二年（下）語文期末復習提綱(一)
“字”的復習
一、復習內容
（1）生字表（一）中的400個字能讀準字音，會口頭組詞，了解詞語意思。
練習方法：用看漢字填拼音的方式進行練習，平翹舌、多音字輕聲字要多加練習。
（2）生字表（二）中，300個生字能讀準字音，認清字形，了解意思，正確組詞.練習方法：以聽寫的形式進行檢測，家長及時針對錯字進行補檢。
（3）平舌字16個：（要求背上來，更容易區(qū)分平翹舌）
菜、宿、筍、灑、脆、絲、彩、冊、碎、糟、算、此、組、鉆、責、聰、
（4）輕聲音的字：叔叔（shu）弟弟(di)哥哥(ge)謝謝(xie)便宜(yi)玻璃(li)
胳膊(bo)晃蕩(dang)欺負(fu)玫瑰（gui）喇叭（ba）
(5)多音字，47個（會用不同的音組詞）
解、宿、骨、結、泥、應、省、釘、鮮、度、單、哄、喝、便、桿、轉、晃、殼、斗、數、鉆、查、傳、待、間、好、東、空、蒙、重、藏、扇、縫、假、種、分、盡、系、行.曾、溜
(6)易錯音：叭（bā）瑰（guī）斥（chì）肉（ròu）岡（gāng）灑（sǎ）弱（ruò）凰（huáng）仍（réng）亂（luàn）積（jī）乳（rǔ）
而（ér）爾（ěr）甸（diàn）沉甸甸（diān）
易錯字：世、微、鳳凰、繞、英、導、膊、玻璃、批、傳、躲、跡、冒、滴、展、潑、式、底、慌、商、抹、碎、拎、敲、費、建、求、輝、追、窗、盞、碰、斥、染、
二年級下語文期末復習 ----字（一）
1、看拼音、寫詞語
shì jiè wēi xiào fèng huáng huán ròo ying xióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiàng dǎo jiāo ào gē bo bō li pī píng chì bǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuán rǎn duǒ shǎn qí jì mào yǔ shuǐ dī zhǎn chū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pō shuǐ suàn shì dǐ xià huāng zhāng shāng diàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mǒ qù pò suì līn tǒng qiāo dǎ shōu fèi jì xù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、劃出正確讀音：
距離（jǜ jù） 夸獎（jiǎng jǎog） 組成（zǔ zhǔ） 腦筋（jīn jēn）
糟糕（zāo zhāo） 喇叭(bā ba) 驚訝（yā yà） 守護（sǒu shǒu） 斥責（chì cì） 叭的一聲（bā pā）碎石（shuì suì）住宿（sù shù）
玫瑰（guì guī） 肥肉（ròu yòu） 山岡（gāng gǎng） 灑水（shǎ sǎ）
鳳凰（huáng kuáng） 仍然（réng rēng） 亂了（làn luàn）積水（jī jí）
玻璃（lí li） 胳膊（bo bó） 晃蕩（dàng dang） 欺負（fù fu）
沉甸甸（diān diàn） 弱?。▂uè ruò） 清脆（cuì chuì） 撒嬌（sāsǎ）
寬窄（zǎi zhǎi） 絢麗（xuàn xán） 閃爍（suò shuò） 輪廓（kuò guò）
維吾爾（wēi ěr; wéi ér） 山坡（pō pē） 寶藏（zàng zhàng）
地質（zhì zhǐ） 喘氣（cuǎn chuǎn） 木樁（zuāng zhuāng）
計算（suàn shuàn） 乳汁（rǔ lǔ ） 而且（ér ěr ）
二年級下語文期末復習 ----詞（一）
一、反義詞
寬—（ ）惡—（ ） 大大（ ）（ ） 高高（ ）（ ）
窮—（ ） 強—（ ） 深深（ ）（ ） 粗粗（ ）（ ）
貴—（ ）勝—（ ） 長長（ ）（ ） 男男（ ）（ ）
內—（ ） 加—（ ） 多多（ ）（ ） 老老（ ）（ ）
富?！?nbsp; ） 聰明—（ ） 特別—（ ） 失敗—（ ）
稀 苦 埋 慌張 黑夜 馬虎 黑暗
刨 稠 甜 白天 認真 沉著 光明
二、近義詞
稱贊—（ ） 往?！?nbsp; ） 片刻—（ ） 焦急—（ ）
常常—（ ） 孤單—（ ） 美麗—（ ） 驚訝—（ ）
1、選詞填空
發(fā)明 發(fā)現
(1) 小林（ ）的充氣雨衣受到大家的稱贊。
(2) 伊琳娜（ ）金魚放到裝滿水的杯子里，水就會漫出來。
美麗 優(yōu)美
(1) 孔雀的尾巴真（ ）。
(2) 隨著（ ）的樂曲，小演員們旋轉起來。
常常 往常
(1) 列寧（ ）請養(yǎng)蜂人來談天。
(2) （ ）派去找他的人不在，列寧只好親自去找。
靜靜地 漸漸地 惋惜地 慢慢地
1)花骨朵（ ）長大了。
