用心感受做教師的幸福
當(dāng)黎明的第一縷陽光灑滿教室的時(shí)候，我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們郎朗的讀書聲。那是天底下最動(dòng)聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律。黃昏，迎著最后一抹夕陽走出校園的時(shí)候，我的心是快樂而充實(shí)的。
也許有人會(huì)問，我們教師最幸福的是什么時(shí)候？相信我的答案一定會(huì)得到大家的認(rèn)可，那就是漲工資和放假。一提起漲工資，心里美滋滋的，我們的臉上洋溢著幸福的表情。近兩年漲工資后，大部分老師也買得起車了，樓房也換新的了。老百姓都羨慕的說：當(dāng)老師好哇，不光假期多，待遇高了，地位也比以前高了。我聽到許多同事說，現(xiàn)在挺好的，我們一個(gè)當(dāng)老師的每月也掙四五千塊錢呢，想買啥買啥，知足啦。
教育家魏書生曾說：“教育是一項(xiàng)可以給人以雙倍精神幸福的勞動(dòng)?！蔽艺J(rèn)為：一個(gè)人對(duì)人生幸福的追求不應(yīng)該僅僅是在物質(zhì)層面上，更多的是對(duì)精神生活的追求，這才是真正的幸福！所以說，一個(gè)教師的幸福就在于：學(xué)生熱愛，崇拜你；家長信任，感激你；同事敬重，佩服你；領(lǐng)導(dǎo)欣賞，肯定你；社會(huì)認(rèn)可，贊賞你。
下面我將從三個(gè)方面跟大家分享一下我作為一名教師的幸福。
首先，愛崗敬業(yè)是幸福的。作為一名教師，愛崗敬業(yè)是我們應(yīng)該具備的最基本的職業(yè)操守。2012年的夏天，我們來到了勝利小學(xué)這個(gè)大家庭，可以說這是對(duì)自己的一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我對(duì)自己充滿了信心，我覺得我能勝任好班主任這個(gè)工作。可是真正工作起來，我才發(fā)現(xiàn)寄宿制學(xué)校的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎自己的想象，每天有忙不完的事，干不完的活，批不完的作業(yè)。于是，我每天背一個(gè)大包，把沒批完的作業(yè)帶回家去批。
2013年7月，送走了我在勝利小學(xué)教的第一個(gè)畢業(yè)班。暑假來學(xué)校取教案的時(shí)候，讓我出乎意料的是領(lǐng)導(dǎo)安排我接寧老師的班級(jí)。當(dāng)王校長告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我的第一反應(yīng)就是從椅子上一下站了起來，著急地說：“不行，王校長，我可不行。那么好的班我可教不了！”王校長告訴我這是領(lǐng)導(dǎo)研究決定的，已經(jīng)不可能改變了。其實(shí)不是我不想教，是因?yàn)樵缏牭胶涂吹剑@個(gè)班級(jí)各方面都很優(yōu)秀，我是對(duì)自己沒有信心，怕帶不好。其實(shí)現(xiàn)在想想，領(lǐng)導(dǎo)能讓剛到勝利小學(xué)一年的我接這個(gè)班，那是對(duì)我多大的信任和鼓勵(lì)啊！
“沒有壓力就沒有動(dòng)力，加油干吧！”我在心里默默為自己鼓勁。開學(xué)第一天，家長來送孩子，一進(jìn)教室看到不是寧老師，就紛紛說：“寧老師呢？怎么換老師了??？”面對(duì)家長的質(zhì)疑和不信任的口氣，我沒有說什么，我想用實(shí)際行動(dòng)讓他們認(rèn)可我。第一次月假后，家長們來送孩子，對(duì)我比剛開學(xué)熱情多了，好幾個(gè)家長告訴我孩子回家說我對(duì)他們很好，他們很喜歡我。
