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點(diǎn)擊題目下方藍(lán)字關(guān)注 初中生i學(xué)習(xí)

最近《歡樂頌2》熱播，在這里，有不善言辭卻智商超人的安迪；有虛榮但自信仗義的樊勝美；有溫文爾雅卻也唯唯諾諾的關(guān)雎爾；有神經(jīng)大條單純美好的邱瑩瑩；更有我行我素膽大仗義的“小妖精”曲筱綃?。。?/span>

在這部劇里，我們可以看到兩面的安迪：一面智慧極高，管理風(fēng)格強(qiáng)悍、效率高；另一方面，對(duì)社交、對(duì)人群、對(duì)愛情極度恐懼的安迪。是的，你很難將這兩個(gè)極端放在同一個(gè)人的身上。

安迪的問題可以歸因于她的個(gè)人經(jīng)歷和所受的家庭教育，孤兒、輾轉(zhuǎn)收養(yǎng)、冷酷的母親、孤獨(dú)的環(huán)境，雖然事實(shí)上安迪也曾像其他兒童一樣需要媽媽的愛護(hù)，但是每次對(duì)母親依戀的渴望都會(huì)導(dǎo)致心理上的痛苦, 因此安迪從小時(shí)候自然而然地作出了一個(gè)痛苦的選擇：回避一切親密接觸，在這個(gè)自我構(gòu)造的不真實(shí)的自我中，以一種獨(dú)立的姿態(tài)生活。

高冷，只是包裝。孤獨(dú)，才是內(nèi)核。

啟示：

正像心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)的那樣：在人生最基礎(chǔ)的成長(zhǎng)階段受到的心理創(chuàng)傷是很難彌補(bǔ)的。所以家庭應(yīng)該盡可能多的給孩子提供安全感，這樣才能養(yǎng)成健康的人格。

而這需要父母雙方共同完成，任何一方的缺位都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。孤獨(dú)，是家庭教育缺位后最常見的不良后果。孩子的孤獨(dú)，很容易在成年后轉(zhuǎn)化為孤僻自閉，抑郁恐懼等精神或生理的疾病。

孩子是上天送給父母最好的禮物，對(duì)待這份禮物最好的方式就是花時(shí)間陪伴，見證、參與他們的成長(zhǎng)。不缺位的家庭教育，給到孩子的愛，也治愈生活的疲憊，讓歡樂常伴左右。  

邱瑩瑩家境普通，卻因?yàn)楦改笇檺鄣昧艘簧砉鞑?，從劇中明顯可以看到邱瑩瑩對(duì)朋友和父母的依賴，她需要不停的傾訴自己的苦衷，博取她人的同情和諒解。

跟父母抱怨生活艱難，父母便打來五千塊錢；失業(yè)之后，立馬打電話跟爸爸訴苦，爸爸便不遠(yuǎn)萬里來到上海為她加油打氣，并又塞給她三千塊錢。說明父母過于溺愛，在幼時(shí)鮮有挫折教育。同時(shí)，父母強(qiáng)制要求“一定要在大城市站住腳跟”，沒有給予選擇空間，也容易造成精神獨(dú)立性的喪失。

遍觀邱瑩瑩的家庭教育，充斥著濃濃的雞湯味。在父母的影響下，她似乎認(rèn)為只要肯努力就會(huì)過上稱心如意的生活。邱瑩瑩的父母不曾提醒、引導(dǎo)過邱瑩瑩去尋找問題產(chǎn)生的根源并且找到解決方案，只是盲目地鼓勵(lì)和提供物質(zhì)援助。

獨(dú)自在大城市漂泊的邱瑩瑩，幾乎沒有獨(dú)立應(yīng)對(duì)生活壓力、認(rèn)清殘酷現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和能力，在內(nèi)心深處依然是還沒離開父母懷抱的小女孩。