(2) 小鹿（ ）躺在床上養(yǎng)病。
(3)鹿弟弟（ ）對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。”
(4) 小剛（ ）站起來。
2、用√畫去括號里不恰當的詞語
(1) 花骨朵（漸漸地 慢慢地）長大了。
(2) 小草從地下（伸出 探出）頭來。
(3) 春姑娘在綠色的葉叢中（彈奏 伴奏）著樂曲。
3、試用另一個詞語替換加點的詞語
(1) 在濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。（ ）
(2) 四周仍然一片漆黑。（ ）
三、連一連
打開 方向 茂密的 烏云 嘴巴 瘦瘦的
辨別 寶藏 滿天的 枝葉 身子 扁扁的
尋找 窗戶 清新的 裙子 個子 大大的
仰望 瀑布 漂亮的 空氣 眼睛 高高的
一座 鮮花 著名的 石頭 特別的 竹 子
一朵 高山 光滑的 畫家 碧綠的 地 方
一棵 河流 興奮的 孩子 新鮮的 紅領巾
一條 大樹 懂事的 光芒 鮮艷的 空 氣
和藹地 來 好焦急 從中午拔到日落，弄得筋疲力盡
飛快地 走 好辦法 不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成
悄悄地 看 好辛苦 力氣沒白費，禾苗都枯死了
慢慢地 說 好結果 把禾苗一棵一棵往高里拔
專心地 逃 好愚蠢 禾苗長得太慢
開心地 笑
四、把不同類的詞畫出來
①工人 軍人 人民 農民 ② 松樹 楓樹 楊樹 玫瑰
③鋼琴 樂器 長笛 二胡 ?、鼙洹 〔孰姟‰娔X 電器
多音字組詞
jiě( ) gǔ ( ) jiē( )
解 骨 結
xiè( ) gū ( ) jié( )
ní ( ) yīng( ) shěng( )
泥 應 省
nì( ) yìng( ) xǐng( )
shèng( ) dīng( ) xiān( )
盛 釘 鮮
chéng ( ) ding( ) xiǎn( )
dù( ) dā ( ) hē( )
度 單 喝
duó( ) shàn( ) hè( )
biàn( ) gān( ) zhuǎn( )
便 桿 轉
pián( ) gǎn( ) zhuàn( )
bó ( ) yā ( ) páo( )
泊 壓 刨
pō ( ) yà ( ) bào( )
lù ( ) huǎng( ) ké( )
陸 晃 殼
liù( ) huàng( ) qiào( )
dǒu( ) zuān( ) chá( )
斗 鉆 查
chuán( ) dài( ) jiān( )
傳 待 間
zhuàn( ) dāi ( ) jiàn( )
hǎo ( ) lè ( ) kōng( )
好 樂 空
hào( ) yuè( ) kòng( )
chóng( ) cáng( ) shàn( )
重 藏 扇
zhòng( ) zàng( ) shān( )
féng( ) jiǎ( ) zhǒng( )
—縫 假 種
fèng( ) jià( ) zhòng( )
sù( ) hōng( ) mǒ( )
宿 xiǔ( ) 哄 hǒng ( ) 抹 mò ( )
xiù( ) hòng ( ) mā( )
shǔ( ) měng ( ) fēn( )
數 shù ( ) 蒙 méng ( ) 分
shuò ( ) mēng ( ) fèn( )
jì( ) xì( ) xíng( )
盡 系 行
jǐn( ) jì( ) hang( )
zeng( ) liū( )
曾 溜
二年下語文期末復習---詞（三）
填上適當的詞
（ ）的羽毛 （ ）的影子 （ ）的綠葉 （ ）的太陽
（ ）的月亮 （ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的陽光
（ ）的小路 （ ）的春風 （ ）的田野 （ ）的小溪
（ ）的枝條 （ ）的細雨 （ ）的露珠 （ ）的地毯
（ ）的脖子 （ ）的笑容 （ ）的孩子 （ ）的鏡子
明亮的（ ） 繁華的（ ） 茂密的（ ） 寬闊的（ ）
絢麗多彩的（ ） 川流不息的（ ） 風光秀麗的（ ）
形近字組詞 商( ) 秀( )
燒 ( ) 蜜( ) 鋒( ) 滴( ) 拎( ) 玲( ) 李( )
繞 ( ) 密( ) 峰( ) 摘( ) 嶺( ) 鈴( ) 季( )
嬌( ) 睡( ) 叭( ) 雄( ) 賽( ) 去( ) 期( )
驕( ) 垂( ) 趴( ) 堆( ) 寒( ) 丟( ) 欺( )
錘( )
炎( ) 斤( ) 內( ) 撲( ) 該( ) 樁( ) 比( )
談( ) 拆( ) 肉( ) 托( ) 孩( ) 臟( ) 北( )
迷( ) 未( ) 坡( ) 紗( ) 刨( ) 購( ) 骨( )
謎( ) 末( ) 波( ) 沙( ) 抱( ) 勾( ) 滑( )
潑( ) 勺( )
護( ) 壓( )
爐( ) 莊( )
填上適當的詞
一（ ?。艄狻?一（ ?。~ 一（ ）石頭 一（ ?。┊嫾?
