上圖:5月14日,張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。在地震發(fā)生的一瞬間,德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。這種偉大的犧牲精神,感天動(dòng)地!
上圖:張關(guān)蓉為犧牲的丈夫痛哭不已!這種痛誰(shuí)能承受!愿得救的孩子健康成長(zhǎng),讓譚老師的在天之靈得到安慰!
上圖:北川,2008年5月14日,在父母身下與死神抗?fàn)幩氖嘈r(shí)后,三歲的小女孩宋欣宜終于獲救,救援人員喂她喝牛奶。她的父母在活著的時(shí)候,以脆弱的身軀拼死保護(hù)著她,直到雙雙逝去,還保持著那種姿勢(shì)。父母的愛(ài)感動(dòng)了上天,讓孩子得救了,小欣宜父母的在天之靈可以安慰了!
上圖:看到擔(dān)架上小欣宜露出的小臉,忍不住心痛,漫漫長(zhǎng)路,誰(shuí)能驅(qū)走孩子的孤獨(dú)?政府如果同意,我愿意當(dāng)這個(gè)孩子的父親,將她撫養(yǎng)成人,讓她永遠(yuǎn)幸福。假如發(fā)生那一幕,我也會(huì)像她的父母那樣,以軀體給她撐起一片生存的空間,義無(wú)反顧!
上圖:北川,2008年5月14日,救援人員在救援廢墟下的晏鵬。5月12日汶川地震發(fā)生后,北川中學(xué)高一年級(jí)9班學(xué)生晏鵬本來(lái)已經(jīng)被甩出了教室,已經(jīng)安全了,但他舍不得同學(xué),迅即返回教室,想救出困在里面的同學(xué)。然而,在他進(jìn)入教室后,樓房繼續(xù)垮塌,17歲的晏鵬也被埋在了廢墟中。
上圖,救援人員鼓勵(lì)廢墟下的晏鵬堅(jiān)持住,他已經(jīng)被埋了40多個(gè)小時(shí)。
上圖: 晏鵬被救出!一個(gè)公心至上的人,感動(dòng)了上天!40多個(gè)小時(shí)的苦難過(guò)去了。
上圖:醫(yī)護(hù)人員展開(kāi)救治。愿舍己救人的晏鵬盡快康復(fù)!永享幸福!
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