自戀型人格障礙問(wèn)題分析二十例（上）
1、問(wèn)題分析：
問(wèn)：我一直想如果我們有孩子了，他會(huì)不會(huì)對(duì)我好一點(diǎn)。他也說(shuō)想要孩子，他會(huì)真的喜歡孩子嗎？
答：孩子對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)是生命的延續(xù)，父母會(huì)賦予孩子生命，奉獻(xiàn)自己的一生去養(yǎng)育。自戀型人格如何看待自己的孩子呢？自戀型人格障礙的孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中的各個(gè)階段，都有他們的“作用”。
1）快速綁定另一半的工具。在很多幸存者中，因?yàn)楹⒆硬荒芨蓛衾淝袛嚓P(guān)系的很多。一般自戀型人格很難在親密關(guān)系中保持持續(xù)“理性化”，而婚姻和生子就會(huì)給自戀型人格一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。畢竟通過(guò)社會(huì)認(rèn)同社會(huì)制度去控制對(duì)方，要比自己控制對(duì)方輕松很多。
2）能和正常人一樣，具有社會(huì)身份。父慈子孝，兒女成群是一種成功人士的標(biāo)配。
3）讓孩子成為自己優(yōu)秀的延續(xù)：特別是小時(shí)候。可愛(ài)，聰明，美貌這些都說(shuō)明了“我的基因好”。
4）孩子逐漸長(zhǎng)大，需要通過(guò)孩子證明自己教子有方。成績(jī)特別重要，不是孩子需要，而是自戀父母需要。
5）孩子成人工作后變?yōu)槲镔|(zhì)提供者等。
6）在孩子整個(gè)長(zhǎng)大的環(huán)境里，自戀型人格會(huì)利用孩子構(gòu)建家庭中有利于自己的“三角結(jié)構(gòu)”。比如通過(guò)拉攏孩子打壓媽媽，通過(guò)拉攏優(yōu)秀的那個(gè)孩子，打壓相對(duì)于稍差的那個(gè)。無(wú)論如何，孩子是自戀父母在家庭結(jié)構(gòu)中的棋子。
7）自戀型人格會(huì)把貶低隱晦的用在孩子身上。自戀型父母會(huì)培養(yǎng)出來(lái)兩種孩子：高敏感高共情者，和自戀者。這兩者底層邏輯都是在長(zhǎng)大的過(guò)程中沒(méi)有得到父母的真正的共情養(yǎng)育，是缺乏愛(ài)和關(guān)注的。
2、問(wèn)題分析！自戀型人格障礙的自體感不強(qiáng)，內(nèi)在脆弱，自卑，這些感覺(jué)怎么來(lái)的？怎么理解？
答：自體感來(lái)自于三種主要的自體客體需要！自體統(tǒng)整感的缺失來(lái)自于缺乏必要的共鳴性情感體驗(yàn)（自體客體）而導(dǎo)致核心自體的內(nèi)聚性不強(qiáng)！
1）、鏡映需要！即向客體尋求肯定和認(rèn)可。比如我們小時(shí)候捏碎小番茄，或者扯出衛(wèi)生紙，孩子在這些事情上找到勝任感，并且感到自己被關(guān)注。
2）、理想化雙親影響需求！即感到雙親強(qiáng)大，自己也是強(qiáng)大的。把自己的自戀投注到外在強(qiáng)有力的客體上，比如有一次孩子問(wèn)我，媽媽，如果大灰狼來(lái)了，爸爸會(huì)把它打死嗎？我說(shuō)，會(huì)。孩子就感到非常高興。她自己也會(huì)感到很安全很強(qiáng)大。感到與所欽佩的客體相聯(lián)系。
3）、另我的需求，即與客體的同在和相似性尋找親密小伙伴，伙伴關(guān)系的發(fā)展可以增強(qiáng)自己的自體感。孩子喜歡呼朋引伴，一起做一些事情?；锇殛P(guān)系的發(fā)展會(huì)發(fā)展她的自體感。因此如果在發(fā)展過(guò)程中，如果被另外的其他人、周圍環(huán)境有良好的回應(yīng)，ta就能發(fā)展出較好的自體感和自體的內(nèi)聚性。其次，如果家長(zhǎng)可以在孩子的發(fā)展中提供給孩子一種恰當(dāng)好處的挫折，即對(duì)孩子的滿足，關(guān)注慢慢減少，讓孩子自己能通過(guò)調(diào)用原來(lái)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那種情感共鳴來(lái)調(diào)整自己，使自己能有更加穩(wěn)定的自體感。