一（ ）便條 一（ ?。┥健 ?nbsp; 一（ ）衣服 一（ ）風
一（ ）信 一（ ?。┧?nbsp; 一（ ?。┢嚒 ?nbsp; 一（ ）畫
一（ ?。┥鬃印 ∫唬ā 。╃R子 一（ ?。?br>（ ） ?。ā 。 。ā 。?br>（ ?。 ?nbsp; 地說 （ ?。 〉芈牐ā 。 〉刈?br>（ ?。 。ā 。 。ā 。?br> （ ） （ ）
一位 一臺 （ ）
（ ） （ ）
一張 一把
（ ） （ ）
照樣子寫詞語
①一個個 水仙花
跳來跳去 電視機
馬馬虎虎 長 江
②說笑 說說笑笑
來往（ ） 千萬（ ） 整齊（ ?。?br>高興（ ） 干凈（ ） 端正（ ?。?br>多少（ ?。?nbsp; 一閃一閃（ ?。ā?nbsp; ）（ ?。?br>慢慢地（ ）（ ）（ ?。?br>③國→祖國→國家→（ ?。?#8594;（ ?。?#8594;（ ?。?br>活→生活→（ ?。?#8594;（ ?。?#8594;（ ?。?#8594;（ ）
綠 碧綠→（ ?。?#8594;（ ）→（ ?。?#8594;（ ）
填 空
雷聲（ ）（ ） 陽光（ ）（ ） （ ）（ ）撲鼻
（ ）（ ?。└哒铡?nbsp; （ ）（ ）秀麗 隱隱（ ?。?nbsp; ）
傾盆（ ?。??。?nbsp; 隨風（ ）（ ?。?nbsp; 黑白（ ）（ ） 群山（ ）（ ） 樹木（ ?。ā?nbsp; ） 湖水（ ）（ ?。。ā?nbsp; ）（ ?。┕袍E?。ā?nbsp; ）（ ）燈光 （ ?。ā?nbsp; ）細雨
（ ）（ ?。┙蹬R （ ）（ ?。└哒? （ ?。ā?nbsp; ）輝煌?。ā?nbsp; ）（ ）閃爍 銀光（ ?。ā?nbsp; ） 光彩（ ?。ā?nbsp; ） 絢麗（ ）（ ?。?nbsp; 煥然（ ?。?nbsp; ?。?nbsp; （ ）（ ?。┒怠。?nbsp; ）（ ?。﹨f力 （ ）（ ）成成 （ ?。?nbsp; ）一心?。?nbsp; ?。?nbsp; ）不勝 博采（ ?。ā?nbsp; ） （ ）（ ?。┮嫔?br>貪小（ ）（ ） （ ?。ā?nbsp; ）逐末?。?nbsp; ）（ ）倒置
小題（ ?。?nbsp; ?。 ?勤學（ ?。ā?nbsp; ） 好學（ ?。?nbsp; ?。?nbsp; （ ）（ ）月異 舉世（ ?。ā?nbsp; ） 遵紀（ ?。??。。ā?nbsp; ）（ ）欣賞 無能（ ）（ ） 言行（ ?。ā?nbsp; ）人外有人（ ）（ ）（ ）（ ） 讀書百遍（ ）（ ）（ ）（ ）
二年下語文期末復習----句(一)
一、 造 句
1、呼喚：
2、漸漸地 ：
3、靜靜地：
4、惋惜地：
5、….一…..就….：
6、……一會兒……一會兒：
7、常常：
8、往常：
9、恍然大悟：
10、……..像…..：
11、….一邊…..一邊：
12、輝煌：
13、清晰：
14、建筑：
15、保護：
16、仙境：
17、熱情好客：
18、夜幕降臨：
19夸獎：
20、果然：
二、把下列詞語組成通順的句子。
1．永遠 活在 周總理 心中 笑容滿面 的 人民
.
