —
解決深度問題，是一個從抽象到還原，再到高度抽象到高度還原的過程。
抽象能力就是從現(xiàn)象到本質，觸達規(guī)律的能力。
還原能力就是從戰(zhàn)略到策略，再到配稱落地的能力。
要復制成功，就一定要形成系統(tǒng)思維框架，系統(tǒng)思維框架最底層是認知，也是最抽象部分，其次是框架，是高度抽象部分，再次是理論；而方法則比理論低一個層次，工具比方法低一個層次，這兩個更為具體。
在具象世界的冰山下，都存在著一個真相世界，而真相世界中存在著一個系統(tǒng)。
一個系統(tǒng)是由要素、連接關系及目的（功能）所構成的，浮在水面上的我們稱之為事物的表象，是事物表面的連接關系；而沉在水下的我們稱之為事物的真相，是事物底層的連接關系，其中根本的連接關系就是本質，用科學的表達就是一個公式，在我們這張圖中是框架，套一句今天最時髦的話來表述，就是“底層連接”。
其中：
認知是對事物的一種認知層次。
框架是通過思考對普遍底層規(guī)律的總結
理論是公認的以解決問題為目標的體系或系統(tǒng)。
方法論是解決問題為目標的體系或系統(tǒng)。
方法是解決問題的思考方式及行為方式構成的解決方案。
工具是完成一個具體任務的具體手段，既可以是一個有形工具，也可以是一個抽象工具。
在歐賽斯思維體系的三角模型中，越往上走越抽象、也越簡單、適用面越廣泛。
越往下走越具象，也越復雜，適用面反而越狹窄。
往下是道，往上是術。
術術繁雜，但大道相同。
將這個金子塔顛倒過來，我們看到的是冰山之上有這紛繁蕪雜的各種現(xiàn)象，要解決這些現(xiàn)象，就要對現(xiàn)象背后的規(guī)律進行提煉及總結，而這個提煉及總結的過程就是一個抽象化的過程，初步抽象化形成了方法，將方法形成系統(tǒng)就構建了方法論，而方法論一旦被社會公認就形成理論，而在理論之下進一步抽象，就進入了框架，什么是框架，框架背后是對事物底層規(guī)律進行抽取及封裝的模型，而思維的最底層是認知，你對事物的認識層次決定了你的所有思維體系及后續(xù)所有行為。
工具在具象層。
方法論在抽象層。
框架及認知在高度抽象層。
框架及認知本質上是方法論背后的方法論。
概念是對事物和規(guī)律的的抽象理解與表達，如果能將紛繁復雜的現(xiàn)象、多樣化的內容表達抽象成概念表明你對事物更深刻的認識。
概念本身又分層次，專家解決問題時從更高層次的概念入手，而新手則相反。
抽象程度不同、面對的對象不同、可應用范圍不同。
譬如具體內容可以直接引用節(jié)省時間，方法輪則要結合情況采用，而策略、框架和模型則從高層次指導工作，在人們分析和解決問題時發(fā)揮作用。