這可以用來(lái)解釋一下自我的韌性。很多經(jīng)歷與自戀型人格障礙關(guān)系的受害者，經(jīng)歷了被貶低，打壓的過(guò)程，造成了自體的破碎和虛弱感。在治療期間需要重新調(diào)動(dòng)情感共鳴（自體客體）的體驗(yàn)，來(lái)重新加強(qiáng)自體感。比如重新贏得關(guān)注+贊美，重新尋找相似的共同經(jīng)歷者，重新對(duì)外貢獻(xiàn)提供價(jià)值并與優(yōu)秀的人為伍來(lái)進(jìn)行理想化。這些方法是可以對(duì)于在自我破損后重新建立自體感有幫助的。
對(duì)于孩子自體感的忽視或者曲解，就會(huì)將孩子的自戀需求潛抑下去。這部分不是消失了，而是將作為一種癥狀在今后成年會(huì)呈現(xiàn)。比如我自己，總是有一種自我的不配得感，經(jīng)常感到自己無(wú)法取得更近一步的勝利，無(wú)法掙更多的錢，無(wú)法擁有最喜歡的東西。我小時(shí)候我媽媽是一個(gè)控制欲望非常強(qiáng)的人，她沒(méi)有提供給我足夠的自體客體共鳴需求，而是讓我放棄這中需求，來(lái)聽她的滿足她的自戀。
如果這種壓抑沒(méi)有造成創(chuàng)傷性挫折，那么最終表現(xiàn)為癥狀的可能性就小，反之則大。這就是水平分裂。垂直分裂就是在水平分裂的基礎(chǔ)之上的一種逃離羞恥感而啟動(dòng)的一種自我防御機(jī)制。也就是說(shuō)它根據(jù)按照照料者的意愿生長(zhǎng)出一種夸大的自我，這個(gè)自我是無(wú)所不能的，而分裂出一種不能面對(duì)需要幫助以及有缺陷的不被允許的自我。比如說(shuō)，我去求別人幫忙干一件事，因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母要我們自己的事情自己做，不要麻煩別人，那么成年后我一求助別人我就會(huì)感到羞恥，或者欠別人很多人情，總是讓我的負(fù)罪感特別大。那我就會(huì)分裂出我自己這部分感覺(jué)，從而保持自己做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
對(duì)于自戀型人格障礙來(lái)說(shuō)，他們通過(guò)垂直分裂將自己的羞恥投射給其他人說(shuō)上，將自己的錯(cuò)誤推卸責(zé)任給其他人進(jìn)行了羞恥轉(zhuǎn)移。他們經(jīng)常語(yǔ)言缺乏連續(xù)性，因?yàn)樗麄兊淖晕沂欠至训臄嗬m(xù)的，所以不知道自己到底在哪個(gè)空間里面。
孩子小時(shí)候如果受到的是恰當(dāng)好處的挫折：鏡映需求慢慢撤出，理想化雙親時(shí)父母不是百分百的強(qiáng)大，孿生需求時(shí)不是永遠(yuǎn)能有同頻一致，孩子就會(huì)積極調(diào)整自己形成穩(wěn)定的健康的人格。什么是創(chuàng)傷呢？如果當(dāng)父母完全忽視，否認(rèn)孩子的情感共鳴需求，壓抑打擊孩子，使孩子無(wú)法調(diào)用成功的自體客體，那么孩子就會(huì)采用否認(rèn)，退縮，回避，投射的方法來(lái)面對(duì)未來(lái)的矛盾和困境，而形成一系列的人格問(wèn)題。
3、問(wèn)題分析！
問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)自戀型人格追求功成名就，他們這種對(duì)外在成功的追求和我們正常人有什么區(qū)別？我發(fā)現(xiàn)我自己也是向往成功的，我也需要成功，那我和他們的動(dòng)機(jī)有什么不一樣呢？
答：很多高功能的自戀型人格，他們都在一些很重要的部門，他們也取得了一定成績(jī)，甚至比普通人更高的成績(jī)。他們需要外界人和事物的堆砌感，來(lái)得到自己的價(jià)值感。（他們真的能做好領(lǐng)導(dǎo)么？不一定，可以參考我的文章《分而治之——自戀型人格的統(tǒng)治策略》）