2、這樣 人們 雷鋒 為什么 呢 稱贊
.
3、嫩芽 枝條 打扮 綠油油 把 得 的
4、油菜花 一陣陣 金黃 清香 散發(fā)出 的
.
5、穿上 節(jié)日 男女老少 盛裝 到了 都
（1） 到處 鮮花 綠樹 城市里 和 是
（2） 自由地 海面上 在 海鷗 飛翔 潔白的
（3） 魚 河 蟲 小 在 里 吃
（4） 孩子 媽媽 手里 沉甸甸 接過 水桶 的
（5） 小男孩 閃著 興奮 眼里 的 光芒
（6） 走出 校園 我們 放學了 排著隊
（7） 我們 玩 和 老師 游戲 捉迷藏
（8） 祖國的 全國人民 歡慶 生日
連詞成句
魯班 到倫敦一家小酒館 朗志萬的話
伊琳娜 終于造出了 能開能收的傘
阿切爾 聽懂了 喝酒
二年下語文期末復習----句(二)
一、讀讀背背
1) 綠千里，春風曖 。
2) 鳴翠柳，紫燕剪 。
3) 春風 來梳柳， 瞞人去潤花。
4) 春風一拂 ，南燕雙歸 。
5) 花要 ， 人幫。
6) 人玫瑰，手有 。
7) 幫助 的人，能 別人的幫助。
8) 能叫石頭 ， 能叫枯木 。
二、照樣子，寫一寫
1、例：他常常去松土、澆水。
⑴他常常 。
⑵ 常?！ ?br>2、例：春天像個害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
像 。
阿切爾被那人的舉動吸引住了。
那人的舉動把阿切爾吸引住了
迷路的孩子被雷鋒送回了家。
。
4、例：隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。
像 。
他的畫一掛出來，就有很多人欣賞
一 ，就 。
三、照樣子，把句子寫具體。
例：山河壯麗。
祖國的山河多么壯麗。
1． 陽光照著湖面。
2． 樹葉飄落。
3． 太陽升起
4、爺爺望著孩子。
5、同學們看書。
四、照樣子，改寫句子
例：狂風刮斷了兩棵小樹。
狂風把兩棵小樹刮斷了。
兩棵小樹被狂風刮斷了。
1．團團的螞蟻圍住了大青蟲
2雨水打濕了衣服。
3、他解決了這道難題。
4、孔雀的色彩迷住了小朋友。
5、我勝利完成了任務。
五、給句子加上標點符號
（1） 桃花開了（ ）多好看?。ā。?br>（2） 小鹿的玫瑰白栽了嗎（?。?br>（3） 風把旗子吹得飄了起來（ ）
（4） 要是郵票打上孔不是很好嗎（?。?br>（5） 阿切爾發(fā)明了郵票打孔機（?。┝瞬黄鸢。ā。?br>1．你要買這本書嗎
2．吃過早飯 我背起書包上學去
3．我愛故鄉(xiāng)的山山水水
4．你的力氣竟有這么大
5．少先隊員怎么能不戴紅領巾呢
6。心愛的書本 我的好伙伴
7．這頭大象到底有多重呢
8．小白兔真可愛啊
9．遠處的山村里有一座古塔
10．曹操問 誰有辦法把這頭大象稱一稱
二年級下語文期末復習---段（一）
一、把下面排列錯誤的句子整理成一段通順的話，填上序號。
1（?。┯幸惶?，我發(fā)現土地裂開了，扁豆長出了小蔓兒。
（?。┪颐刻於冀o它澆水
（?。┪疫€找了根小竹竿，立在它旁邊。
（ ）春天，我在院子里的墻根下種上了扁豆。
2（?。├蠋熤v課后，讓大家做五道數學題。
（ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，給他講解。
（?。┎灰粫?，小寧就明白了，他拿走筆，寫出了答案。
（ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師
3、（ ）村前有條小河，河上有座小橋。
（ ）我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。
（ ）我家再南方一個山清水秀的小村里。
（ ）人們來來往往，十分方便。
（ ）小橋是用一塊長的條石鋪成的。
4、( )彩虹聽見了就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。
( )剛下過雨，太陽出來了，天上出現了一道弧形的彩虹。
( )太陽搖搖頭，立刻躲進云朵，彩虹就不見了。
( )人們都贊美彩虹。
( )太陽對彩虹說：“你美麗這是事實，不過要是沒有我，也就沒有你了。”
（ ）彩虹不相信，反而更驕傲了。
5、（ ）文家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚。 ，
（ ）有一次，一條小金魚游到我們身邊。
（ ）我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。
（ ）它尾巴一擺就游跑了，可我差一點掉進水池里去。
（ ）我探著身子，伸手想抓住它
6、（ ）到了夏天，桃樹早已長得像一把撐開的大傘。
（ ）到了秋天，樹上掛滿了青里透紅的桃子，給人帶來了豐收的喜悅。
（ ）我們院里有一棵桃樹，一到春天，樹上就開滿了粉紅色的美麗的桃花。
（ ）因此，我非常喜歡這棵桃樹。
（ ）院子里的人經常在樹陰下乘涼。
（ ）桃花落了，樹上就長滿青綠色的葉子，十分茂密
二、填空
1到了（ ），葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有（ ?。┑?、（ ?。┑?、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ?。利悩O了。
2 ，疑是銀河落九天。
窗含西嶺 ，門泊東吳 。
3滿天的（ ?。┫瘢ā 。┤鲈诒逃癖P里。
4那七顆星，連起來像（ ?。校ā 。?br>5北斗七星（ ?。├@著（ ）慢慢地（ ?。?。
6上醫(yī)院已經來不（jí ）了，爸爸很著（jí ?。?。
7愛迪生長大以后，為電燈的發(fā)明（zuò ）了很多工（zuò ?。?br>三讀讀寫寫
1張潔問：“你想怎樣畫風？”
我說：“
。
2一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。
一個（只） 。一個（只）
。另一個（只） 。
