研究發(fā)現(xiàn)，孩子們在學(xué)習(xí)時一般會有兩種情況出現(xiàn)，一種是不加思考地學(xué)習(xí)，老師怎么說，孩子就怎么記，對學(xué)的知識沒有什么體驗，也沒經(jīng)過思考，知識即使學(xué)會了，也很快就忘得一干二凈；一種是學(xué)習(xí)了，理解了，加上自己思考，學(xué)會的東西記得很牢，很久都還是記憶猶新。
有的時候父母和老師也只是關(guān)注學(xué)生記住了多少內(nèi)容，考了多少分，對孩子是不是融人了自己的思考不太在乎，時間一長，孩子們也就懶得去思考了。如果這種傾向不能及時的扭轉(zhuǎn)，那對孩子的自主能力及創(chuàng)造力都是有影響的。
獨立思考能力的培養(yǎng)，實質(zhì)上也是對孩子主見性的培養(yǎng)。在特定的社會環(huán)境下，孩子的思想必然要受到他周圍環(huán)境的熏染。而培養(yǎng)孩子獨立的思考能力是培養(yǎng)孩子主見的最好的方法，也是孩子整體素質(zhì)提高的一個基礎(chǔ)。
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：各方面過多依賴父母的孩子，更有可能在新的環(huán)境中適應(yīng)不良。他們多是缺乏主見、任性、自私而又缺乏責(zé)任感的，其他的孩子也往往不愿意和他們交往，這樣孩子在學(xué)校生活中也會情緒低落。更多地想尋求父母的支持，對父母有依賴性，遇到問題總想找父母來幫忙解決。
總體而言，孩子缺乏獨立思考能力，究其原因，還是與他們所處的環(huán)境有關(guān)，比如孩子受到了不恰當(dāng)、不完善的教育，特別是家庭教育。所以培養(yǎng)孩子良好的獨立思考的能力，關(guān)鍵還在于恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞健?/p>
對策一：重視孩子的新發(fā)現(xiàn)，學(xué)會反問孩子
孩子往往對周圍的世界充滿好奇心，他們會問到各種奇特的甚至是匪夷所思的問題，而當(dāng)他們提問的時候，父母要先耐心傾聽，對他們的新發(fā)現(xiàn)熱情地加以鼓勵和表揚。比如說當(dāng)孩子告訴父母“媽媽，我發(fā)現(xiàn)火苗總是向上的呢”，“我發(fā)現(xiàn)泡沫在水面上總是浮著的”，父母聽完之后，要先表揚孩子的發(fā)現(xiàn)，然后，問上一句“你覺得這是怎么回事呢？”這樣就可以減少孩子對父母的依賴性，開始自己慢慢思考問題的原因。如果他實在不知道，還可以有一些小的提示，引導(dǎo)孩子最終得出問題的答案。不要小看這個過程，它可是孩子獲得獨立思考能力的必經(jīng)之路。
應(yīng)該認(rèn)識到隨著孩子年齡的增長，他們開始有了獨立處理事務(wù)的意愿，這時父母就應(yīng)重視孩子的自主思考行為，并給予支持。
對策二：培養(yǎng)孩子善于觀察的好習(xí)慣
觀察會把孩子帶進一個問題的世界，在這個世界里，孩子會不斷向自己提問，并努力尋找答案。在孩子不斷提問與尋找答案的過程中，獨立思考的能力得到了很大的鍛煉和提高，是一個培養(yǎng)孩子獨立思考能力的好方法。
在觀察的過程中，孩子會領(lǐng)悟到事物的可變性和相對性，激發(fā)他們的思考。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)大熊貓的祖先原來竟然是吃肉的，那為什么現(xiàn)在是吃竹子呢？當(dāng)他關(guān)注到這些的時候，思考也就開始了。不斷地觀察，不斷地思考尋覓，漸漸的孩子就會變得非常有主見和思想了。
對策三：注重培養(yǎng)孩子的動手能力
培養(yǎng)孩子動手能力也是培養(yǎng)孩子獨立思考能力的一個好方法?，F(xiàn)在很多父母喜歡為孩子包辦他們的事，吃穿都是父母安排得好好的，這一方面會形成孩子對父母的依賴，另一方面，也剝奪了孩子們一些可以獨立思考的機會。
父母不要害怕孩子會把事情辦砸了。家中的一些事情都要慢慢地讓孩子來參與，事情越是復(fù)雜難辦，越要敢交給孩子來處理。在孩子動手來處理這些事情時，大腦肯定也是在飛快的旋轉(zhuǎn)，種種交叉匯合，激流突變，孩子們都在親身體會，并思考著如何來解決，怎樣把事情辦成功。父母在孩子完成交代的任務(wù)后，要給予鼓勵和贊揚，這樣會使孩子增強自己動手解決問題的信心，獨立思考能力也會越來越強。
對策四：認(rèn)真回答孩子思考中提出的問題
有一些孩子愛琢磨事情，并喜歡提出一些問題，對孩子的這些問題，千萬不要對他們說“無聊”和“荒誕”，做父母的應(yīng)該很認(rèn)真的來對待，越是小的孩子越是要如此。如果事關(guān)科學(xué)，父母不妨查查相關(guān)的資料，給孩子一個正確滿意的答復(fù)。孩子如果感受到了父母對自己正在認(rèn)真思考的問題的重視，一定會更加有興趣來研究和探討。
經(jīng)常愿意對事情進行研究和探討的小孩，會更加有創(chuàng)造力，思維也會比別人更活躍。許多世人皆曉的科學(xué)家、發(fā)明家之所以會成功，正是父母從小對他們這種愛琢磨、愛研究的個性的保護。保護了孩子這種獨立思考的能力和習(xí)慣。
對策五：注重玩具對孩子大腦的開發(fā)
玩具永遠(yuǎn)是孩子的好朋友，父母不要害怕孩子把玩具弄壞。尤其是小的孩子，出于好奇喜歡拆弄玩具，很多時候，玩具很快就被孩子玩壞了，對這種情況，父母千萬不要對孩子進行懲罰和打罵。
聰明的父母要學(xué)會引導(dǎo)著孩子來玩這些玩具，趁機給孩子講玩具的機械原理，并想方設(shè)法滿足孩子的好奇心。好奇心是引導(dǎo)孩子打開獨立思考之門的法寶。通過玩，孩子也會學(xué)會很多東西。另外，經(jīng)常玩玩具對孩子們的大腦有益，大腦是人的智慧之源，充分開發(fā)大腦的功能之后，也會使孩子更加喜歡思考。
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