但是自戀型人格障礙經(jīng)常會(huì)感到無(wú)意義感，內(nèi)在的空虛感會(huì)占據(jù)他們的內(nèi)心。他們?cè)诩磳⑦_(dá)到目標(biāo)獲得成功前的一刻，瞬間會(huì)感覺(jué)到?jīng)]有意思。也就是說(shuō)，他們可以?shī)^斗不息，但是卻無(wú)法享受成功帶來(lái)的充盈，幸福，價(jià)值感，內(nèi)心總是覺(jué)得沒(méi)有意義。追求的僅僅是安全感以及獲得外界認(rèn)可。
成功對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，意味著什么？
如果，你是一個(gè)有成長(zhǎng)型思維的人，你會(huì)看重成長(zhǎng)的過(guò)程分分秒秒給你帶來(lái)的體驗(yàn)感，你的體驗(yàn)是在與對(duì)外的信息，能量，資源交流的過(guò)程中，通過(guò)外在反饋得到的自我定位。我是誰(shuí)，我能做什么。然后在達(dá)成目標(biāo)后又有一種勝任感，我很棒，我很能干。這種不是單單的一個(gè)結(jié)果，而是在過(guò)程中獲得的自我價(jià)值的體驗(yàn)。如果不能獲得成功，我們僅對(duì)這件事進(jìn)行總結(jié)分析，而不是簡(jiǎn)單的對(duì)自我的攻擊。我的內(nèi)心是穩(wěn)定的，因?yàn)槲覀円恢庇幸粋€(gè)健康的核心自體。總結(jié)來(lái)說(shuō)，自戀型人格障礙獲得成功的光鮮，僅僅是外在的光鮮。內(nèi)心深處依然有一種無(wú)意義和空虛感，因?yàn)樽詰傩腿烁裾系K沒(méi)有穩(wěn)定的核心自體。而正常人的成功是一種勝任感的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)會(huì)增加自體感。會(huì)感受到一種意義和充實(shí)。
4、問(wèn)題分析！今天社群里面討論一個(gè)話題，NPD是不是大多數(shù)是一個(gè)“媽寶男”。媽寶男，說(shuō)的是情感上離不開媽媽，雖然年齡已經(jīng)成年，但是沒(méi)有主見(jiàn)，聽媽媽的話，依附于媽媽。如果對(duì)于男性的自戀型人格障礙來(lái)說(shuō)，父母是自戀人格的概率比較大，特別是母親。自戀型人格障礙有一個(gè)嚴(yán)重的分裂——將媽媽的形象分裂成“好媽媽”與“壞媽媽”，將好媽媽投射給真實(shí)的媽媽，而將壞媽媽容易投射給妻子或伴侶。因?yàn)檫@種心理機(jī)制，他們不能對(duì)真實(shí)的媽媽表達(dá)壞的情緒，但可以將壞的情緒投射給妻子。他們絕對(duì)不能疏遠(yuǎn)媽媽，但卻可以看似毫無(wú)理由地疏遠(yuǎn)妻子。
所以一旦在親密關(guān)系中產(chǎn)生矛盾，錯(cuò)誤的承擔(dān)者一定親密伴侶，兒子會(huì)無(wú)條件“理想化”媽媽，而自戀人格媽媽會(huì)視兒子和自己為一體，也會(huì)無(wú)條件捍衛(wèi)自己的兒子，而指責(zé)女方。“媽寶男”和“男寶媽”就像是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，堅(jiān)不可摧，但這會(huì)對(duì)親密伴侶帶來(lái)很大的心理壓力和攻擊。
“媽寶男”是怎么形成的？我們?cè)?～3歲會(huì)形成夸大自體，這是一種原始的自戀，而父母在3歲以后需要逐漸撤出關(guān)注，而通過(guò)“恰當(dāng)好處的挫折”來(lái)使孩子擁有一些損傷，當(dāng)這些損傷的微結(jié)構(gòu)通過(guò)孩子的修復(fù)慢慢進(jìn)行整合，孩子就會(huì)在未來(lái)發(fā)展中形成完整獨(dú)立的自我，并撤出原始夸大自戀。如果“恰當(dāng)好處的挫折”變成了“創(chuàng)傷”，而自我整合失敗，那么孩子的自我就不具有內(nèi)聚性，而破裂分散、如果孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)傷以及“恰當(dāng)好處的挫折”，父母一直無(wú)條件溺愛(ài)，那么孩子會(huì)一直處于原始夸大自戀，并投射給理想化的父母，那么媽寶男就形成了。孩子的成長(zhǎng)需要“good enough mother”，意思不是足夠好，而是“60分的媽媽”。當(dāng)他在攀登高峰的時(shí)候，不需要一雙緊緊抱著的手，而是站在不遠(yuǎn)處注視的目光。這樣培養(yǎng)的孩子就會(huì)有條件擁有一個(gè)健康獨(dú)立的自我。