3好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
只要 能
4、 夜幕降臨 華燈高照 燈光閃爍
川流不息 煥然一新 絢麗多彩
①每當（ ），北京就亮起來了。
②長安街（ ），（ ）的汽車，（ ），像銀河從天而降。
③（ ）的王府井、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗、（ ）的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成比白天更美的“不夜城”
二年（下）期末基礎知識復習試題---二
躲（ ） 末（ ） 岡（ ） 燒（ ） 靜（ ）
躺（ ） 未（ ） 剛（ ） 澆（ ） 凈（ ）
灑（ ） 滴（ ） 托（ ） 利（ ） 應（ ）
酒（ ） 摘（ ） 拖（ ） 力（ ） 因（ ）
該（ ） 答（ ） 脆（ ） 潔（ ） 采（ ）
刻（ ） 塔（ ） 股（ ） 結（ ） 彩（ ）
鵑（ ）此（ ） 京（ ） 北（ ） 寧（ ）
鵲（ ）些（ ） 景（ ） 背（ ） 濘（ ）
鳥（ ）紗（ ） 壞（ ） 釣（ ） 滴（ ）
島（ ）沙（ ） 環(huán)（ ） 約（ ） 商（ ）
特（ ）風（ ） 雄（ ） 坡（ ） 李（ ）
待（ ）鳳（ ） 熊（ ） 披（ ） 季（ ）
塔（ ）漫（ ）渴（ ） 使（ ） 提（ ）
搭（ ）慢（ ）喝（ ） 便（ ） 題（ ）
廢（ ）謎（ ）嚴（ ） 滴（ ） 底（ ）
費（ ）迷（ ）炎（ ） 商（ ） 低（ ）
抱（ ） 桃（ ） 埋（ ） 鋼（ ） 錢（ ）
刨（ ） 逃（ ） 理（ ） 鐵（ ） 線（ ）
破（ ） 欺（ ） 絕（ ） 鈴（ ） 拎（ ）
玻（ ） 期（ ） 決（ ） 令（ ） 嶺（ ）
斤（ ） 檢（ ） 討（ ） 夸（ ） 及（ ）
斥（ ） 臉（ ） 對（ ） 考（ ） 急（ ）
做（ ）拱（ ） 淺（ ） 祖（ ） 己（ ）
作（ ）抹（ ） 盞（ ） 組（ ） 已（ ）
潑（ ） 秘（ ） 勾（ ） 鋒（ ）
拔（ ） 密（ ） 溝（ ） 蜂（ ）
波（ ） 蜜（ ） 夠（ ） 峰（ ）
余（ ） 句（ ） 玲（ ） 枯（ ）
除（ ） 甸（ ） 拎（ ） 杜（ ）
徐（ ） 勺（ ） 鈴（ ） 肚（ ）
雷聲___ ___ 陽光___ ___ 聰明群山___ ___ 風光___ ___
風景___ ___ 牛羊 ___ ___ 金碧___ ___ 黑白___ ___
太陽___ ___ 樹林___ ___ 湖水___ ___ 光彩___ ___
點點___ ___ 燈光___ ___ 銀光___ ___ 絢麗___ ___
從天___ ___ 讀書___ ___ 其義___ ___ 百戰(zhàn)___ ___
博采___ ___ 傾___ ___ 雨 ___幕 降___ 眾___ 成___
隨___ 舞___ 煥___ 一 ___ 五___ 十 ___ 勤___ 好___
人___ 有___ 天___ 有 ___ 小___ 大___ 舍___ 逐___
___ ___ 可見 ___ ___高照 ___疲 力___ 恍___ ___ 悟
___ ___ 協力 ___ ___ 一心 ___蒙 ___雨 ___ ___ 益善
___ ___ 撲鼻 貪小___ ___ ___ ___ 倒置 ___ ___ 不倦
___ ___待兔 名___ 古___
反義詞
寬—（ ） 勝—（ ） 內—（ ） 加—（ ）
貴—（ ） 窮—（ ） 善—（ ） 稠—（ ）
寬大—（ ） 強大—（ ） 成功—（ ）善良—（ ）
浪費—（ ） 虛心—（ ） 可恥—（ ）稠密—（ ）
表揚—（ ）冷淡—（ ）聰明---（ ）特別-（ ）
近義詞
常?！?nbsp; ）往?！?nbsp; ）徐徐—（ ）驚訝—（ ）稱贊--
辨別多音字.先寫出拼音,再組詞.
間 _______( ) 待 _______( ) 答 _______( )
_______( ) _______( ) _______( )
結 _______( ) 釘 _______( ) 喝_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
空 _______( ) 樂_______( ) 盛_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
縫 _______( ) 假_______( ) 桿_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
重 _______( ) 蒙 _______( ) 藏_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
殼 _______( ) 骨_______( ) 斗_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
數_______( ) 晃_______( ) 鉆_______( )
_______( ) _______( ) _______( )
照樣子填一填
動聽的（ 樂曲 ） （ 強壯 ）的竹子 （ 高興 ）地笑
彈奏著（ ） （ ）的歌聲 （ ）地說
扭動著（ ） （ ）的世界 （ ）地哭
呼喚著（ ） （ ）的鏡子 （ ）地走
巨大的（ ） （ ）的春風 （ ）地跑
優(yōu)秀的（ ） （ ）的小溪 （ ）地做
茂密的（ ） （ ）的泉水 （ ）地坐
著名的（ ） （ ）的北京 （ ）地讀
晶瑩的（ ） （ ）的建筑 （ ）地唱
蒙蒙的（ ） （ ）的廣告 （ ）地打
明亮的（ ） （ ）的陽光 （ ）地飄
清新的（ ） （ ）的教室 （ ）地寫
鮮艷的（ ） （ ）的節(jié)日 （ ）地想
熱情的（ ） （ ）地心情 （ ）地數
絢麗多彩的（ ） （ ）橋 （ ）郵票
川流不息的（ ） （ ）風 （ ）雨衣
風光秀麗的（ ） （ ）畫 （ ）杯子
