想要在高考英語中取得高分，最重要的是高屋建瓴的視角。
高考英語的特點(diǎn)就是純應(yīng)試化。幾乎和英語的實(shí)際應(yīng)用能力無關(guān)；所以不管你這門課的基礎(chǔ)如何，任何時(shí)候都不應(yīng)該畏懼學(xué)習(xí)英語，只要你足夠用功努力，就能快速提高英語成績，為進(jìn)入理想大學(xué)添磚加瓦。
在學(xué)習(xí)英語之前，我們要首先樹立兩種觀念。
1、高中英語并不可怕，你很容易就能征服它。
2、如果只是為了應(yīng)付高考，那么聽英語歌、看美劇，或是背什么單詞書，都不能幫助你高效地提高學(xué)習(xí)成績。
我們在腦海中建立起這兩種觀念以后，主要從以下3個(gè)方面來學(xué)習(xí)英語。
1、單詞
面對(duì)高考英語，單詞到底怎么學(xué)？
首先我們應(yīng)該拿起初中和高中的英語書，然后翻到最后的詞匯表，開始背單詞。要腳踏實(shí)地，不要好高騖遠(yuǎn)，初中部分每天背一冊，高中部分兩三天背一個(gè)單元就可以；同時(shí)每天都要復(fù)習(xí)前一天背過的英語單詞。等到所有的單詞背完以后，再根據(jù)自己的情況反復(fù)循環(huán)，就這么簡單。
很多同學(xué)為了應(yīng)付高考，都去找各種速成和速記單詞書來背，實(shí)際上毫無必要。因?yàn)楦呖季褪强疾斐踔泻透咧杏⒄Z書上的詞匯，只要我們能在考試前把這些詞匯熟練掌握，絕對(duì)足夠了。
那為什么還要背誦初中英語單詞呢？因?yàn)槌踔杏⒄Z是高中英語的基礎(chǔ)，高考在考察高中英語詞匯和短語時(shí)，必然也會(huì)考察到初中英語的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
背單詞要背到什么程度呢？
背單詞就是要讓自己感到無愧于心，即使老師當(dāng)堂要聽寫，自己的心里也不發(fā)怵，正確率能達(dá)到90%以上。
英語單詞的記憶是個(gè)硬功夫，要訣就是每天背、堅(jiān)持背，對(duì)于高三學(xué)生來說，只要抓住初中和高中英語課本就可以，購買額外單詞書的意義并不大。
對(duì)于英語課本上的重點(diǎn)詞匯和短語，要能脫口而出單詞的拼寫、常見含義和不常見含義；并且看到漢語翻譯時(shí)也能夠通過思考準(zhǔn)確地拼寫出英語單詞。
至于記憶方法，首先是篩選記憶法。
有很多同學(xué)一聽說背單詞，就是滿臉痛苦地拿起單詞表，從頭啃到尾。這樣的學(xué)習(xí)方法既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力，英語課本上的那些單詞，實(shí)際上很多我們都已經(jīng)熟悉了，只是大腦還沒有確信。因此我們在背單詞時(shí)，應(yīng)該對(duì)那些遮住漢語我們能解釋，遮住英語我們能拼寫的單詞做出標(biāo)記，在每次背誦單詞時(shí)跳過就可以了。
就這樣，每次重復(fù)記憶時(shí)我們都會(huì)標(biāo)記一些已經(jīng)熟悉的單詞，背會(huì)的單詞越來越多，最后經(jīng)過篩選剩下的，就是在我們記憶中非常頑固，很難進(jìn)入我們知識(shí)體系的重點(diǎn)單詞。
此后無論是英語聽寫還是英語考試之前，即使時(shí)間非常有限，我們也應(yīng)該抽出時(shí)間來專門強(qiáng)化和記憶這些重點(diǎn)單詞，肯定會(huì)取得非常好的提分效果。
這樣堅(jiān)持幾個(gè)月，你就會(huì)整理出一本最適合自己的定制單詞書，在高考前你的首要任務(wù)就是將這本單詞書背會(huì)寫會(huì)。如果你課內(nèi)的單詞表還沒有記完，那么一個(gè)課外的單詞也不用記；如果你課內(nèi)的單詞表已經(jīng)記完了，那就可以在閱讀理解和完形填空中積累生詞，擴(kuò)展知識(shí)面。