5、問(wèn)題分析！自戀型人格障礙為什么會(huì)不斷需要外在的供養(yǎng)者，這些供養(yǎng)者的關(guān)注和回應(yīng)為何這么重要？其實(shí)我覺(jué)得我們普通人也需要關(guān)注和肯定，我和他們有什么不一樣嗎？
答：自戀型人格障礙是一種創(chuàng)傷的病癥的體現(xiàn)，這個(gè)創(chuàng)傷來(lái)自于兒時(shí)夸大自體的需求沒(méi)有得到。有人不理解，溺愛(ài)的父母給與孩子的關(guān)注為什么也沒(méi)有滿足孩子夸大自體的需要呢？
溺愛(ài)型父母在孩子的“好”的表現(xiàn)上是一種關(guān)注，而壓抑孩子的“壞”，比如說(shuō)小孩子拿著從幼兒園的畫回來(lái)給媽媽看，媽媽就會(huì)說(shuō)：“我兒子真棒，以后能拿國(guó)際第一名”。媽媽的關(guān)注如果是社會(huì)化功利的，其實(shí)會(huì)忽視孩子單純的被關(guān)注被共情的需求。孩子會(huì)得到媽媽“有條件”的愛(ài)，這種有條件的愛(ài)就會(huì)壓抑孩子真正的需求，形成一種獨(dú)特的痛苦型遺棄類型。如果孩子在3歲前的夸大自體的回應(yīng)需求，沒(méi)有得到滿足，這種欲望受到挫折后，就會(huì)在長(zhǎng)大后通過(guò)置換變?yōu)榱税Y狀，這個(gè)癥狀就是連續(xù)的需要自戀供養(yǎng)者提供的關(guān)注和贊美（他們?nèi)ス匆龑?duì)方夸贊他們的方式是一種鏡映移情）。這種病態(tài)的需求是壓抑了的夸大自體從潛意識(shí)里的表達(dá)。
我們正常人，也需要這種夸贊，但區(qū)別是我們正常人有人夸獎(jiǎng)，一次也是可以滿足的。有人夸獎(jiǎng)時(shí)會(huì)比較高興，沒(méi)人夸獎(jiǎng)時(shí)也可以自洽。但自戀性人格會(huì)有持續(xù)性的，長(zhǎng)久性的病態(tài)需要。為了實(shí)現(xiàn)功能，不能用次數(shù)衡量，只能通過(guò)長(zhǎng)久的，多線程的陪伴關(guān)系才能彌補(bǔ)損傷的自體需要。
6、問(wèn)題分析：“我知道他是人格障礙，但我還是離不開他，我覺(jué)得他能滿足我的需要，嗯，離開他我感覺(jué)自己很虛弱。他雖然那么虐待我，但總體來(lái)說(shuō)，我在他身上能找到一種感覺(jué)。”我們?cè)谠缒暧腥齻€(gè)自體性需要：一夸大自體需要、二理想化父母雙親影像、三 密友移情需要。在我們兒時(shí)的意識(shí)里，父母是無(wú)所不能，父母可以買所有東西，父母會(huì)做所有的事情。父母的強(qiáng)大會(huì)給孩子一個(gè)自體感也是強(qiáng)大的感覺(jué)。如果孩子通過(guò)理想化父母的時(shí)候，出現(xiàn)斷裂，比如說(shuō)，需要媽媽的時(shí)候，媽媽出事故了，突然離去?；蛘甙职謰寢岆x婚，造成家庭破裂，再比如父親經(jīng)常出差陪伴的缺席，那么孩子就在這個(gè)位置上造成理想化的幻滅而引發(fā)的創(chuàng)傷，這個(gè)經(jīng)歷就會(huì)被壓抑起來(lái)。當(dāng)自戀型人格障礙在跟受害者相處時(shí)，他會(huì)將你內(nèi)心受傷的小孩勾引出來(lái)，然后再扮演一個(gè)需求提供者，這對(duì)于受害者是一種理想化的需求滿足。即當(dāng)時(shí)在理想化父親的需求沒(méi)有滿足，而在自戀型人格障礙身上得到了滿足感。受傷的小孩，可以在長(zhǎng)大的成人身上再次用自愛(ài)溫暖，憐憫，看見(jiàn)。當(dāng)這個(gè)養(yǎng)育再次被重建時(shí)，那么兒時(shí)的創(chuàng)傷壓抑在潛意識(shí)中的部分就會(huì)在意識(shí)層面整合，療愈就開始了。