五光十色的（ ） （ ）筆 （ ）機器
隱隱約約的（ ） （ ）歌 （ ）電燈
金碧輝煌的（ ） （ ）門 （ ）題目
煥然一新的（ ） （ ）水 （ ）沙子
詞語搭配
彎彎的（ ）蒙蒙的（ ）靜靜的（ ）薄薄的（ ）
漸漸的（ ）美麗的（ ）美好的（ ）解凍的（ ）
惋惜的（ ） 明亮的（ ）漆黑的（ ）粗重的（ ）
優(yōu)美的（ ） 繁華的（ ）熱鬧的（ ）茂密的（ ）
滿天的（ ） 清新的（ ）偉大的（ ）晶瑩的（ ）
滿意的（ ） 點燃的（ ）興奮的（ ）刻苦的（ ）
懂事的（ ） 親切的（ ）善良的（ ）寒冷的（ ）
一列（ ） 一股（ ） 一粒（ ） 一條（ ）
一束（ ） 一座（ ） 一串（ ） 一道（ ）
一排（ ） 一臺（ ） 一幢（ ） 一把（ ）
（ ）的春光（ ）的春風 （ ）的枝條（ ）的陽光
（ ）的田野（ ）的足跡 （ ）的向導（ ）的小草
（ ）的泉水（ ）的花朵（ ）的小鳥 （ ）的歌曲
臉蛋（ ）的 頭發(fā)（ ）的 尾巴（ ）的
身子（ ）的 鼻子（ ）的 皮膚（ ）的
打開（ ） 尋找（ ） 辨別（ ） 爬上（ ）
告訴（ ） 閃著（ ） 搶著（ ） 拉著（ ）
絢麗多彩的（ ） 風光秀麗的（ ） 川流不息的（ ）
煥然一新的（ ） 銀光閃閃的（ ） 五光十色的（ ）
連一連
①打發(fā) 親人 遙遠的 屏幕
撥通 飛船 漂亮的 過去
乘坐 時光 輝煌的 笑容
看望 電話 滿意的 火星
②嘴巴 長長的 丟下了 親人
鼻子 瘦瘦的 長滿了 大獎
身子 紅紅的 獲得了 鋤頭
眼睛 大大的 離開了 青草
③爬到 方向 忠實的 樂曲
找到 寶藏 茂密的 向導
打開 山腰 優(yōu)美的 空氣
辨別 窗戶 清新的 樹林
④講了 幾杯汽水 奇怪的 樓房
撕了 幾片烏云 高大的 故事
畫了 幾張郵票 生動的 實驗
喝了 幾個故事 有趣的 問題
⑤漸漸地 躺著 睜開了 地面
靜靜地 長大 鉆出了 花骨朵
悄悄地 敲打 長出了 嫩芽
重重地 離開 吐出了 眼睛
造句
一……就……
一會兒……一會兒……
一邊……一邊……
一個……，一個……，另一個……
給下面的句子排排隊
1、（ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。
（ ）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。
（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。
（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
2、（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
（ ）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。
（ ）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
3、（ ）一天，小明來我家玩。
（ ）他看了看我的幾樣小玩具。
（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。
（ ）就拿起筆畫起來。
4、（ ）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。
（ ）熊以為他是個死人，就走開了。
（ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。
（ ）伸長鼻子聞他的臉。
（ ）他等熊走開了，連忙爬起來。
5、（ ）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。
（ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。
（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。
（ ）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。
（ ）原來，海水的味道又苦又澀。
6、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
（ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的。”
（ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。
（ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
7、（ ）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當地到了我手中，幸好沒人看見。
（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。
（ ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。
（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。
（ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。
8、（ ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。
（ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！]
（ ）藍藍的天空飄著一片片白云。
（ ）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
（ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。
9、（ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”
（ ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”
（ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”
（ ）老黃鸝看見了忙飛過去從那片卷著的葉子里捉條黃綠色的小毛蟲飛了回來。
（ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。
10、（ ）老師講課以后，讓大家做四道數學題。
（ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。
（ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。
（ ）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。
（ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。
讀下面的短文，然后回答問題
(一)
春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。
1、這段話共有______句。
2、用“——”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。
3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的______和花盆里的______十分好看。
(二)
小樹苗，排隊走，綠化祖國忙不休。
走到馬路站兩旁，撐起綠傘在街頭。
走到田野站風口，擋住風沙保豐收。
走到沙漠站穩(wěn)腳，沙漠一片綠油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿綠衣。
1、小樹苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”畫出小樹苗為人們做了哪些好事
(三)。
我家有一只小花貓。
小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的
小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。
它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。
白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動。
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
1、給第二自然段加上標點符號。
2、小花貓的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
3、寫小花貓顏色的詞語有：______________________。
貓的舌頭上有肉刺，它經常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙??！
1、這段話有______句。
2、這段話寫了______、______、______三種動物的______的作用。
3、請用“——”畫出啄木鳥舌頭的作用。
(四)
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚。”
一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！”
猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣，對別人合適的東西，對自己不一定合適。
1、媽媽適合戴_________，奶奶適合戴_________。
2、小猴戴媽媽的眼鏡感覺是____________，戴奶奶的眼鏡感覺是_________ ___。
3、這篇短文說明的道理什么，請在正確的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼鏡。 （ ）
2）小猴不能戴媽媽的眼鏡。 （ ）
3）對別人適合的東西，對自己不一定適合。 （ ）
(五)
從前，有兩個將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個金盾牌很好！”站在右邊的將軍說：“你錯了，這是個銀盾牌。”這兩個將軍就這樣爭論起來。做盾牌的人說：“你們都錯了。這個盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯呢？”
1、短文共有______句，用“——”把第6句畫出來。
2、站在盾牌左邊的將軍認為是______盾牌，而站在右邊的認為是______盾牌，他們都______了。
3、這篇短文告訴我們的道理是：__________________________________
冬天已經過去了，春天不知不覺地來到我身旁。
春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里?；ㄩ_了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗?。∽钗说氖呛?，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里 農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經開出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香