2、語法
對(duì)于高中英語的語法知識(shí)來說，閱讀額外的語法書和參加額外的語法學(xué)習(xí)班，對(duì)你的英語學(xué)習(xí)幫助并不大。
如果你的英語語法學(xué)的不好，很大的原因是你在上高中英語課時(shí)，沒有認(rèn)真聽英語老師講解每個(gè)單元的語法。只要在英語課上認(rèn)真聽講，把老師布置的語法練習(xí)題熟悉掌握，你的英語語法就不可能學(xué)不好。
可是有些同學(xué)確實(shí)之前沒怎么聽課，現(xiàn)在面對(duì)高考了，又該如何補(bǔ)救呢？
最好的辦法就是，從現(xiàn)在開始老師講語法的課都要把耳朵豎起來，拿起筆來一字一句地認(rèn)真記錄，理解透徹；對(duì)于以往在學(xué)習(xí)中遺漏的語法知識(shí)，最好買一本和課本配套同步的教輔資料書，里面會(huì)把高中英語涉及的語法知識(shí)全部總結(jié)出來，并且還有典型例句和配套練習(xí)。
學(xué)習(xí)高中英語的語法知識(shí)，需要讀、背和練3個(gè)步驟。
a、讀，就是讀講解，讀例句，弄清楚語法知識(shí)點(diǎn)中每個(gè)節(jié)點(diǎn)的含義，直到全部理解為止。
b、背，就是把語法知識(shí)的應(yīng)用細(xì)節(jié)、例外情況和注意事項(xiàng)都牢牢記在腦子里，一點(diǎn)兒都不能含糊。
c、練，主要是參考和英語課本配套的教輔書來練習(xí)，對(duì)自己所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和語法進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
3、英語聽力和閱讀理解
英語聽力如何提高？
a、單詞表
到了高三，同學(xué)們一定背過和讀過很多單詞，但是聽見卻未必聽得出，尤其是在聽力文章中就更難了。
這就是我們在學(xué)習(xí)高中英語時(shí)，為什么老師總是強(qiáng)調(diào)我們要多聽口語，大聲讀單詞和多做聽寫的原因。
b、課文錄音和聽力練習(xí)
練習(xí)聽寫全文的方法并不可取，而且沒有必要。高考的聽力并不要求學(xué)生有一字不落的聽寫能力，因此你只要能將課文錄音逐字逐句的聽懂，能夠明白意思，明白每個(gè)問題是肯定還是否定就完全可以得到高分了。
此外，高考英語的閱讀理解篇幅有限，對(duì)于大多數(shù)高三學(xué)生來說，完全可以先讀文章然后再做題，這樣的好處是做題速度快，效率高，閱讀體驗(yàn)也好。
閱讀理解有很多都是細(xì)節(jié)題，如果你在做題時(shí)速度很慢，就說明你在單詞量和長短句分析時(shí)存在著嚴(yán)重不足。如果是單詞量不足，可以參考上文中記憶單詞的方法；如果是長短句分析不足，那就應(yīng)該在每做完一套閱讀理解后，再挑出一篇難度最大的文章，然后從頭到尾、逐字逐句地閱讀，力求理解每一個(gè)字詞短語的含義。
高考英語怎么學(xué)？以上是高三學(xué)生應(yīng)該知道的3個(gè)學(xué)習(xí)技巧，是考生必備的知識(shí)點(diǎn)。
總之，想要學(xué)好英語，先要享受英語。
即使是高考試卷中的閱讀理解，同學(xué)們還是應(yīng)該抱著英語欣賞、英語應(yīng)用的心態(tài)來做題，畢竟能精選到試卷中的英語文章，必定是故事性和趣味性兼具的。
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