有了家長和孩子們的認(rèn)可，我的工作熱情更大。為了不使班級(jí)成績下滑，我一刻不敢松懈。我主動(dòng)讓王校長給我多加了一個(gè)晚自習(xí)以便于我輔導(dǎo)學(xué)生。每天中午利用午休時(shí)間考詞語，考背誦，一遍一遍塞，直到全班都對(duì)為止。課堂上，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們愛上學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。課下，組織他們開展各種小活動(dòng)，豐富他們的生活。一個(gè)學(xué)期的努力，終于看到了回報(bào)，我們班不僅在教學(xué)的各種競賽中都取得了第一名的好成績，而且在正教各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了好成績。我長舒了一口氣，終于沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和家長對(duì)我的認(rèn)可。
正當(dāng)我和我的孩子們變得更加默契的時(shí)候，一個(gè)小生命悄然而至，我懷孕了。我真是悲喜交加，喜的是自己要做媽媽了，悲的是這也意味著我要離開這些孩子們了。都說懷孕初期很難受，情緒也會(huì)不穩(wěn)定，也許是工作的忙碌沖淡了懷孕帶來的不適，我這個(gè)大齡產(chǎn)婦居然沒感覺怎么難受。依然跟以前一樣，每天早早到校，沒遲到早退過一次。無論是間操還是去食堂，我都親自領(lǐng)著孩子們。徐主任天天來班級(jí)看我，總是告訴我注意點(diǎn)，別累著了。說實(shí)話，我真的沒感覺怎么累，反而天天跟孩子們在一起，我心情特別愉快。我跟徐主任調(diào)侃說我天天給學(xué)生講課，何嘗不是一種胎教，我寶寶一出生就會(huì)小學(xué)課程。
記得那次軍訓(xùn)，我跟其他班主任一樣，在操場上配合教官管理學(xué)生。于校長走到我班訓(xùn)練的位置，關(guān)切地讓我回辦公室休息，可我覺得在大操場曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣也挺好，況且有我在這，孩子們會(huì)更加用心練習(xí)。那次軍訓(xùn)匯報(bào)演出，我自始自終跟著孩子們站在大操場上，最終，我們班取得了第一名。董校長感動(dòng)地對(duì)我班孩子說:“孩子們，你們班是名副其實(shí)的第一名，你們的老師多么不容易，我都感動(dòng)得要哭了?！?/span>
學(xué)校來了一名實(shí)習(xí)老師，王校長把他分配到我們班，說是讓他跟我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，其實(shí)我何嘗不知道王校長的良苦用心就是給我配個(gè)幫手。有了這位實(shí)習(xí)老師，我的確輕松不少。王校長說我的晚自習(xí)可以讓實(shí)習(xí)老師上，可是我依然堅(jiān)持每周上兩個(gè)。那時(shí)是冬天，天黑路滑，每次下晚自習(xí)，我走路格外小心?？粗胰諠u笨拙的身體，于校長勸我回家休息，我戀戀不舍地離開了我的課堂，離開了我的學(xué)生們。
很榮幸，在我休完產(chǎn)假回來，還能繼續(xù)接這個(gè)班。董校長把參加全縣“誠信做人誠實(shí)做事”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選的這一光榮的任務(wù)交給了我們班，我和我們班的孩子都十分高興，同時(shí)也感受到了責(zé)任的重大。于是利用閑節(jié)和下班時(shí)間，我和大隊(duì)輔導(dǎo)員朱丹一起絞盡腦汁設(shè)計(jì)，一字字斟酌串聯(lián)詞，一遍遍練節(jié)目。有一次我們倆研究得太投入，以至于6點(diǎn)半了，我們才發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)下班了。晚上，我只能利用孩子睡著的時(shí)候，沖一杯咖啡，連夜修改活動(dòng)方案，制作課件。董校長百忙中抽出時(shí)間一遍遍聽，一遍遍指導(dǎo)，一遍遍完善，終于取得了全縣第一名的好成績。