春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。
1、短文有______個自然段，請給第四個自然段加上標點。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮——______ 偷偷——______ 五顏六色——______
3、“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”這句話的意思是______。
1）蝴蝶花會翩翩起舞。
2）蝴蝶花開了，在春風中不停地擺動。
3）蝴蝶花很美。
(六)
日月潭是一個美麗的大湖，它在我國臺灣省的中部。
日月潭里有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。
我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣島。
1、小島把潭分成兩半。潭的一邊像____________，叫“______”，另一邊像____________，叫“______”。兩潭湖水相連，像個____________，小島就像____________。
2、在橫線上填上合適的詞。
______的大湖 ______的樹林 ______的玉盤 ______的月亮
3、照樣子寫句。
小島就像玉盤中的明珠。
____________像__________________________________________。
(七)
孔融小時候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃?？墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問他為什么要拿小的，他回答說：“因為我年紀小，當然應該拿小的，大的留給哥哥吃好了。”父親聽了，贊揚他上小年紀懂得禮讓。
1、短文共有______句話。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。 經常——______ 表揚——______
3、根據短文內容判斷句子對錯，對的打“√”，錯的打“X”。
1）孔融每次都是拿最大的梨來吃。 （ ）
2）孔融認為自己年紀小，應該吃小的。 （ ）
3）孔融是一個懂得禮讓的好孩子。 （ ）
(八)
小熱帶魚可好看啦！
小熱帶魚的身子是三角形的，全身金黃色。尾巴是黑色的，也是一個三角形。
小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要寫小熱帶魚的______和______。第3自然段主要寫小熱帶魚的______、______和______。
2、小熱帶魚長著一張______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜歡小熱帶魚嗎？為什么？
答：__________________________________________________________。
（九）
中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。
要是下起蒙蒙細雨，日月潭好象披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
1、這段話寫的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”畫出文中的比喻句。
3、“清晰”的近義詞是______，反義詞是______
(十)
晚飯后，我和鄰居家的姐姐在門口乘涼。忽然，一只大蜻蜓飛來了，落在一棵小樹上。
我悄悄的走過去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它。
姐姐看見了，大聲喊：“把它放了，蜻蜓是益蟲！”聽了姐姐的話，我連忙松開手，大蜻蜓飛走了。
1、數一數，全文一共有 段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。
3、我為什么喜歡大蜻蜓？用 劃出有關的句子。
(十一)
從前，有一個人頂著大包袱騎在馬背上趕路。走了不大一會兒，他滿臉汗水，十分吃力。
“喂，”過路人看了十分奇怪地問：“你為什么要頂著大包袱，不把它放在馬背上呢？”
“唉！”騎馬的人嘆了口氣，說：“我怕馬吃不消，所以把包袱頂在頭上，這樣做可以讓馬省些力氣呀！”
1、這篇短文共有_____個自然段。
2、用“_____”畫出過路人問的話。
3、用“~~~~~”畫出騎馬人回答的話。
4、你認為把大包袱頂在頭上比放在馬背上讓馬省力嗎？為什么？
（十二）
猴子告訴它樹下的井里有水。
猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。
這時候，猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。
1這篇段文共有____個自然段，寫了_____和_____之間發(fā)生的事。
2、烏鴉的老辦法是什么？用“_____”畫出有關的句子。
3、猴子的辦法是__________________________________。
(十三)
五歲那年的夏天，我跟著媽媽到鄉(xiāng)下舅舅家去。那個村的西面、北面都是連綿幾十里的山。山上樹木茂密，山間溪水嘩嘩，山下是一片綠絨似的稻田，田邊是一片碧綠的荷塘。
白天，這里到處是人們勞動時歡聲笑語。晚間，這里雖然很黑，但是很有意思，青蛙、紡織娘和其它各種小動物的鳴叫聲，匯成了一首動人的小夜曲。
我剛到這里就被迷住了。
1、這篇小短文共有______個自然段。
2、第一段講了山上的________、山間的________、山下的________和________。
3、“我剛到這里就補迷住了。”“我”被什么迷住了？