7、問(wèn)題分析：“在與自戀型人格障礙交往的前期，我會(huì)感覺(jué)到非常強(qiáng)烈的吸引，直到關(guān)系結(jié)束后，我依然會(huì)懷疑之前那個(gè)經(jīng)歷是不是真實(shí)的，因?yàn)槲視?huì)認(rèn)為他們表現(xiàn)出來(lái)的“情真意切”和后面相比，讓我覺(jué)得好像演不出來(lái)，請(qǐng)問(wèn)，他們到底知不知到自己在干什么？”
答：這里涉及到的問(wèn)題歸因于一個(gè)疑點(diǎn)，他們到底有沒(méi)有愛(ài)的能力？在回答這個(gè)問(wèn)題前，需要跟大家解釋，自戀疾患群體，非常龐大，自戀障礙的類型也是多種多樣。所以這個(gè)問(wèn)題不能代表所有自戀障礙，僅能代表一部分。一部分的自戀型人格障礙是有部分愛(ài)的能力的。自戀障礙，即使患病，有這個(gè)自戀的結(jié)構(gòu)型缺陷，但是不排除有一些人有部分愛(ài)的能力。但是，這樣的人的愛(ài)比較極端，所以，當(dāng)他們內(nèi)心空虛時(shí)，他們追求的愛(ài)也是往往比較深刻的。因?yàn)樗麄冃枰蒙羁痰膼?ài)來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛感，所以呈現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)是非常迷人的，戲劇性的，也非常深刻的。但是，他們本身因?yàn)橛凶泽w疾患，所以具有內(nèi)在的空虛性，當(dāng)他們的愛(ài)發(fā)生斷裂（比如發(fā)現(xiàn)你并不完美），會(huì)無(wú)法成受這種空虛感?！拔覀冏约憾甲灶櫜幌荆覀冾櫜涣藙e人”“自身難保，別人我也保護(hù)不了“所以對(duì)于自戀型人格障礙，還是有部分愛(ài)的能力的。但他們愛(ài)的原因是無(wú)法和正常人對(duì)“愛(ài)”的理解一樣的。有可能因?yàn)檫@些愛(ài)你：你條件好，很新鮮！愛(ài)你看他們非常了不起崇拜的眼神！你和他們一樣優(yōu)秀……而不能因?yàn)橐袚?dān)責(zé)任，而繼續(xù)愛(ài)你~、也不能和有缺點(diǎn)的正常人長(zhǎng)時(shí)間在一起~。也不能滿足隨著時(shí)間逝去自己逐漸無(wú)聊，而專一的愛(ài)你~
8、問(wèn)題分析！“我徹底把他拉黑后，他開始作妖了，下午騙我和好，發(fā)現(xiàn)沒(méi)用，晚上就以拿回資料為理由，要我寄回電腦。他還跟我說(shuō)一堆理由，說(shuō)他承受分手的壓力……我該怎么辦？”
答：如何逃離自戀型人格的關(guān)系，這是一個(gè)非常值得探討的話題。
有些人說(shuō)，當(dāng)我查閱大量資料以后發(fā)現(xiàn)他是個(gè)非?？膳碌娜?，而且這么長(zhǎng)時(shí)間我終于找到了我的痛苦之源，我非常想離開，但是我該如何離開呢？是的，你不光要離開，你還要跑的越遠(yuǎn)越好。這可能意味著你要離婚，或者大刀闊斧的斬?cái)嘀車年P(guān)系，或者你還要換工作，這確實(shí)很不容易。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)合適的方法能在知道他們是誰(shuí)的情況下繼續(xù)保持，你不得不逃離。但是他們會(huì)回來(lái)找你。因?yàn)?，盡管拉黑刪除，但是他們知道你的關(guān)系網(wǎng)，知道你的住址，他們會(huì)帶著恨意回來(lái)。如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)盡快快速的離開，避免糾纏，因?yàn)樗麄冃枰瓶仃P(guān)系。當(dāng)你知道他們是誰(shuí)，已經(jīng)下決心離開，并計(jì)劃離開的，請(qǐng)做好以下準(zhǔn)備：
1）不需要跟他們過(guò)多爭(zhēng)辯，就是跟他們說(shuō)，一切都是OK的。他們激怒你的話，請(qǐng)用最低或無(wú)感的反應(yīng)。不要激烈言辭。
2）什么都不需要讓他們知道，不用告訴他們是人格障礙。