如今，寶寶已經(jīng)17個(gè)月了。每天早上我出門的時(shí)候，她還沒有起來，每天晚上一聽到我上樓的聲音，她就會(huì)跑到門口，看見我進(jìn)門，開心得不得了，兩只小手伸得老高讓我抱抱她。也許對(duì)孩子最好的愛就是陪伴，可是我們卻把更多的時(shí)間留給了學(xué)生。每次想到這，我都覺得愧對(duì)女兒?？墒牵谧拿恳晃荒赣H，又何嘗不是這樣走過來的呢？誰讓我們選擇了教師這一職業(yè)呢？我常常想,既然我們把時(shí)間留給了學(xué)生,那我們就應(yīng)該好好陪伴學(xué)生,讓這些時(shí)間變得有價(jià)值。由于我媽和我婆婆年紀(jì)都大了，兩個(gè)人哄一個(gè)孩子也有些力不從心?？伤齻儏s總鼓勵(lì)我說：“好好干工作，家里的事你不用操心?！泵刻炜粗蠇尀槲揖臏?zhǔn)備的早餐，看著婆婆把女兒照顧得無微不至，我在心里默默地說，有這樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我沒有理由不好好工作。
我努力把自己的心境提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”這樣的境界。把工作當(dāng)成一件感興趣的事情來做，漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)，抱怨少了，幸福多了。
關(guān)愛學(xué)生是幸福的。冰心老人說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切?！睆慕踢@些年，我最深的感悟就是只有對(duì)學(xué)生愛的真誠，愛的透徹，才能撥動(dòng)學(xué)生的心弦。教師的愛是一種神奇而又偉大的力量。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路也是艱辛的。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，不同于別的學(xué)校，因此，在我們學(xué)校，賦予了班主任更多的責(zé)任。每天吃完飯，提醒有病的學(xué)生吃藥已經(jīng)成了一種習(xí)慣。為他們燒水、倒水、把水吹涼，這些更是每天的習(xí)慣動(dòng)作。由于總是給孩子們摸額頭試體溫，我的手已經(jīng)很敏感，一搭在額頭上，就能判斷出發(fā)燒不發(fā)燒，孩子們都說我的手是體溫計(jì)。我覺得孩子們跟我們在一起的時(shí)間比跟父母在一起的時(shí)間還長，因此，許多事我們就得替他們的父母操心。天冷了提醒他們多穿衣服，衣服臟了提醒他們趕緊換，吃飯時(shí)告訴他們不許挑食等這些生活中細(xì)微的小事，都需要我們?nèi)プ?。我們班的一個(gè)叫臧建的孩子說：“老師，您都快成我們的媽媽了？除了兩件事你沒有代替我們的媽媽，剩下的您都做了?！蔽液闷娴貑枺骸澳膬杉掳?？”他說：“一個(gè)是生我們，一個(gè)是我們上學(xué)的錢是她們交的，剩下的您都替她們做了。”聽到這里，我真的覺得孩子們太可愛了。班級(jí)的四個(gè)女孩子參加了學(xué)校的排球隊(duì)，我總是詢問她們學(xué)習(xí)上有沒有不會(huì)的地方，身體上有沒有不適。經(jīng)常鼓勵(lì)她們要好好堅(jiān)持訓(xùn)練，要持之以恒。她們的胳膊磨出了繭子，我給她們買來蘆薈膠，親自給她們涂上。
關(guān)愛孩子不僅要從生活上，更要從心靈上。我了解到班里有好幾個(gè)單親家庭的孩子，對(duì)于這樣的孩子我覺得應(yīng)該給予更多的關(guān)注。班里有個(gè)叫王松鶴的女孩子，平時(shí)很少說話，也不愛笑，眼睛里總是缺少自信和快樂。有一次跟她奶奶溝通，了解到她的父親由于盜竊電纜入獄被判了20年，媽媽改嫁，從來也不管她，只有奶奶一個(gè)人打工撫養(yǎng)她，生活非常困難。由于家庭的原因，孩子缺少自信，整天心事重重。了解到情況以后，我經(jīng)常課上提問她，還鼓勵(lì)她參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常找她談心。在我的鼓勵(lì)下，她參加了學(xué)校的足球隊(duì)，性格也變得開朗了許多，笑容經(jīng)常掛在臉上。還有個(gè)叫汪曉涵的女孩子，由于踢球把鞋踢壞了，得知她跟我穿一個(gè)尺碼的鞋，我把新買的打算在學(xué)校穿的運(yùn)動(dòng)鞋送給了她，她哭著說：“我從來沒遇到過這么好的老師?！?/span>
