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哈佛校長:知識和眼界相輔相成,試試這種教育模式,對娃更有利

古人言:“讀萬卷書,行萬里路”。

執(zhí)筆:張蒙

編輯:王之風(fēng)

定稿:蘇子后

培養(yǎng)一個成功的孩子,除了讓他們閱讀大量書籍,有更多的知識儲備,更需要的是多帶他們出去看看世界,開拓孩子眼界,增長見識,擁有豐富的人生閱歷和社會經(jīng)驗是幫助孩子走上成功之路的重要籌碼。

本文配圖均源網(wǎng)絡(luò),圖文均無關(guān)

哈佛女校長:每年都要帶孩子去一個陌生地方

美國哈佛大學(xué)建校300年至今的唯一一位女校長德魯.吉爾平.福斯特說過:“了解世界,是所有孩子的必修課”。

她認為,偌大的世界里需要我們?nèi)チ私夂吞剿鞯臇|西非常多,除了不同國家的語言文字,更值得探索的還有各國的歷史文化和人文風(fēng)情,感受國家之間的文化差異,歷史背景,從而才能真正走進世界,讀懂世界。

不光是嘴上說說,哈佛女校長也把這件事落到了實處,在她小時候就養(yǎng)成了每年去一個陌生地方的習(xí)慣,并且也延續(xù)到了自己孩子身上,她現(xiàn)在也會帶著孩子一起去探索世界,開闊視野,讓他們增長很多見識。

女校長這個觀點正好與中國的一句古話不謀而合——“讀萬卷書,不如行萬里路”,這也從側(cè)面證明各國的教育方式說到底還是相通的,書本知識要和眼界格局相輔相成,邊讀書也要邊出門看看世界,才更有利于孩子走向成功。

那么,帶孩子去探索世界有哪些意義?

1、打破思維局限

如果孩子整天閉門不出,他所以為的世界就是自己每天目光所及的那一塊地方,根本不知道地球還分東西南北半球,大洋彼岸還有其他不同種族國家。

相反,經(jīng)常帶孩子出去走走,幫助他們打破了思維局限,認識到世界有多么大,每個國家都有自己獨特的歷史文化背景和風(fēng)土人情,生活也不僅只有眼睛看到的那么大,還有更廣闊的天地。

千萬不要覺得孩子小,即使帶他出去長見識,他也看不懂,其實一歲多的孩子就有了觀察能力和記憶力,每一次新奇的旅行和不同的體驗都會對他們的性格和眼界有潛移默化的影響。

2、體驗多種生活 鍛煉適應(yīng)能力

家長平時會培養(yǎng)孩子規(guī)律的生活習(xí)慣,按時吃飯,早睡早起,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩耍的時間再去玩,每天按部就班,循環(huán)往復(fù),對于正處在成長階段充滿好奇心和求知欲的孩子來說,這樣的生活是枯燥無味的,反而壓抑了他們的天性。

如果多帶孩子去不同地方旅行,感受陌生的環(huán)境和未知的事物,他們會體驗到不同的生活方式,也激發(fā)了孩子的好奇心,對于大腦發(fā)育非常有利。

而且孩子體驗更多新鮮的事物,熟悉各種類型的生活節(jié)奏,可以提升社會適應(yīng)能力,即使將來生存環(huán)境發(fā)生變化,他們也能迅速作出反應(yīng)并且快速融入進去。

3、結(jié)交更多朋友

有人曾說,孩子還是天生的外交家,因為在旅途過程中,孩子總是話題的挑起者,在不同的地方也會遇見不同的人,有孩子做紐帶,家長可以很快跟同行伙伴熱聊起來,說不定還能成為現(xiàn)實中的朋友。

孩子的成長過程中也是需要玩伴和好友的,但在平時生活里卻很難遇到擁有同樣興趣愛好的摯友,而且圈子局限,認識的人幾乎都是附近鄰居或者同學(xué)等,但是出去旅行的時候,會碰到來自各個國家、不同地區(qū)各式各樣的人。

他們可以互相分享自己當(dāng)?shù)氐奈幕厣部梢曰ハ嘟涣髀眯薪?jīng)驗,這不正好讓孩子們多了一條廣結(jié)益友的路子嗎?同時也鍛煉了孩子的社交能力,說不定能在人際交往中有突出表現(xiàn),畢竟人緣好且廣泛是助力成功的法寶之一。

除了出門旅行看世界,這些方法也能幫助孩子開拓眼界

1、經(jīng)常去圖書館

雖然在學(xué)校里上課學(xué)習(xí)能汲取豐富的書本知識,但課本上的知識點和老師講解的內(nèi)容大多是為了應(yīng)對考試的,具有一定局限性,圖書館的書籍更為豐富,品類齊全,可以充分滿足孩子的好奇心和探索欲。

如果條件不允許,無法經(jīng)常帶孩子去不同的地方旅行,那就多帶他們?nèi)D書館看書,從海量的文本資料中尋找問題答案,增長世界見聞和對未知事物的進一步了解。

3、積極參加各類比賽

有些家長可能認為比賽是一種競技,不想讓孩子過早擁有太強烈的勝負欲,這種想法不太準(zhǔn)確,父母培養(yǎng)他們各式各樣的興趣愛好,也是為了孩子能在自己擅長的領(lǐng)域里有所成就,比賽就是一個可以充分展現(xiàn)自己的契機,并且能結(jié)交更多優(yōu)秀的朋友。

在小型比賽中表現(xiàn)突出的孩子,很有可能獲得去其他城市、國家甚至世界舞臺上表演的機會,這正好也是一次增長見識、開拓眼界的大好時機,從狹小的生活圈一步步走上更大的平臺,從中積累的經(jīng)驗和能力的提升是無可限量的。

3、多多參與志愿者活動

這也是提升孩子眼界,鍛煉社交能力的方式,志愿者并不僅限于常見的維護公共秩序或者是體驗生活型的,可以讓他們?nèi)ヰB(yǎng)老院、福利院、大型賽事現(xiàn)場等一些慈善機構(gòu)和社會公益活動,即使年齡太小無法參加,去現(xiàn)場感受一下也好。

經(jīng)常參與和體驗各種類型的活動能鍛煉孩子的社交能力,幫助他們緩解對陌生環(huán)境的不適感,提升處事應(yīng)變和適應(yīng)能力,并且還能培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。

并不是每位家長都能做到像哈佛女校長那樣把帶孩子去陌生地方變成生活中的規(guī)則和習(xí)慣,作為普通父母,可以通過以上幾個方法,給予孩子更多的培養(yǎng)和機會,幫助提升他們的閱歷與眼界。

【今日一問】你平時經(jīng)常帶孩子出去旅行嗎?

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