在生活中，有些父母會喜歡每天看到孩子開心的笑容，但如果一看孩子哭泣，就會迫不及待要趕緊抑制住孩子的情緒宣泄，導致孩子無法表達自己此時的內(nèi)心情感。父母一味地禁止孩子哭泣，就像強行把孩子表達感情的閥門關閉，導致孩子無法找到正確的途徑發(fā)泄情緒，從而因為情緒壓抑產(chǎn)生各種心理疾病。毋庸置疑，孩子只有在遭遇負面情緒困擾的時候，才會情不自禁地哭泣。
例：有一天，媽媽正在廚房里做飯，樂樂大喊大叫著從外面沖進來，一邊跑一邊喊道：“我討厭張宇，他再也不是我的好朋友了！”媽媽正準備問問樂樂到底是怎么回事，樂樂已經(jīng)沖到自己的房間里了。看到樂樂情緒沖動的樣子，媽媽原本想去詢問樂樂到底發(fā)生了什么事情，但是轉(zhuǎn)念一想：孩子大了，有心事了，就讓他自己消化吧。
例：一直到吃晚飯的時間，樂樂才從臥室里出來，他的眼睛紅紅的，似乎哭過了。媽媽耐心詢問樂樂：“樂樂，今天怎么了？和張宇鬧別扭了嗎？”樂樂點點頭，眼淚簌簌而下：“我想當班長，班級里今天組織投票，他卻把票投給了別人，我再也不當他是好朋友了?！眿寢尠矒針窐罚骸芭?，原來是這樣。你想當班長，一定是為了給班級同學服務，對不對？”樂樂點點頭。媽媽沒有讓樂樂擦眼淚，她就像沒有看到樂樂的眼淚樣，這樣一來，樂樂反而更自在，也不覺得哭泣是丟人的事情。媽媽繼續(xù)對樂樂說：“樂樂，我能理解你的心情。
不過當班長也是需要能力的，我覺得，是不是因為張宇覺得你某個方面的能力不夠，所以把票給了更適合當班長的人？”樂樂沖動地喊道：“我就是適合當班長的人?。 眿寢屨f：“每個人對于班長的理解都是不同的。也許，張宇和你對于班長的標準就不一樣。你要是覺得心里難受，可以哭一哭，不過哭過之后還要繼續(xù)努力，這樣，當你具備當班長的能力時，就會得到更多的選票，好嗎？說不定現(xiàn)在大家選的班長沒有那么完美，你也有可能在下一次班委選舉中勝出呢！”
就這樣，在媽媽的安撫下，樂樂的情緒恢復平靜。吃完美味的晩餐，樂樂對媽媽說：“媽媽，我覺得你說得很對，我應該繼續(xù)努力，再接再厲，也許在同學們心中我還不足以成為合格的班長！”媽媽由衷地對樂樂豎起大拇指。
很多人都認為愛哭的孩子性格軟弱，因此，每當看到孩子哭泣，他們就會情不自禁地訓斥孩子，喝令孩子當即停止哭泣，這有很大一部分原因是怕孩子給自己丟臉。實際上，孩子之所以哭泣，是因為他們內(nèi)心產(chǎn)生了負面情緒，在負面情緒的驅(qū)使下，他們才情不自禁地哭泣。哭，作為孩子的情緒表達方式之一，對于孩子身心健康成長有很重要的意義。
作為父母我們一定不要壓抑孩子的情緒表達，應該正確去引導孩子如何去表達情緒的宣泄，這樣才能有益孩子的成長。比如孩子在遇到事情時，情緒反應過于激烈，此時父母應該選擇用轉(zhuǎn)移注意力的方式去很好疏通孩子情緒迸發(fā)，這也是親子之間最有效的溝通方式，也是最穩(wěn)定。父母平時也要對于孩子的情感方面進行有效的回應，這樣孩子久而久之就會在父母面前更加表現(xiàn)內(nèi)心的情感，也促進親子間的交流提升。
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