我對(duì)孩子的真心，他們感受到了，他們也懂得了關(guān)心我。記得懷孕那時(shí)候，一上課師生問好的時(shí)候，小班長就會(huì)提醒全班同學(xué)說：“小點(diǎn)聲，別嚇到老師肚子里的小寶寶?！痹诓賵錾嫌龅接斜穆访?，孩子們就會(huì)圍上來小心翼翼地?cái)v扶我，怕我摔倒了。休假時(shí)我回去學(xué)校取東西，孩子們知道了，給我寫了一封信，那信我現(xiàn)在還留著，信是這樣寫的：“敬愛的劉老師，雖然您只教我們不到一年就休假了，在您休假期間，我們常常在教室門前注視您的教師簡介?？粗谴认榈男δ槪路鹉驮谖覀兩磉叢辉x去。希望您早點(diǎn)回到我們這個(gè)溫暖的家，還像以前那樣看著我們做題、讀書、玩耍，還像以前那樣耐心給我們講課，像以前那樣關(guān)懷愛護(hù)我們。您用知識(shí)吹開了桃李芬芳，您用道德引領(lǐng)我們幸福遠(yuǎn)航，您用嘔心瀝血托起我們七彩的夢！您在我們心里不僅是一位偉大的教師，更是一位慈愛的母親。您還回來嗎？我們等著你。四年五班全體學(xué)生”讀完了信，我淚流滿面，這一刻，我覺得我對(duì)他們沒有白付出，我已經(jīng)得到了回報(bào)。
只要用愛心呵護(hù)，每一朵花都有綻放的理由，每一棵草都有泛綠的時(shí)候，只要用愛點(diǎn)燃他們內(nèi)心微弱的火苗，他們就會(huì)綻放出怒放的生命。愛，永遠(yuǎn)不是單方面的，只要付出就會(huì)收獲幸福。
教書育人是幸福的。作為教師，教書育人是一種享受。每天上課，我都想法設(shè)法吸引孩子們的注意力，力求生動(dòng)不乏味。當(dāng)哪個(gè)孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就及時(shí)鼓勵(lì)，當(dāng)你講的知識(shí)全班孩子都掌握了的時(shí)候，那種成就感和滿足感是無法言喻的。
如果說醫(yī)生的責(zé)任是拯救人的生命，那么我們的責(zé)任是鑄造人的靈魂。因此，教書的同時(shí)，我更注重的是育人。記得于校長說過：“做人比求知更重要?！蔽蚁胛椰F(xiàn)在更能領(lǐng)會(huì)這句話的深刻含義。我常常跟我們班的孩子說：“我允許你學(xué)習(xí)不好，但我絕不允許你品德不好?！泵慨?dāng)班里的孩子犯了錯(cuò)誤，我總是與孩子溝通，打開他們的心門，找出根源所在，然后對(duì)癥下藥。班里有個(gè)叫殷海博的孩子，總是不能約束自己。不僅學(xué)習(xí)不好，更是愛惹禍。不是偷拿別人的東西，就是欺負(fù)同學(xué)，全班孩子都沒人跟他玩，科任老師更是對(duì)他頭疼。我想，我如果在學(xué)習(xí)成績上幫他提高不了，至少我應(yīng)該讓他有個(gè)健全的人格。開始，我總是在他犯錯(cuò)的時(shí)候火冒三丈，狠狠批評(píng)，可是事后他還一樣。我意識(shí)到這樣不行，得找根源。于是，我把他找到辦公室，跟他耐心談，他告訴我因?yàn)闆]人理他，所以他就故意犯錯(cuò)，引起別人的注意。我告訴他，同學(xué)們不理他是因?yàn)樗倪@些行為，如果能改掉這些壞行為，同學(xué)們一定跟他做朋友，我鼓勵(lì)他按我的話去做。我為他選擇了自律這個(gè)美德項(xiàng)目，每當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步，我就在班會(huì)上特意表揚(yáng)他，讓孩子們給他掌聲鼓勵(lì)，從那以后，他雖然偶爾也會(huì)犯一些小錯(cuò)，但真的進(jìn)步很大。
孩子們就像一棵棵小樹，長出的枝芽偶爾也會(huì)旁逸斜出，作為教師，我們就有責(zé)任幫他們長成參天大樹。當(dāng)看到班級(jí)的孩子都那么樂觀開朗，積極向上的時(shí)候，我是幸福的。
最后，我想對(duì)在座的所有老師說一句：既然選擇了這份職業(yè)，那就讓我們一起享受工作、享受生命、享受生活、享受幸福吧！
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