鑫鑫說(shuō)，我是五科老師里面最嚴(yán)厲的老師，他們都特別的小心，不敢犯錯(cuò)誤。我在想我是不是有點(diǎn)過(guò)了。
因?yàn)槲蚁嘈艊?yán)格是最大的關(guān)愛(ài)，而且我真的在努力做到，嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己。所以學(xué)生才會(huì)有怕的感覺(jué)，我也有點(diǎn)拿捏不好這個(gè)度了，就怕水至清則無(wú)魚，自己有點(diǎn)太至察啦。校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，對(duì)于初中的老師而言，真的是應(yīng)該有對(duì)學(xué)生心理的掌控能力，這確實(shí)是一種能力。像何老師那樣，抓住一切時(shí)機(jī)去教育學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生，不只是埋怨指責(zé)。
她們最喜歡的老師是楊俊老師，因?yàn)楦杏X(jué)很親切，能夠和他們聊天。
看來(lái)語(yǔ)速還是要再放慢一點(diǎn)，去聽韓老師的課。堅(jiān)持，我相信堅(jiān)持的力量。首先找到能使自己立足的能力！?。∪缓笤倏紤]其他，孫老師說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該不只是不自己限制在做題的范圍內(nèi)，我應(yīng)該不斷擴(kuò)大自己交際的半徑，擴(kuò)大生活的圈子。
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