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最近公司新來(lái)了實(shí)習(xí)生，港大畢業(yè)的研究生，本科是TOP5計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，雅思7.5，簡(jiǎn)歷十分漂亮。
遇到如此優(yōu)秀的小伙，我都很想套近乎，順手遞去一杯咖啡，正準(zhǔn)備打開(kāi)話(huà)題，結(jié)果他笑著連忙擺手：“謝謝，您喝吧，我不渴。”
我瞬間木訥在一邊。
后來(lái)觀察發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看起來(lái)很機(jī)靈的小伙子幾乎會(huì)拒絕所有人小小的的好意、善意的幫助或者邀請(qǐng)。
時(shí)間一久，大家有什么，也不主動(dòng)問(wèn)他了。
有次一起吃飯，他悄悄問(wèn)我：“我覺(jué)得自己做的挺認(rèn)真，很努力，但大家似乎都不太喜歡我，不知道為什么?！蔽议_(kāi)玩笑問(wèn)他剛來(lái)時(shí)為什么拒絕那杯咖啡，他回答說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有不接受您的好意，只是不想麻煩別人。從小父母或者學(xué)校都是這么教的吧，不要隨便接受別人的東西，不要隨便欠別人人情，要禮貌謙遜。接受別人的幫助比較有負(fù)擔(dān)，我還是習(xí)慣靠自己。”
原來(lái)，他就是一個(gè)初出茅廬的年輕人，努力想要表現(xiàn)出禮貌和謙讓?zhuān)珔s看起來(lái)沉悶慌張，留給大家的印象也只有：小家子氣。
一點(diǎn)點(diǎn)“禮貌”和“自立”，卻成了我們熟悉起來(lái)的障礙。這樣的好意若能夠順利達(dá)成，本可以快速拉近兩個(gè)人之間的距離，有了私人層面的互動(dòng)，也就是交情。
而交情這東西，小到下午茶分零食幫忙打印，大到團(tuán)隊(duì)合作協(xié)同包容，都是大有裨益。
總之，這種典型的“學(xué)生思維”就是：麻煩別人是不好的，自己就能搞定一切。
但在成年人思維里，世界就是在相互虧欠中高速運(yùn)轉(zhuǎn)的。沒(méi)有人可以搞定一切。
你來(lái)我往，漸漸就有了交情，適當(dāng)麻煩別人是一種增進(jìn)互動(dòng)和感情的方式。
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前段時(shí)間以小組運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人的身份面試了幾個(gè)剛剛畢業(yè)想從事互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的學(xué)生，因?yàn)樗麄兇髮W(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)幾乎和招聘崗位沒(méi)有任何的重疊，所以我一般都會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山問(wèn)問(wèn)相關(guān)幾個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，除了幾個(gè)人運(yùn)營(yíng)過(guò)微信公眾號(hào)之外，其他人的經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)欠缺。
他們回答對(duì)于某方面無(wú)任何相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的方式出奇地一致：
“雖然我沒(méi)接觸過(guò)這方面的知識(shí)，但是我會(huì)學(xué)，我的學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)?！?/p>
“也許我的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不夠，但是我會(huì)好好干，快速積累起經(jīng)驗(yàn)?！?/p>
我想起了威爾史密斯主演的電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中經(jīng)典的面試場(chǎng)景，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)面試官的問(wèn)題他一個(gè)也答不出的時(shí)候，他眼神真摯地說(shuō)：“如果我不知道，我會(huì)找出這個(gè)答案，一定會(huì)找出這個(gè)答案?！泵嬖嚬賯儽患w感動(dòng)，愿意給他機(jī)會(huì)。
但現(xiàn)實(shí)往往沒(méi)有那樣戲劇性，除非你有威爾史密斯的演技。
“我會(huì)學(xué)習(xí)”這句話(huà)本身毫無(wú)用處，況且你的學(xué)習(xí)成本多半也要企業(yè)買(mǎi)單，這句話(huà)的出發(fā)點(diǎn)本身就是錯(cuò)的，你依然是從“自我”出發(fā)在回答問(wèn)題，而對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，你的自我他們毫無(wú)興趣，只看你能帶來(lái)怎樣的價(jià)值，或者怎樣為企業(yè)省錢(qián)。
終于，我遇到了還算比較標(biāo)準(zhǔn)的回答：“我在這方面的經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，但我已經(jīng)在學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，我已經(jīng)看了幾本相關(guān)權(quán)威的書(shū)籍，還關(guān)注了幾個(gè)自媒體和課程，而且我的學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，曾經(jīng)一周就學(xué)完了PS課程，可以自己設(shè)計(jì)banner。”
為什么說(shuō)這個(gè)回答非常標(biāo)準(zhǔn)？因?yàn)樗暮诵乃枷胧牵何夷転楣九囵B(yǎng)我節(jié)省時(shí)間成本，我悟性不錯(cuò)，學(xué)東西快，另外，如果有PS的活兒我也能做。
沒(méi)有企業(yè)會(huì)關(guān)心“你”怎么樣，他們只關(guān)心“你能為企業(yè)”怎么樣。
在成年人的思維里，世界就是在互相利用中高速運(yùn)轉(zhuǎn)的。同樣，除了至親和極個(gè)別的摯友，沒(méi)有人關(guān)心“你”是誰(shuí)，他們只關(guān)心“你能為他們”帶來(lái)什么。
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以上，列舉了兩種典型的學(xué)生思維和相應(yīng)的成年人思維，其目的為的是能對(duì)很多學(xué)生初入職場(chǎng)有稍稍的啟發(fā)，象牙塔不再，入世險(xiǎn)惡，早點(diǎn)知道規(guī)則能避開(kāi)不少的彎路。
成年人的世界里沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有利弊。這是離開(kāi)學(xué)校后幾年來(lái)最大的感受。
但是，“學(xué)生思維”也許有一定的局限性，但并沒(méi)有多大的罪過(guò)。反而，看懂規(guī)則的同時(shí)能保有一些理想主義，是保持自我獨(dú)善其身的最佳狀態(tài)。
這可能就是佛法中講的適度出世。積極入世，容易陷入對(duì)世俗的執(zhí)著，活得很累還容易迷失自我。但追求出世，太理想主義，不近人情，不接地氣。
世界本就是相互會(huì)虧欠利用，激烈諂媚，但也是問(wèn)心無(wú)愧，握手言和。
要有入世的干勁，在競(jìng)爭(zhēng)險(xiǎn)惡的社會(huì)環(huán)境中，用最大的努力發(fā)揮個(gè)人價(jià)值，推進(jìn)事業(yè)，賺取財(cái)富。不要認(rèn)為出世就清高。
要有出世的覺(jué)悟，在浮躁快速的大隊(duì)伍中，珍視和保留心底的純真和善良，為理想留出一點(diǎn)空間。不要認(rèn)為入世就可恥。
記得我剛畢業(yè)時(shí)，在便簽上寫(xiě)了句話(huà)貼在桌子前：
1.尋得一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題，賺到錢(qián)
2.有自己熱愛(ài)的興趣，持續(xù)去做
3.對(duì)生活保持信心，有信念
這些年過(guò)去，仍非常受用，成功不必在我，而功力必然不會(huì)浪費(fèi)。共勉。
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