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不能：沒掌握正確的方法，導(dǎo)致不能有效地積累能力
有目標(biāo)下的能力成長，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過無目標(biāo)下的能力成長，哪怕目標(biāo)是錯的。因?yàn)椴煌ぷ髦g，70%左右的能力是通用的，也就是所謂的可遷移能力。這些能力得到積累和提升后，你再做其它任何工作、實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)時(shí)就更容易了。
舉個(gè)例子，我給你兩個(gè)指令：一個(gè)是一直往前跑，另一個(gè)跑到10公里外的小賣部。你覺得在哪個(gè)指令下，你更容易跑到目的地？毫無疑問，一定是第2個(gè)指令。
假如等你跑到小賣部后，我告訴你，你跑反了。即使在這種情況下，你的收獲也會高于第1個(gè)指令，因?yàn)槟阒辽俣噱憻捔耍耗繕?biāo)導(dǎo)向的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意志力、跑得更遠(yuǎn)所需的耐力。
我知道，剛初入職場的年輕人，大多并不會把目標(biāo)的重要性放在心上，因?yàn)榇蠹腋傻亩际瞧髽I(yè)里最底層的工作，只要肯努力，按部就班，把績效考核做好了，三五年內(nèi)升為一個(gè)小主管，問題并不大。但這往往就已經(jīng)為你埋下了成長的陷阱，越往后，你會越吃力。
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第二步 搭個(gè)框架
有了目標(biāo)，就要從目標(biāo)出發(fā)，搭建崗位能力樹（框架）。
不知道你有沒有玩過“魔獸世界”或者別的網(wǎng)游？
如果有，那么你一定清楚“天賦樹（技能樹）”的重要性。技能樹有多個(gè)專精方向，玩家每升一級就會獲得一個(gè)技能點(diǎn)，逐漸點(diǎn)亮天賦樹的技能，角色就會變得越來越強(qiáng)大。
同樣的，想要在職場上打怪升級，首先就要構(gòu)建自己的“職場天賦樹”，逐漸點(diǎn)亮其中所需的技能，你自己不就越來越強(qiáng)大了嗎？
職場天賦樹
只有以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為導(dǎo)向，你才能真正識別出所需的能力，避免能力與目標(biāo)錯位。
同時(shí)，也才能保證你有足夠的機(jī)會去鍛煉這些能力，否則就會出現(xiàn)你學(xué)習(xí)的技能和知識沒有用武之地，隨著遺忘曲線忘得一干二凈，然后再花時(shí)間學(xué)習(xí)，再遺忘，永遠(yuǎn)在低水平層次上不停地堆沙堆。
艾賓浩斯遺忘曲線
在搭建崗位能力樹時(shí)，我特別提醒你兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)，有意識地積累可遷移能力。
也就是說，即使你做著low到爆的工作，即使你做的項(xiàng)目一敗涂地，在這個(gè)過程中，無論目標(biāo)是否正確、是否能實(shí)現(xiàn)，你都一定會很有收獲：萬能的可遷移能力。
第二點(diǎn)，專業(yè)技能、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)一定要嚴(yán)格從目標(biāo)出發(fā)去選定，不要貪多。
如果沒有即學(xué)即用的機(jī)會，你即使學(xué)了也基本會忘得干干凈凈，白白浪費(fèi)時(shí)間。所以，閑著沒事千萬別想著“要看99本必備工具書”.....
能否構(gòu)建出目標(biāo)導(dǎo)向的崗位能力樹，對一個(gè)職業(yè)人士來說，到底有多重要呢？回答是：幾乎決定了你職場天花板的高度。
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第三步 “揚(yáng)長補(bǔ)短”
與崗位目標(biāo)一致的能力樹搭建好后，如何學(xué)以致用呢？是全部去學(xué)習(xí)一遍，讓自己掌握嗎？顯然不行，無論是時(shí)間、還是精力都決定了這是絕對做不到的。
特別是已經(jīng)擔(dān)任了管理者的職業(yè)經(jīng)理人，就更要做到“揚(yáng)長補(bǔ)短”了：“揚(yáng)長”，就是要最大化自己的優(yōu)勢能力；“補(bǔ)短”，則是用團(tuán)隊(duì)彌補(bǔ)自己的劣勢能力。
首先，要從第二步搭建的崗位能力框架中，識別出自己的優(yōu)勢能力，比如演講能力，然后就要在工作中最大化地強(qiáng)化和運(yùn)用這個(gè)能力。像馬云，就是將他善于演講的這個(gè)優(yōu)勢能力發(fā)揮到極致，讓阿里團(tuán)隊(duì)的人跟打了雞血一般，拼死跟著他干。
其次，要從崗位能力框架中，識別出自己的劣勢能力，比如寫文案的短板。那么，在組建或調(diào)整團(tuán)隊(duì)時(shí)，就要有目的地搭配一個(gè)文案寫作能力不錯的團(tuán)隊(duì)成員，運(yùn)用她的能力彌補(bǔ)你這方面的不足。
沒有人是全能的，總有不擅長的地方，一個(gè)好的管理者不是事事都自己親自去做，而是要能善于調(diào)配資源。
當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)揚(yáng)長補(bǔ)短，不是說你短板的地方就一點(diǎn)都不要去學(xué)習(xí)和提高，你至少要具備基本的合格水平。如果對短板能力，以合格水平做要求的話，根據(jù)80/20法則的經(jīng)驗(yàn)，你花很少的時(shí)間和精力就可以達(dá)到了。
就像學(xué)習(xí)打羽毛球一樣，你30分鐘就能達(dá)到揮拍接球的水平了；但如果要達(dá)到專業(yè)扣殺的水平，那至少得練上大半年；如果要達(dá)到林丹那樣的水平，因?yàn)樘熨x不夠可能你練習(xí)一輩子都做不到。
這就是為何強(qiáng)調(diào)一定要揚(yáng)長補(bǔ)短的原因：因?yàn)樘熨x不同，相較于花時(shí)間去彌補(bǔ)短板，你以更少的時(shí)間和精力更能放大你的優(yōu)勢能力。
總結(jié)
其實(shí)，哪有什么職場瓶頸，所謂的職場瓶頸都是沒有主動規(guī)劃能力、被動成長導(dǎo)致的。
為何會被動成長，三大病根：目標(biāo)驅(qū)動力缺失、能力與目標(biāo)錯位、或者缺乏能力積累方法。
那如何才能擺脫被動成長，做到主動成長呢？也不難，只要你做到以下三步：
第一步 定個(gè)目標(biāo)。 當(dāng)然，知道要定目標(biāo)后，還要掌握定目標(biāo)的方法和技巧。
第二步 搭個(gè)框架。能否搭出能力框架，直接決定了你職場天花板的高度。
第三步 揚(yáng)長補(bǔ)短。沒有人是全能的，總有擅長的和不擅長的，因此在職場中，要最大化自己的優(yōu)勢能力，用團(tuán)隊(duì)彌補(bǔ)自己的劣勢能力。
如果你能做到以上幾點(diǎn)，成為一個(gè)能夠主動成長的終身學(xué)習(xí)者，那么在任何一個(gè)不斷變化的環(huán)境中，你都可以秒殺你的同儕，你的職業(yè)天花板也會越來越高。