啟示：

家庭教育中，也許你對(duì)孩子充滿了認(rèn)同和贊賞，但這并不是家庭教育的全部。如果在家庭教育中缺失了情商和智商，就會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后不通人情世故，顯得非?！吧怠?。

培養(yǎng)孩子的雙商，需要父母主動(dòng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典，并且鼓勵(lì)他們走出家門與不同的人交往。換言之，父母在家庭教育中需要主動(dòng)把孩子送到社會(huì)生活環(huán)境下成長(zhǎng)。

情商高，生活閱歷豐富，也愿意為朋友付出，但最大的問題是虛榮；看人看事很犀利，但很容易給人貼標(biāo)簽；用幾個(gè)詞概括一下：拜金、恨嫁、格局有限。

她身材顏值都很棒，唯獨(dú)這心啊，用曲妖精的話來說，就是“拎不清”！她不明白他爸媽心里根本就沒把她這女兒當(dāng)回事，哥哥好吃懶做，娶妻買房全靠她一個(gè)人在上海打工辛苦所得，自己30好幾，連個(gè)對(duì)象都沒有，家里也沒人為她操點(diǎn)心，每次打電話，除了要錢就是幫他哥擦屁股。就這樣，她還是樂此不疲，玩命支撐。

歸根結(jié)底，樊勝美的悲劇，跟她自身關(guān)系甚少，家庭教育是關(guān)鍵。她背后的原生家庭環(huán)境是惡劣的，重男輕女、父母關(guān)系、經(jīng)濟(jì)黑洞，讓她成長(zhǎng)在人情淡漠、風(fēng)雨飄搖的家庭，而且“家”對(duì)于她來說，不是港灣、不是慰藉，而是拋不掉的負(fù)擔(dān)。

在這種家庭教育下成長(zhǎng)起來的樊勝美，最渴望獲得的是來自家庭的溫暖，但卻逐漸變得斤斤計(jì)較于現(xiàn)實(shí)，不敢在職場(chǎng)中擔(dān)當(dāng)重任，失去了面向未來的格局能力。

啟示：

家庭教育中，流露出對(duì)孩子的遺棄會(huì)讓她充滿不安感，因此學(xué)會(huì)不斷地討好他人。從父母習(xí)得的斤斤計(jì)較、處處比較，讓孩子的智商和情商都被局限在眼前的蠅頭小利，成年后變得輸不起，等不起，沒有擔(dān)當(dāng)，失去了面向未來的能力格局。

這在心理學(xué)上被叫做“習(xí)得性無助”。所以，父母?jìng)冋?qǐng)不要把“習(xí)得性無助”帶入家庭教育。

關(guān)雎兒是別人家的女兒，溫柔，善良，懂事，上進(jìn)；性格上畏縮，工作上自卑，一心想留在名企。

關(guān)雎爾這個(gè)名字文縐縐的，又很拗口，意境不錯(cuò)。這都說明了她確實(shí)是來自一個(gè)有些層次的家庭，這樣家庭的父母僅僅在女兒的名字上就寄托了無限遐想，對(duì)女兒的人生就一定會(huì)有一些要求。

關(guān)雎爾的父母顯然是很強(qiáng)勢(shì)的，試圖給孩子安排好所有的東西，把孩子塑造成乖乖女的形象。孩子不需要大的成就，安心接受父母的安排、賢良淑德就好。

但正是因?yàn)楦改傅倪^于強(qiáng)勢(shì)和保護(hù)，才讓關(guān)雎爾叛逆的離開家鄉(xiāng)來到上海，并把安迪當(dāng)作精神偶像。但又迫于父母的威嚴(yán)，造就了性格上的畏縮，工作上的自卑以及對(duì)于愛情的不確定。

啟示：

家庭教育中不少父母根深蒂固的思維是：我給到孩子的是最好的，孩子只有按照我規(guī)劃的路走才能好好生活。這是一種明顯帶有偏見的主觀思維。這種思維下的家庭教育所培養(yǎng)出的孩子，“乖”已經(jīng)變成了唯一的標(biāo)簽，而且很有可能還是最好的標(biāo)簽。