3）做好自己的情感準(zhǔn)備以及財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)上的準(zhǔn)備，如果要離婚，最好請(qǐng)律師提前做好財(cái)務(wù)分割和子女養(yǎng)育的問(wèn)題咨詢。
4）你不要覺(jué)得必須等自己所有都恢復(fù)了再離開，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄鸷茈y恢復(fù)正常的認(rèn)知和精神狀態(tài)。你也不可能把所有細(xì)節(jié)和疑問(wèn)都弄清楚。
5）他們?nèi)绻荒芾慊貋?lái)，他們一定會(huì)憤怒，會(huì)傷害你。所以可以提前告知周圍信任的朋友，取得支持。
9、問(wèn)題分析-我那天在公司食堂看見(jiàn)他，他就在我面前坐了下來(lái)，春風(fēng)無(wú)限。我下意識(shí)的起身，離開，離開的時(shí)候我瞪了他一眼。請(qǐng)問(wèn)，我這樣對(duì)嗎？
-你為什么這么問(wèn)？
-因?yàn)槲也幌胱屗檬堋?/strong>
答：和自戀型人格相處，你一定會(huì)有這種時(shí)候，他說(shuō)了很多讓你無(wú)法立刻回答和反擊的話，但是后來(lái)你會(huì)想起來(lái)如何更完美的反擊，時(shí)機(jī)已過(guò)，你無(wú)限后悔。
自戀型人格障礙永遠(yuǎn)比你回應(yīng)快速，永遠(yuǎn)讓你會(huì)覺(jué)得回應(yīng)不夠有力，然后你會(huì)陷入一個(gè)死循環(huán)，我如何比他們還聰明？如果你這么想，你就進(jìn)入了他們的游戲里。而這個(gè)游戲，你永遠(yuǎn)不會(huì)贏。你開始想，如果我這樣，他就會(huì)這樣，那么我就能占上風(fēng)。不，你不會(huì)。
因?yàn)樗麄儠?huì)誘導(dǎo)你去那么想。所以完美的回應(yīng)不存在。并且你說(shuō)的任何事情對(duì)于他們也是沒(méi)有價(jià)值的，因?yàn)檫@就是他們的游戲。你需要的是，遠(yuǎn)離和冷淡。讓他們對(duì)你無(wú)法“冷讀”。做到無(wú)回應(yīng)，會(huì)讓他們非常迷惑，你就可以在此點(diǎn)瞬間破局，能量轉(zhuǎn)化開始了。
他開始非常大力的“請(qǐng)求”你的關(guān)注，“請(qǐng)求”你繼續(xù)觀看他的表演。一旦他發(fā)現(xiàn)你不關(guān)注了，你就成為了那個(gè)他們拼不上的拼圖，他就很難通過(guò)控制你的思想來(lái)控制你了。因?yàn)樗麄冊(cè)僖矡o(wú)法得倒他們想要得倒的回應(yīng)。
10、問(wèn)題分析：為什么我作為自戀型人格總是對(duì)虐待上癮？
首先自戀人格分為兩類：自戀人格疾患和自戀行為疾患。
自戀人格疾患通過(guò)幻想來(lái)滿足興奮點(diǎn)，這種癥狀較輕，較易治療。自戀行為疾患通過(guò)行為完成實(shí)現(xiàn)存在感，癥狀較重，治療困難。
自戀人格障礙“拉著別人一起陪葬”是有一種施虐的癮。這種癮是他們快樂(lè)的來(lái)源。很多人見(jiàn)過(guò)他們對(duì)痛苦崩潰的人，暗暗竊喜的樣子，以及露出的難以察覺(jué)的笑容，都是他們對(duì)痛苦成癮的表現(xiàn)。有的人因?yàn)橥隂](méi)有得到愛(ài)，而將痛苦與愛(ài)等同起來(lái)，痛并快樂(lè)著，這就是童年的一種熟悉感，以及與世界的鏈接方式。而有些人因?yàn)榇竽X缺陷，造成無(wú)同理心不能共情，所以對(duì)折磨別人產(chǎn)生痛苦來(lái)滿足自己的存在和虛無(wú)感的情緒上癮，這些的行為是他們無(wú)法解除自己痛苦有意為之的行為。自戀人格會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)進(jìn)化，從低功能到高功能。這會(huì)給受害者帶來(lái)更大孤立和難以逃脫的痛苦。如果你遇見(jiàn)了施虐上癮的人，跑，快跑。
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