我身邊就有這樣的朋友，從“乖”變成了“乖僻”。所以，請(qǐng)父母?jìng)冊(cè)诩彝ソ逃羞m當(dāng)?shù)姆攀?，給孩子相對(duì)獨(dú)立的成長(zhǎng)空間，相信他們會(huì)在社會(huì)生活中更優(yōu)秀更成熟。

年輕、漂亮、有想法、有錢還努力，占了個(gè)遍。同齡人還在思考怎么活下去的時(shí)候，她已經(jīng)在琢磨商戰(zhàn)了。

商場(chǎng)上老道、感情上直率，時(shí)而精明時(shí)而熱心，有恩必報(bào)有仇必究，這個(gè)24歲的女孩子讓人覺得有些不可思議。雖說這個(gè)富二代女孩偶爾紙醉金迷、玩世不恭、狐朋狗友、唱酒泡吧。但相比之下，她的家庭教育還算比較成功的:

1.雖然出生在二婚新組建家庭，家庭關(guān)系復(fù)雜，但家庭的溫暖和責(zé)任并沒有缺失。所以，在小曲身上看不到特殊家庭孩子容易出現(xiàn)的極端性格。

2.父親的言傳身教造就了小曲的商業(yè)個(gè)性，包括父親的商業(yè)智慧、處世風(fēng)格也對(duì)小曲造成了重要的影響，以至于她能很快的在商業(yè)上找到成就感，并且確認(rèn)：我就是對(duì)錢感興趣。愛錢本身并沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是取之有道。所以，我們看到了玩世不恭之外的一個(gè)認(rèn)真掙錢的小曲。

3.都說富不過三代，那是因?yàn)樨?cái)富在第一代確立，后面緊隨而來的是對(duì)于財(cái)富的消耗，而不是增值。小曲的父親雖然也有女孩安于生活的想法，給予豐厚的物質(zhì)條件。但是，小曲有意進(jìn)入商業(yè)后，父親還是有意的給小曲設(shè)置了門檻，從分公司開始學(xué)習(xí)以后，再來挑大梁。也正是因?yàn)槿绱?，激發(fā)了小曲的好勝心，拿下代理項(xiàng)目，讓所有人刮目相看。

4.如果說小曲是個(gè)社交家應(yīng)該不會(huì)有人有意見，因?yàn)樵谒枰獛椭臅r(shí)候，總會(huì)有一群人出現(xiàn)在她的身邊。而喝酒泡吧，只是她社交或是生活的一種方式而已。

5.隨時(shí)知道自己想要什么，這是小曲非常大的優(yōu)點(diǎn)，同樣跟她的商業(yè)家庭氛圍密不可分。不管是對(duì)于當(dāng)下的生活、事業(yè)，或是愛情，她總能清晰的知道自己想要的是什么？而很多人在很多時(shí)候是找不到人生的方向感的。

啟示：

家庭教育，需要給出物質(zhì)基礎(chǔ)和愛意，需要引導(dǎo)雙商并且擁有自由。家庭教育中非常重要的一環(huán)就是以身作則，給孩子樹立榜樣。因?yàn)楦改甘呛⒆拥哪７聦?duì)象，孩子模仿到的讓他印象更深刻。

如果你有一個(gè)女兒，一定要用正確的方法愛她，教給她最該愛的首先應(yīng)該是自己，幫她避免樊勝美式的悲??；給她很多的陪伴、愛和尊重，使她免于遭受安迪孤獨(dú)之苦；帶她多讀書多見世面，免于她成長(zhǎng)為邱瑩瑩式短視易騙的女孩；鼓勵(lì)她獨(dú)立面對(duì)世界，不要因?yàn)閻鄱顾尤踝员伴L(zhǎng)成如關(guān)雎爾一般。

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